５月１２日、『卒業後の進路』の内容を昨年度までのデーターに更新しました。

生徒の皆さんやご家庭で、ご活用下さい。

生徒の皆さんへ

第２回休校期間中のアンケートのお願い

　　　　　　　（４月２８日９：００～２９日実施）

　１回目のアンケートありがとうございました。今回は２回目の調査になります。引き続き生徒の皆さんの今後の学習・生活支援に役立てたいと思いますので、回答に協力してください。

　なお、安全安心メールでも送付していますので、そちらからも回答できます。保護者の皆様も子どもさんに回答をうながしてください。

１回目のアンケートからの気づき

①不規則な生活をしている人が見られます。学校があるときと同じリズムで生活しよう。

②学習時間が不十分な人がいます。学校があるときと同じ時間に学習に取り組もう。★課題は評価になります。

下記をクリックしてください。

 休校期間中のアンケート

　今年度は、新型コロナウイルス感染症対策のため、全員がマスクの着用及び入り口での消毒と間隔を開けての整列にご協力をいただき、無事に新学期を迎えることが出来ました。

　本年度、新しく７名の先生方を迎え、生徒会長の本田くんが歓迎の挨拶をしました。　 その後、令和２年度の始業式を行い、短時間での開催となりましたが、生徒が元気に登校してくれたことを嬉しく思います。

　私たちが所属する「福祉家庭科」では、家庭クラブ活動を行っています。

この活動は、家庭科で学んだ知識や技術を活かして、私たちの暮らしが

よりよい生活となるよう課題を発見し、改善するために取り組んでいます。

　現在、コロナウイルス感染症の影響から、市販マスクが入手困難な状況で、

私たちも学校生活を送る上で不安を感じていたところでした。２月後半には

マスクを試作し、地域で困っておられる方に配布できたらいいねと、

家庭クラブ内で話しをしていました。ところが、３月に入り休校になってしまいました。

　４月になり、熊本県教育委員会高校教育課から、手作りマスク用の「さらし布」を

いただけることがわかりました。本校には２００人弱の在校生がいます。

クラブ員と相談し、まずは、本校生のために製作計画を立て、製作する際にも

「３密」を避け、簡単にできる方法を考えました。今後、「さらし布」をいただき次第、

放課後を活用し製作していきます。

　取り急ぎ、手作りマスクの作り方資料を添付していますので、必要な方は活用してください。

今後、活動状況は、学校ブログを通じて報告していきます。

「うつさない・もらわない」をモットーに、学習したものを活かし、

自分たちにできることを、コツコツとやっていきたいと思います。

　　　↓↓↓　クリックしてご覧ください！

R2八代農業高校　家庭クラブ　マスクの作り方.pdf

  【試作の様子】

４月９日に入学式を開催できたことを大変嬉しく思います。

校長先生が、入学生７０名に入学許可をいただきました。

　次に新入生を代表して、田口さんが立派に挨拶をしてくれました。

 明日からは、新型コロナウイルス感染症対策で特別日課で授業が始まります。

体調等を万全に整えて、登校して下さい。

　登校時の注意点

１．３つの密を避けましょう。

　　・密閉空間　　・密集場所　　　・密接場面 

２．朝の検温、 咳エチケット、マスクの着用をお願いします。

      本人やご家族に、風邪症状や強いだるさ、息苦しさ、

   37.5度以上の発熱、味覚、臭覚に異常等の症状ある場合は

   自宅待機とし、学校へ連絡をお願いします。

　お世話になった先生方 　　ありがとうございました。　新型コロナウイルス対策のために消毒、マスク着用で体育館の換気に注意し、お世話になった先生方との別れを惜しみました。次の学校でのご活躍をお祈りします。

　２月１１日第８回やつしろTOMATOフェスタが、やつしろハーモニーホールで開催されました。

今年は同時開催で八農食品研究部が考案した『トマト鍋』が５００人分振るまわれました。

たくさんの方が整理券と引き換えに食べられていました。なかなか評判も良く、レシピ等も配られ、大盛況でした。

  　おっきいお鍋があっという間になくなりました。

　２月９日（日）に氷川町特産料理コンクールが開催されました。

１年食品科学科の数名と食品研究部が参加しました。

見事にエントリーした４チームが入賞することができました。

料理部門　　　　金賞　　　　　　　　　　　　　　　　銀賞

お菓子部門　　　金賞　　　　　　　　　　　　　　　　銅賞

1月に最後の自由作品を製作しました。福祉家庭科前の廊下に展示しています。

　２月５日１年総合実習で土木製図の実習を行いました文字の練習やラインの引き方などをドラフターを使い、１つ１つを丁寧に行いました。今後、基本から応用に挑戦していきます製図を学ぶことから、土木構造物の仕組みや施工の際に必要な基礎力を身につけていきます。これからの１年生の頑張りを期待してください