学校生活ブログ

５月１２日（木）６限目に３年生を対象に主権者教育を行いました。

２０１６年から選挙権が１８歳以上に引き下げられ、学校でも選挙についての学習に取り組んでいます。

今年は７月１０日に参議院選挙が予定されており、３年生の一部の生徒も投票に行くことができます。

そこで、今回は選挙の仕組みを学んだあと、実際に使用されている投票箱等を天草市選挙管理委員会よりお借りして模擬投票を実施しました。

選挙権は、国民の大切な権利です。若者の声を国会に届けるチャンスです。投票にいって、自分が住む社会をよりよく変えていきましょう！

○アンケート結果○（回答数　授業前179　授業後182）

Ｑ、選挙の投票に行ってみたいと思いますか？

授業前：いきたい・できる限り行きたい 68.1%

授業後：いきたい・できる限り行きたい 87.3%

○感想○

・高校生の間は選挙についての授業があったりするので、一時的に関心は持つけれど、一年経ったときに投票率が下がっていることを知ったので、今日学んだことをこの先も忘れずに自主的に参加していきたいです。

・選挙に行くのは大人のマナーということを知れたし、投票できる年齢になったら、適当に入れたりせずにきちんと考えて投票したいと思った。

・投票の仕方だけでなく、投票したいと思わせてくれる授業でとてもよかったです。

・選挙が大事なことはわかったけど、自分の理想をかなえてくれるような主張がなかった場合などを想定すると、正直必ず投票にいくかは分からないと思った。

・私たち若者が投票しないと、高齢者向けの政治になってしまうので、投票に行きたいと思いました。

５／２（月）に実施されました体育大会の様子を下記のURLから見ることができます。ご来場できなかった皆様、是非ご覧ください。

　　　　　こちらをクリック　→　創立６０周年記念体育大会

　５／２（月）、本校創立６０周年記念第５８回体育大会が実施されました。テーマは「革進～切り拓け新たな天工～」で、２年振りの通常開催となり、テーマのごとくこれからの天草工業高校を象徴する記念大会となりました。ご来場いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　近日中に本日の模様を動画で公開する予定ですので、ご来場できなかった保護者の皆様、並びに地域の皆様は是非そちらをご覧ください。

4月22日（金）に体育大会に向けて各団で交流を深めるべく、歓迎遠足が行われました。前日が雨で心配されましたが、この日は快晴で絶好の遠足日和となりました。

　機械科は、A団・B団に分かれて、茂木根海水浴場へ行き、各団で思考を凝らした歓迎のレクリエーションを行いました。A団伝統の相撲、B団伝統のビーチフラッグで白熱した戦いが繰り広げられました。この勢いで体育大会での優勝を目指したいと思います。体育大会当日の機械科A団・B団の活躍を楽しみにしてください。

4月21日（木）に天草市の馬場市長と機械科3年生が取り組んでいる天草陶石を使用した筆記具について意見交換を行いました。

これまで天草宝島起業塾等で活動を続けてきた天草陶石の研究に馬場市長が興味をもってくださり、この意見交換が実現しました。

現在取り組んでいる内容を具体的に報告した後、今後の展望について意見を交わしました。

馬場市長の天草に対する熱意が伝わり、生徒たちも活発に意見を述べていました。今後の活動につながる様々な助言や発想をいただき、とても有意義な時間を過ごすことができました。

今後とも天草を盛り上げるべく、天草陶石の研究を深めていきたいと思います。馬場市長、お忙しい中ありがとうございました。

　４／８（金）、入学式が行われました。新入生の皆さん、天草工業高校へようこそ。今年度より最新の産業教育設備が整い、新しい時代に対応できる知識と技術を学ぶことができます。工業のスペシャリスト「Professional」をテーマに、学校生活を充実したものにしましょう。

　４／８（金）、新任式、始業式が行われました。

【新任式】１０名の先生方をお迎えして、生徒会長より歓迎の挨拶がありました。新しく着任されました先生方、よろしくお願いします。

【始業式・校長訓話及び職員紹介】校長訓話ではＩＣＴを用いられてお話がありました。「考動力、利他心」の２本柱を胸に更に前へ上へ、感謝と思いやりを持って令和４年度のスタートです。

4月2日に行われた、天草さくらまつりにボランティアスタッフとして参加させて頂きました

諏訪神社駐車場と銀天街にたくさんのお店や移動動物園などたくさんの催し物がありました。本校生徒は来場者受付や飲食コーナーのアルコール消毒などを行いました。

感染予防対策を十分に講じて行われた今回のイベントには、たくさんの方々が訪れてくださいました。子供たちの笑顔がたくさん見れ、多くの方々が銀天街で楽しい時間を過ごせたイベントとなりました。

　２学年の授業で、『現代社会』と『国語総合』の時間を利用して、ディベートに取り組みました。

　クロスカリキュラム（教科横断的指導）の一環として、現代社会の授業で扱われた学習内容をテーマに、国語でディベートの理論を学び、それを実際のディベートとして論戦が繰り広げられました。

　図書の田中先生にご協力いただきながら、図書館やタブレット端末を利用してディベートに必要な資料を収集しました。今回は、朝日新聞社が提供している記事検索サイト「朝日けんさくくん」をお試し期間として利用することができ、効果的に新聞記事を活用することが出来ました。３月１５～１７日の授業で実践発表を行い、担任の先生や他教科の先生方にも観覧いただきました。

●テーマ①「選挙における投票の棄権に罰則を設ける」

●テーマ②「積極的安楽死を法的に認める」 

・図書館での調べ学習（朝日けんさくくんの紹介）

・各教室での論戦の様子

 ・ジャッジ（審判）の様子

　自分たちで調べ、班内で意見を固め、反対意見の人と議論を交わし、自分たちでジャッジする。

　初めてディベートを体験した人が多かったようです。しかし、自分の意見を述べる・質問する・相手の意見を聞く・相手の意見に対してさらに自分の意見を述べるという力は、これから１人の社会人として生活していく上で必要な力です。

　今後も様々な機会を通して、自分を表現する力を身に付けていきたいです。

１学年の「地理Ａ」の授業では、“日本の自然災害と防災”分野で防災について学習しています。

自然災害の多い日本では、どんな災害があるのか把握し、それに備えることが必要です。そこで、１年生全クラスを対象に、自分の住んでいる地域のハザードマップを見たり、理科の濱田先生のご協力の下、被害をより少なくする減災の備えをするために、家庭にある物を使って「オイルランプ」の製作を行いました。

●ランプ製作（材料として用意したもの）●

・サラダ油４０ｍｌ・アルミホイル・キッチンペーパー１枚・マッチ・ピンセット

テーマ「班で自由に材料を使って（全てを使わなくてもＯＫ）、より長く点灯するランプを作る！」

さまざまな工夫をして、アイデアあふれる形のランプを製作する姿が見られました。

万が一災害に遭って停電したとしても、少しの明かりがあるだけで安心感が違います。

実験では、サラダ油を使用しましたが、代用できる物として「ツナ缶（オイル漬け）」があります。ランプとして利用できるだけでなく、中のツナは食べることもできます。ツナ缶は水煮のものもありますので、選ぶ際には注意が必要ですが、自宅で準備をする防災グッズに１つ足しておきたいアイテムです。

 今後も防災について、学びを深めていき、災害に備える力を身に付けていきたいです。