鹿農日記
今日の鹿本農業高校!
本を読もう!
☀毎月初めの朝読書の日☀
8:20から昇降口で出前図書を実施しています。
図書委員も協力して、朝読書の充実のため頑張っています!
8:20から昇降口で出前図書を実施しています。
図書委員も協力して、朝読書の充実のため頑張っています!
今回もたくさんの人が本を借りに来てくれました
夏休みに読書ができるよう、図書室にきてくださいね
夏休みに読書ができるよう、図書室にきてくださいね
【2年】調理実習
2年生の施設園芸科・食品工業科・バイオ工学科の
3学科では家庭総合の授業で
2回目の調理実習を行いました!!
今回は
「ミートソーススパゲッティ」
「コンソメスープ」
です!
ミートソーススパゲッティの具材はみじん切り。
コンソメスープの具材はせん切り。
班で協力しながら行いました。
~施設園芸科~
この暑さのなか、汗だくになりながらも
頑張っていました。
こちらはパスタソースに麺を入れて混ぜて盛り付け!
上出来です♪
~食品工業科~
2人だけでは時間がかかりそうなので
3人で手分けして行いました。
協力プレーはさすが食品科!!!
こちらはゆであがった麺にオリーブオイルをかけて
盛り付けをしてからソースをかけました!
茹でたパスタにオリーブオイルをかけないと
固まってしまってソースとなかなか混ざりません。
(他学科では団子状になった麺に
ソースを必死に絡ませていました。ごめんね。)
こちらはソースに麺をからめました。
どちらも美味しそうです!!
~バイオ工学科~
人数は少人数ですがてきぱき行動してくれました。
こちらもソースに麺を絡めました。
今回はミートソーススパゲッティでしたが
これからの時期は野菜がとっても美味しくなります!!
体験入学では夏の野菜たっぷりのパスタ作りを行います!!!!
中学生のみなさん!ぜひお越しください(^_^)♪
3学科では家庭総合の授業で
2回目の調理実習を行いました!!
今回は
「ミートソーススパゲッティ」
「コンソメスープ」
です!
ミートソーススパゲッティの具材はみじん切り。
コンソメスープの具材はせん切り。
班で協力しながら行いました。
~施設園芸科~
この暑さのなか、汗だくになりながらも
頑張っていました。
こちらはパスタソースに麺を入れて混ぜて盛り付け!
上出来です♪
~食品工業科~
2人だけでは時間がかかりそうなので
3人で手分けして行いました。
協力プレーはさすが食品科!!!
こちらはゆであがった麺にオリーブオイルをかけて
盛り付けをしてからソースをかけました!
茹でたパスタにオリーブオイルをかけないと
固まってしまってソースとなかなか混ざりません。
(他学科では団子状になった麺に
ソースを必死に絡ませていました。ごめんね。)
こちらはソースに麺をからめました。
どちらも美味しそうです!!
~バイオ工学科~
人数は少人数ですがてきぱき行動してくれました。
こちらもソースに麺を絡めました。
今回はミートソーススパゲッティでしたが
これからの時期は野菜がとっても美味しくなります!!
体験入学では夏の野菜たっぷりのパスタ作りを行います!!!!
中学生のみなさん!ぜひお越しください(^_^)♪
【3年生活科学科】アロマ消臭剤づくり
3年生活科学科「生活と福祉」の授業で アロマ消臭剤をつくりました! ジャムの空き瓶と保冷剤を使って作ります。 家にあるもので簡単に作ることができますよ! |
まずは色つけ! みんな真剣な表情です!黙々と行ってます。 アロマオイルで最後は香りをつけたら完成です。 保冷剤の中身は、紙おむつにも入っている 『高吸水性ポリマー」です!消臭効果があります。 |
色とりどりの消臭剤ができあがりました!! グラデーションがきれいですね! |
昨年度インターンシップでお世話になった 近隣の高齢者施設に配布予定です。 日頃お世話になっている方へプレゼントしたい! お家のどこに飾ろうかな・・・などと 消臭剤の使い道について、楽しく会話していました。 記念撮影★ |
【3年生】差別選考をなくすために
3年生は1・2時限目を使って、差別選考をなくすための取り組みについて学習しました。 1限目は就職試験を行う企業用に作成されたDVDを視聴し、公正な採用試験について学びました。 DVD視聴後には、ハローワークからいただいたパンフレットや、先生方によるロールプレイングで理解を深めました。 面接官「お父様のご職業は何ですか?」 Aさん「父の職業は〇〇です」 Bさん「父は〇〇に務めています」 Cさん「・・・父は私が小さいときに亡くなりま したので・・・お答えすることができま せん・・・」 このときのCさんは、どんな気持ちだったでしょうか。そもそも父親の職業は本人の資質とは無関係であり、聞くこと自体に意味がありませんよね。 違反質問には、こう答えます。 「その質問については、学校の指導によりお答えできません」 2限目は各教室にもどり、「言わない・書かない・提出しない」取り組みについて学びました。 かつて使われていた社用紙や、これまでの全国統一応募用紙を見ながら、差別選考をなくすための取り組みについて理解を深めました。 差別選考をなくすためには、一人一人が何がダメなのか、なぜダメなのかを理解し、答えてはいけないことには答えない、書いてはいけないことは書かない。それを徹底することが大切です。 それが自分だけでなく、友人をも守ることにつながります。 |
【3年生】実習の様子
早くも梅雨明け。太陽もカンカン照りです。 5限目に、3年生の実習の様子をのぞいみました。 施設園芸科野菜専攻 おいしそうなメロンがたくさん並んでいました。 糖度を測定し 記録をつけます。 施設園芸科草花専攻 ちょうど休憩中でした。これからの季節、ハウスの中は40℃を軽く超えます。熱中症対策は欠かせません。 食品工業科 Bコース(食品製造) 乳酸飲料「ラクトエース」作成実習。今日はヨーグルトを作っていました。 |
ようこそ。鹿本農業へ。
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管理責任者
校長 泉 伸仁
運用担当者
情報広報部