学校生活ブログ

生徒たちは小中学校での音楽の授業で、歌唱、器楽、鑑賞を主に学習してきています。特に、合唱はかなりのウエイトを占め、多くの合唱曲を知っており、歌うことが好きな人も多いようです。しかし、目に見える形で作品が出来上がる美術や書道と違い、モノとして残す達成感を味わうことができません。そこで、本校の音楽の授業では、１０年間の音楽の授業の総仕上げとして、何か形として残るものをとの思いから、一昨年度から作曲、それも演歌の作曲を授業の中に取り入れています。

演歌は日本独特の進化を遂げた大衆音楽で、小さいころから身近にあるフレーズですから親しみやすいはずです。また、たった５つの音を使い表現でき、わずか３つのコードで伴奏を仕上げることができるので、比較的容易に作曲できるとの思いからです。

とは言っても、初めての大譜表制作に戸惑う生徒や音符の書き方がわからない生徒も多いため、一斉に進めたり、グループごとや各個人で進めたりと一人一人の状況に合う授業の進め方を心掛けました。また、楽典（音楽の決まり事）についても一通りおさらいした後、演歌の特徴（タメ、こぶし）や、音符の表し方、倒置法や体言止めなどを多用した詩の書き方、伴奏の作り方を学習し、１～３名のグループに分かれ作曲をしました。

中には、アイディアが浮かばす何時間もぼーっとしている生徒、逆に３人でコンセプトを話し合ううちに話がそれて恋愛相談になるグループ、詩を作るのに時間がかかってしまい作曲が追い付かない生徒、曲はできたのに詩がなかなかできない生徒と様々で、クラスによっては休み時間のような状況になり、大声で注意することもしばしばありました。しかし、多くの生徒たちが、だんだん作曲の面白さにはまってきて、今年度は期限内に全員が作り終えるという快挙を成し遂げました。

そこで、「せっかくだから発表会をしてみませんか！」と声をかけてみました。しかし、「恋愛」を題材に作曲した男子はどうも人前で歌うのは難しいようです。無理もないことかもしれません。そういうことで、情報技術科のみ２月２７日（月）の４限目に発表会を開催できました。男子と女子の「恋愛」に対する受容力の差を感じたところです。

　発表会を開くまで２回ほどグループごとに事前練習を行いました。当日は校長先生、教頭先生にお越しいただいたこともあり、少々緊張している人もいました。しかし、全体的に堂々と発表することができ、友達からの感想にはにかんだり、うなずいたりしていました。自分が苦労して作り上げた曲を周りに受け入れてもらい、共感してもらうという経験が、生徒たちの自信に少しでもつながれば嬉しい限りです。

ちなみに、今年度の１年生の音楽選択者数は、MA：男子20名、MB：男子１９名、女子１名、Ｅ：男子２０名、C：男子２０名、J：男子６名、女子１５名の合計１０１名で、５クラスで計４６曲ができあがりました。その
４６曲の内容の分類は以下のとおりでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【音楽科　山田さとみ】

平成２８年度　３カ年皆勤賞受賞者一覧　 

３ヶ年皆勤賞受賞者（３年間、欠席０、遅刻０、欠課０、早退０で、特別指導がない生徒） 

ｸﾗｽ 

番号 

氏名 

ｸﾗｽ 

番号 

氏名 

ｸﾗｽ 

番号 

氏名 

Ｍ３Ａ 

2 

池﨑　佑眞 

Ｍ３Ｂ 

20 

中村　栞奈 

Ｅ３ 

33 

宮本　大介 

Ｍ３Ａ 

3 

石田　真人 

Ｍ３Ｂ 

22 

橋本　怜 

Ｅ３ 

34 

宮本　大嵩 

Ｍ３Ａ 

4 

岩﨑　潤 

Ｍ３Ｂ 

23 

畑島　悠生 

Ｅ３ 

36 

山下　大地 

Ｍ３Ａ 

5 

馬田　太郎 

Ｍ３Ｂ 

30 

福田　友 

Ｅ３ 

37 

山下　透哉 

Ｍ３Ａ 

10 

大塚　翔汰 

Ｍ３Ｂ 

31 

古田　駿作 

Ｃ３ 

6 

釜元　統矢 

Ｍ３Ａ 

14 

熊谷　勇志 

Ｍ３Ｂ 

32 

本多　脩那 

Ｃ３ 

10 

倉田　龍 

Ｍ３Ａ 

16 

坂田　芳将 

Ｍ３Ｂ 

34 

松本　雪人 

Ｃ３ 

11 

佐々木　智紀 

Ｍ３Ａ 

18 

田中　真紗也 

Ｍ３Ｂ 

39 

山下　優真 

Ｃ３ 

16 

杉本　壮梓 

Ｍ３Ａ 

19 

津組　里奈 

Ｅ３ 

2 

井手尾　隆則 

Ｃ３ 

17 

鶴野　翔 

Ｍ３Ａ 

22 

長元　雅也 

Ｅ３ 

8 

大田　千仁 

Ｃ３ 

18 

富﨑　克 

Ｍ３Ａ 

25 

錦戸　誠也 

Ｅ３ 

12 

坂田　蓮 

Ｃ３ 

24 

野嶋　光市 

Ｍ３Ａ 

28 

濱　飛翔 

Ｅ３ 

14 

島﨑　理央 

Ｃ３ 

33 

松村　慶 

Ｍ３Ａ 

29 

濵石　瑠偉 

Ｅ３ 

15 

須﨑　智春 

Ｃ３ 

35 

三浦　慶人 

Ｍ３Ａ 

32 

原田　拓也 

Ｅ３ 

16 

園田　唯人 

Ｃ３ 

36 

水野　耀裕 

Ｍ３Ａ 

33 

福本　泰士 

Ｅ３ 

17 

園田　侑大 

Ｃ３ 

38 

山崎　公司 

Ｍ３Ａ 

36 

松本　怜央 

Ｅ３ 

18 

立石　雄磨 

Ｊ３ 

1 

井坂　美紀 

Ｍ３Ａ 

40 

吉田　健生 

Ｅ３ 

21 

濱　航平 

Ｊ３ 

10 

佐藤　芽依 

Ｍ３Ｂ 

1 

赤坂　翼 

Ｅ３ 

24 

平井　昂大 

Ｊ３ 

11 

鯖江　祐太 

Ｍ３Ｂ 

10 

小林　慎之介 

Ｅ３ 

28 

桝本　拓海 

Ｊ３ 

12 

柴田　芽奈 

Ｍ３Ｂ 

14 

田口　敏崇 

Ｅ３ 

29 

松﨑　賢治 

Ｊ３ 

15 

谷川　真依子 

Ｍ３Ｂ 

16 

千葉　涼風 

Ｅ３ 

31 

松本　奏流 

Ｊ３ 

26 

藤川　司 

Ｍ３Ｂ 

18 

德本　健汰郎 

Ｅ３ 

32 

宮﨑　伸知 

該当者６５名 

無事に○○○が終わり、来賓の方々をお見送りして、ホッとして職員室に帰った時点でのＨＰのアクセス数は２３５３４２でした。

数字の並びをそのままにして、加減乗除等の記号を入れてみたくなりました。

（２＋３！）×５―（３＋４＋２）＝３１　→　今日３月１日は○○○

【注】　中学生の皆さんへ　！は「階乗」または「ﾌｧｸﾄﾘｱﾙ」と読み、詳しいことは高校の数学で学習しますが、例えばここに出てくる３！なら、３×２×１を計算することになります。このようにｎ！なら、ｎ×(ｎ-1）×…×３×２×１の自然数の積を計算します。

モチロン、○○○に入る３文字は「卒業式」です。

卒業式については、その様子を詳しく報じる新着情報がアップされているようですので、式後の最後のＨＲの様子を報告します。

各クラスで担任から生徒へ卒業証書が手渡され、生徒一人一人、高校生活の思い出や決意等を語っていました。子どもからの感謝の言葉で涙ぐむ親や、３年間の友達とのエピソードで笑いが湧き起こるクラスもありました。

　全クラスとも、とても和やかな最後のホームルームでした。

  

 

　最後にこのことも。式終了後、２年生が直ちに後片付けをしました。とても段取りがよく、３０分ほどで終わり２年生の団結力の良さも光りました！ありがとうございました。　　　　　　　　　　　【教頭】

　事務室横の来賓用下足箱の上に、桃の花と一対の陶器の雛人形が飾ってあり、心がホッとなごみます。
　特に女子の皆さん、気付いていましたか？
　飾られた事務の先生によると、陶芸教室に通って、手ひねりで作陶したということでした。見事な出来栄えです。

　ひな祭りは、季節の節目や変わり目に災難や厄から身を守り、よりよい幕開けを願うための節句として平安時代に始まったのだとか。
　そして当時は、ひな人形も飾るのではなく川に流されていたそうです。聞くと驚くことばかりです。日本には数多くの伝統行事がありますが、今に生きる私たちはその本当の意味を知らずにいます。ひな祭りもまたその一つかもしれません。