７月３０日（木）に、本校会議室にて、第１回の総合型コミュニティ・スクールが開催されました。総合型コミュニティ･スクールは、学校が家庭・地域と連携・協働し、地域から信頼される学校づくりの一層の推進を図るとともに、地域の教育力を積極的に活用しながら、学校・家庭・地域が一体となることで教育活動の多様化とその質の向上を図ることを目的としています。また、これまでの防災型コミュニティ･スクールに係る取組について継続していきます。

本校のＰＴＡ活動は、第６４回九州地区高等学校ＰＴＡ連合会大会てげいっちゃがみやざき大会においても表彰されています。これからも地域と共にある水俣高校を目指して、より関係づくりを行って行きます。

今年度より生徒会を中心に朝の挨拶運動を始めました。

1学期の最後の朝に、爽やかな挨拶で生徒の皆さんを迎える事ができました。

本日、エコスクール委員（美化委員長・環境委員長）より、全校生徒の皆さん、先生方に、グリーンフラッグ校認定延長の報告と、お願いをしました。

水俣高校の環境宣言（エココード）は、「Let's reduce!　そのプラスチックいりますか？」です。reduce〔リデュース〕は、循環型社会形成のための取組３Rの１番目、「減らす」＝廃棄物の発生抑制を指します。

昨年度から、エコスクール委員会は、プラスチックごみの削減を第１の目標として活動を進めてきました。今日改めて、お願いをしたのは以下の３つです。

　☆毎週水曜日はＭｙボトルＤａｙです！（水筒などを持参しましょう）

　☆買い物にはＭｙバッグを持参しましょう！

　☆「脱プラ！　Ｍｙ宣言！」実行をお願いします！

「脱プラ！　Ｍｙ宣言！」とは、６月末に全校生徒・職員が、プラスチックごみを減らすための行動を各自一人一人が考え、宣言としてカードに記入したものです。

《宣言カード》

《主な宣言内容》

今後は、それぞれの目標が達成できるよう、目指していきたいと思います！

7月26日(土) バスケ総体代替試合2日目
場所:東海大学付属星翔高校

男子1回戦: 水俣 41 - 84 星翔

昨日と同じスタメンで試合開始。相手チームは２年前に対戦して大差をつけられた強豪校です。シュートチャンスは何度も訪れましたが、相手の強いディフェンスと素早い速攻に対応できず点が決まりません。1ピリから相手にリードを許し、前半は 7 - 42 と30点以上の点差がついてしまいます。後半は新部長も試合に加わり、パスを繋げてなんとかゴール下までボールを運びます。1年生選手が果敢に3Pシュートに挑戦！最後にシュートが決まった時は会場が盛り上がりました！後半は両チームとも40点近く得点しましたが、前半に大差を付けられたのが痛手となり2回戦敗退しました。
3年生にとって部活動の集大成となる大会となり、保護者の皆様をはじめ、多くの方のサポートのおかげで無事に大会を終えることができました。応援ありがとうございます。今後もバスケットボール部の活動を更新していきますので、ぜひご覧ください！

7月25日(土) バスケ総体代替試合1日目
場所:第二高校

女子1回戦: 大津 72 - 26 水俣

スタメンは3年生と新部長の2年生。大津高校はベスト4にも入る強豪校ですが、怖気づくことなく攻め入ります。ドライブでディフェンスを抜けなんとかゴール！相手のファールが重なりフリースローのチャンスにも恵まれ、1ピリは相手に5点差まで迫ります。しかし、2ピリ以降は一気に流れが相手チームへ。パスカットされ、リバウンドも取れず苦しい展開に。前から当たる相手チームの攻撃に体力を消耗し、ボールを運ぶもゴールに入らず。リズムを乱され点数は伸びませんでしたが、強いチーム相手によく検討しました！

3年生にとっては最後の大会であり、部活動の集大成となる試合になりました。チームをここまで支えてくださった皆様に感謝いたします。応援ありがとうございました！

7月25日(土) バスケ総体代替試合1日目
場所:第二高校

男子1回戦: 水俣 81 - 34 翔陽

スタートは3年生と1・2年生の主力選手。前半から攻めの姿勢を見せ、3年生が連携プレーを見せて順調に点数を稼ぎます。2年生が素早くボールをさらい何度もゴールを決め、前半終了時点でダブルスコアで優勢をキープ。3ピリは相手のファールを誘いフリースローのチャンスが幾度も訪れ、正確なシューティングで点数を重ねます。3ピリの途中で新部長を含む1・2年生の控え選手5名と総入れ替え！体力あり余る選手たちがゴールを決め、一層盛り上がりを見せます。4ピリはスタメンに再び戻り、3Pシュートも決めて点差を離し快勝！＼(^^)／
明日の2回戦は東海大星翔高校と対戦。以前も対戦したことのある強豪校です。全力で頑張ってきますので、明日も応援よろしくお願いします！

２６日（日）の最後のレースに向けて、３年生が水俣川に帰ってきました。水俣川の日常が少しだけ戻ってきました。３年生部員各々の進路に向かって夕課外や検定を受けながら、少ない準備期間でしたが頑張っています。

総体・国体が無くなり代替大会の開催が決定したあとの未曽有の豪雨被害。菊池市の会場でもがけ崩れが起き、会場の変更を余儀なくされ、ライバルの人吉高校・球磨工業高校のカヌー艇庫も多大な浸水被害を受けたそうです。艇庫の片付けや傷ついた艇の修理等でレース前の練習も再開できていない状況で、自らも被災した部員たちが他の被災した地域の片付けを行っていると聞いています。そうしたライバルの姿勢に敬意を示しながら、最後のレースに臨んでもらいたいですね。

レース後は敵も味方もみんな笑顔で終われるよう、Keep Paddling!

ＳＧＨ事業の一環で、平成２９年度から国立水俣病総合研究センターの協力のもと、水俣湾の水質調査を行っています。調査の結果、水俣川が海よりも栄養塩が多く含まれていることが分かったので、昨年度から水俣川でカキを生育することになりました。今回は、比較調査のため生育している水俣の丸島港と袋港のカキの生育状況を調査しました。３月に設置して４ヶ月ですが、かなり大きくなっているのもあり、これからの成長が楽しみです。

本日、生徒会選挙を行いました。

未来の水俣高校を担うリーダーに期待してます！

投票は、水俣市より投票箱をお借りして行いました。

雨天が心配されましたが、暑いくらいの晴れ間が広がって絶好のクラスマッチ日和となりました。

今年度になって、体育大会や高校総体・総文祭等のイベントがすべて中止になり、久しぶりの水高生スマイルが見られました。各クラス、勝っても負けても大盛り上がりで、クラスの団結力が高まった一日となりました。

　　　　　　　　　エア握手　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　みんなでピース

　　　　　　　　行ったー！ホームランか？　　　　　　　　　　　　　　　　真剣に作戦タイム？　　

新型コロナウイルスの影響で中止となった夏の全国高等学校野球選手権大会の代替大会が、先日県営八代球場で行われました。

水俣高校は宇土高校と対戦し、残念ながら３対１０で敗戦しましたが、試合中の選手の表情はキラキラ輝いていて、応援にも熱が入りました。

  　　　　　　ファイトー！！　一発！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ナイスピッチ！

【主将の瀬田君のコメント】

最後の夏の甲子園予選が新型コロナウイルス対策のために中止になり、最初は何も考えることができなかったけど、今回の代替大会を実施して頂いた高野連の皆様には感謝の気持ちしかありません。

 試合には残念ながら負けてしまい悔しい面はありますが、３年間一緒に練習してきた仲間と試合ができたことが何よりも嬉しかったです。指導してくださった顧問の先生方や応援してくれる家族・チームメート・学校の友人、それぞれの存在が当たり前のものではなく、掛け替えのない大切な存在なんだと気が付けた大会にもなりました。

 これから新しいチームを引き継ぐ後輩たちには、悔いが残らないように一日一日の練習に真剣に取り組んで強いチームを作ってもらいたいと思います。

はじめに、先日の豪雨により被災された皆様にお見舞い申し上げますとともに、１日も早い復旧を心よりお祈り申し上げます。

　７月１８日（土）、災害復旧支援の一環として、芦北町でのボランティア活動に参加して参りました。

　この日の活動は、生徒たちの「お手伝いに行きたい！」という思いから計画が始まり、当日は、生徒１７名、教員６名、保護者１名での参加となりました。田浦にあるボランティアセンターで受付を済ませ、「チーム水高A」と「チーム水高B」に分かれそれぞれの場所へ派遣されていきました。

　民家や側溝の泥の除去、室内の片付け、荷物の運び出しなどを行いましたが、まだまだ人手が足りていないと痛感しました。生徒たちも２週間経過したにもかかわらず、多くの物や泥、水が残る現地の状況を見て感じることも多かったのではないかと思います。

　状況を目の当たりにしたり、黙々と作業をしたり、住人の方とお話をしたりした中で得たことを、今回参加した生徒たちから他の生徒たちへ広めていってくれることを期待しています。また、今後も高校生としてできることを考え、行動に移していってくれることを望みます。

　これまで、各教室の前に消毒薬を置くために、生徒用机を活用していました。

先日の大雨で芦北高校が水の被害を受けたということで水俣高校からこれらの机を含めて多くの机を提供することになりました。
　そこで、代わりの台を、それもどうせ作るのならば面白い台にしようということで、水俣高校機械科３年生は、
課題研究の授業を利用してアイデアを出した後に消毒薬のボトルを置く台を作ることにしました。
　製作条件は

①押しやすい高さとして700mm～740mmにする。

②できるだけ普段使わない丸棒や直径33mmのパイプを使う。
③重心を下げるなど倒れにくい構造にする。

④とがっている部分は丸めるなどして怪我をしにくい形状にする

⑤独自のデザインを盛り込む。
の5点でした。
　現在完成しているのは2作品です。これらの作品はさび止めの塗装をした後、続々と校内を飾りつつ消毒薬のボトル置きとして活躍することになります。完成したら他の作品も紹介したいと思います。
　できれば、新型コロナウイルス感染症が収束して、別の目的の台として活躍することを願うばかりです。
　あーでもない、と思案中の様子です。材料の寸法を出すのも結構大変です。

第2号の作品を置くとこんな感じです。

ボール盤で穴をあけて、天板はこんな感じで穴をあけて渦を表現してみました。

おしゃれな感じの作品ができましたね。
続々とほかの作品も完成予定ですので、続きは後日紹介します。

ライオンズクラブ様より水俣高校へ消毒液を寄贈して頂きました。

水俣高校生、全員でコロナウイルス感染拡大防止に、より努めていきます。

７月１７日（金）の朝、３学年３組～６組で合同ＳＨＲを実施しました。

就職希望者は体育館、進学希望者はミーティングルームに集合し、今後の日程や進路実現に必要な取組について確認しました。

夏はいよいよ本格的な進路準備に取りかかります！応援よろしくお願いします！

　建築コースの測量実習。本日はあいにくの雨でしたが、予定を変更し、室内で壁面の等高点の測定を行いました。高さを測定し、測定器の場所を移動させても同じ値が出るためには正確な作業が必要です。二回目の挑戦では誤差の出ない測定ができました。修行の成果ですね。立派な技術者になるために、これからも様々な経験を積んでいきます。

＊等高点の測定：建築物の水平の基準となる水平線や床高線を定めるときに必要。一般に工事現場では、レーザーレベルを使用することが多いが、実習では基本的な方法を学ぶためレーザーを使用せず測定しました。

今日は、３年生普通科特進コースを対象に合同朝礼を行いました。朝礼のテーマは「期末考査を終えて～これからの過ごし方～」です。先週、１学期期末考査を終え、これからはそれぞれの進路決定に向けて、今まで以上に進路活動が本格的になります。準備に集中できる夏休みを迎えるまでの日数、そして大学入学共通テストまでの日数を確認し、一致団結して希望進路決定１００％を達成します！

＊今週木曜日は普通科普通、商業、工業クラスの合同朝礼の予定です。

水俣高校版_SGH研究開発実施報告書（第４年次）PDFをアップしました。

ＳＧＨ報告書は、こちらから。

　建築コース３年生が１１月に行われる２級建築施工管理技術検定の願書書きを行いました。この資格は、国土交通省が、建設工事に従事する者の技術力の向上を図るために実施しているものです。建築施工管理とは、建築工事の施工計画及び施工図の作成並びに工事の工程管理、品質管理、安全管理など工事の管理を適確に行うために必要な技術です。この資格を取得すると現場代理人として工事現場の指揮を執ることができます。３年間の集大成として、学科試験合格を目指し、今後も頑張ります。

＊本コースでは、在学中に２級建築施工管理技術検定の受験可能学科に指定されています。

【　体験入学　特設ページ　】を設置しました。

以下の予定で、実施計画をしています。

日時　８月２０日（木）８：３０受付　　　※１２：２０終了予定

詳細（ポスター、申込みフォーム）については、【　体験入学　特設ページ　】をご覧下さい。

【広報誌】広報みなまた７月号（水高特設ページ）をアップしました。

機械科３年生の課題研究では、鳥獣被害に悩む方の力になれることはないかと考え、昨年度から「箱罠」を製作しています。箱罠とは、イノシシなどの鳥獣を捕獲する金属製の箱形の罠です。今年度も機械科の３年生６名、２年生２名で活動を開始しました。６月２６日（金）には、一般社団法人熊本県猟友会副会長の高橋重徳様に来校していただき、水俣の現状について話をしていただきました。生徒達は真剣に話を聞き入っており、今後の活動に向けての目標ができました。高橋様、貴重なお話をしていただき、ありがとうございました。

※機械科の課題研究では他にも、水中ロボット製作、自動運転車両製作、ＢＢＱコンロ製作、ロボットコンテスト用ロボット製作を行っています。

エコスクール委員会では、昨年度ゴミの分別徹底に加え、マイボトル運動や新聞エコバッグ活動などプラスチック削減運動を進めてきました。

３月に予定されていたグリーンフラッグ審査会はコロナ禍の影響で中止になりましたが、申請書による活動報告での審査の結果、認定が１年間延長されました！

FEE Japanの審査員の方々から、水俣高校のプラスチック削減運動は、3Rの優先順位の１番目である「発生抑制」に主点を置いていること、PDCAサイクルがしっかり実践されていること、周囲の協力を得て周囲を巻き込みながら実践していること、などについて、高く評価していただきました。

今年度も売店では新聞エコバッグを配布しており、マイボトル運動も毎週水曜日を「マイボトルDay」と位置づけて継続することにしています。

これからも全校で協力し、また地域とも連携して、環境活動を続けていきます。

建築コース1年生は、水準測量にチャレンジしています。水準測量とは、敷地の高低差や、ある地点の標高を測定する測量のことです。最初は器械の取り扱い方に苦戦していましたが、みんなで協力し合い、教え合うことで、正確にできるようになってきました。入学したての1年生も、もう立派な建築技術者です。

＊本コースの実習では、測量、木工、材料試験、足場組立、模型製作、CAD（コンピューターを使った図面書き）など幅広く、建築技術を学ぶことができます。

梅雨の晴れ間の測量実習です。暑い中、２年建築コースの実習でセオドライト（トランシット）測量実習が行われました。実習棟周りに４カ所の測点を設定し、全員で協力しながら土地の角度を測量し、データの検証を行いました。初めてのセオドライト測量でしたが、さすが２年生！、測量誤差も許容範囲でした。

＊本コースを卒業すると、二級建築士の受験資格が得られます。

２年間の沈黙をやぶり、水俣高校伝統の男子新体操部に２名の新入部員が入部してくれました！！部編成から約２週間ですが、２人とも本当に頑張ってくれています。同じ新体操部のダンス部門には１２名の部員が入部し、毎日練習に励んでいます。水俣のいろいろなイベントで演技を披露できるのを楽しみにしております。これからも応援よろしくお願い致します。

今、建築コース３年生は「選択製図」の時間に二級建築士の実技試験問題にチャレンジしています。今まで学んできた建築の知識や技術を活かして、楽しみながらプランニングを行っています。完成までもう間近です。上手に描けていますね。

＊本コースを卒業すると、二級建築士の受験資格が得られます。

「花と緑の快適なまちづくり」を推進されてる水俣市より、マリーゴールド、ペチュニア、日々草、サルビアの花苗をいただきました。

今年も、正門横の花壇と玄関前プランターに植えました。毎年、夏から秋にかけて綺麗な花をつけ学校を彩ってくれます。今後の成長をお楽しみに！

６月１０日の放課後の様子です。昨日部編成が行われ、各部活１年生も参加しての練習が始まりました。

生徒の元気な様子が見られるグラウンドや体育館って良いものですね。

サッカー部、男女バスケットボール部、女子バレーボールの様子です。

本日放課後、水俣高校全ての部活動において部編成が行われました。

１年生は緊張の面持ちでしたが、２・３年生の先輩部員が緊張をほぐそうと優しく話しかけていました。

これから３学年合わせてどのようなチームになっていくのかとても楽しみです。

先週１週間、１年生にとっては待ちに待った部活動の見学期間が設けられ、

どの部活動に入るか悩んでいた１年生たちは日替わりで様々な部活動の見学に訪れていました。

そんな中、吹奏楽部が先週の５日（金）にゲリラコンサートを行いました。

２年生の部員は３年生と一緒に演奏できる最後の機会となり、アンコールも含めて５曲を演奏しました。

『オモイダマ』では書道部と、『パプリカ』では新体操部とのコラボレーションも果たし、

会場は見学に来ていた１年生や２・３年生でいっぱいでした。

１年生も今日から本格的な部活動参加となるので、勉学とも両立させつつ、

高校生活をしっかりエンジョイしてくれればと思います。

熊本県花き協会様より綺麗なお花を寄贈して頂きました。

授業再開にあたり、生徒たちを綺麗な花たちがお出迎えです。

本日６限目に３年生対象の進路講演会を開催しました。進学希望と就職希望に分かれ、進路実現するための心構えや留意点等を学びました。進学では、動画を見ながら進学準備や面接等について学び、就職では本校独自のもえぎ色の就職対策本、通称「萌え本」を配布し、最後には挨拶とおじぎの練習をしました。着々と進路準備を進めています！

・熊本県教育政策課より、熊本県教育広報誌【　バトンパス(vo.50).pdf　】が発行されています。熊本県教育長よりメッセージも掲載されていますのでご覧ください。（青地をクリック）

『　広報みなまた（水公さん特集ページ）　』アップしました。

機械科3年生が、一般社団法人日本マグネシウム協会主催の第 29 回学生デザインコンテストに応募しました。

今回は、バドミントン用のポールに着目しました。従来は鋼製で７ｋｇもあり、持ち運びが大変でしたが、製作した「Less Pole  ～気づかない軽さ～」では700gと大幅に軽量化を達成しました。マグネシウムは取り扱いは慎重にしなければ成りませんが、軽くてリサイクル性もよく、環境にやさしい材料です。

溶接や旋盤などを使い何とか完成することができて、結果は製作部門において上から3番目の奨励賞をいただきました。この大会は基準に達していない場合は「1席（最優秀賞）は該当者無し」になるというなかなか厳しいコンテストです。

今年も1席は該当者無しでした。

審査員の先生からは、
とても軽い仕上がりであることや、軽いシャトルを使うバドミントン用であれば軽いマグネシウム製でも使用できそうな可能性が考えられたことが評価されました。

大学、短大、高専など高等教育機関ばかりの中で本校は唯一の高校からの応募だったそうです。

水俣高校機械科及び工作部はこれからも環境を考慮した、ものづくりに励みます。

水俣高校機械科で心ときめくものづくりをしたい人、募集中です！！

・（重要）【　６月１日からの教育活動の再開について.pdf　】はこちらをクリック。（令和２年５月２９日更新）

（重要）　【　行事予定変更について（保護者宛文書）.pdf　】はこちらをクリック。（令和２年５月２８日更新）

今日の４限目終了後、３学年集会が催されました。

生徒たちは、感染症予防のために体操隊形に広がり、ソーシャルディスタンスを保っています。

来週から学校が再開される見込みの中、各クラスの代表生徒が休校中に感じた想いと今後の進路実現に向けた仲間へのメッセージを発表していました。

以下は、その抜粋です。

「休校中は自己分析と志望校研究を深められたおかげで、家庭学習に身が入った。」

「学校には勉強する環境が整っていることを再確認できた。」

「進路に向けて、資格試験にクラスの仲間と全員で合格したい。」

「残された数少ない学校行事を一致協力して盛り上げていこう。」

  みんな一緒に　　

　　　Study Hard.  Dream Big.（学年目標）

今日は　１年生の登校日でした。

入学式直後から、分散登校や休校が続いたため、まだ高校生活に慣れるところからの再スタートです。

本日は、主にクラス役員・教科係決めや、各教科のオリエンテーションが行われていました。中には基礎学力確認小テストが行われたり、希望者に向けた課題が準備されたりと、高校生として学力向上に向けた取組も始まっているようです。

また、新しいクラスメートとの親交を深める自己紹介が行われたクラスもありました。来週から、少しずつ登校する機会が増えていきます。徐々に水俣高校生活に慣れていきましょう。

水俣高校生のみなさんへ

　「苦しい時ほど組織の真価が問われる」

　過去に経験がないことの連続でとてもストレスを抱えていると思いますが、みなさんはその苦しみや不安、悔しさと向き合い、戦っています。終わりの見えない戦いのように思えますが、いつか必ず終わりますし、戦った成果を発揮できる時が来ます。みなさんは一人で戦っているわけではありません。そして、その頑張って戦っている姿をみんな見ています。

　苦しい時にはその苦しみから逃れようと、様々な手段を講じます。しかし、早く楽になりたいからと「ルール」を破る人がいます。ルールは破るものではなく、守るものです。この差が今後の人生においても大きな差となります。ぜひ、守れる人になってください。

　水高生としてのプライドを持ち、一緒にこの戦いを乗り越えましょう。水俣高校の真価を見せる時です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒指導主事　山下

本日は２年生の登校日でした！

各教科の先生方による休校中の課題の回収と今後の授業の流れについての説明が中心でした。

生徒たちは久しぶりに再会した友人たちと楽しそうに談笑しつつ、先生方の話に耳を傾けていました。

昨日は新型コロナウイルス感染症対策として換気や生徒同士の距離をとるといったものをご紹介しましたが、今日は各教室前の廊下と生徒昇降口に設置した消毒液と新たに教室の教壇に設置されたビニールカーテンをご紹介します。

消毒液は登校した際や各授業の合間に利用するよう、生徒たちへの呼びかけを行っています。

ビニールカーテンは、教員が教鞭をとる際の飛沫感染防止に役立っています。

明日は１年生の登校日となっていますので、また写真とともにその様子をお伝えします。

休校中に体育科からサッカーボール入れの修理依頼がありました。

ちなみにボールがこぼれないようにロープがぐるぐる巻きになっていたのですが、写真を撮り忘れました。

これでは、ボールもこぼれてしまうのと、各部の溶接が外れかかっていたので、大改修をすることにしました。

材料は、５年以上使われていなかった丸パイプを利用することにしました。

技術的には、丸い部分同士は溶接しづらいのですが、たくさん溶接をして感覚をつかみます。

そして溶接する前と、溶接後の作品を下に示します。

あとは、錆びを防ぐために塗装をしてもらいます。

特に溶接した部分は錆びやすいです。なぜそうなるかも機械科で学びます。

あと10年くらいは安泰でしょう。

作業前の前方から	作業前後方から
作業後前方から。マーカー入れも付属しました。	完成後、後方より。
完成後横から

緊急事態宣言の解除に伴い、一昨日より学年ごとの分散登校が始まりました。当面は４０分×４時間の授業を行っております。

新型コロナウイルス感染症による影響で、学校での教育活動もなかなか難しい状況にありましたが、少しずつ学校の再開に向けて水俣高校も動き出しているところです。

学校再開に向けて、消毒やマスクの着用を徹底し、机の間隔を十分に空けたり換気を徹底したりなど、十分な対策を行っております。

すべてが元通りになるにはもうしばらく時間がかかるかもしれませんが、一日でも早く生徒たちの活気が学校に満ちるよう、教職員一同尽力してまいりたいと思います。

２１日は２年生、２２日は１年生の登校日となっています。

【重要】【　学校教育活動の段階的な再開について（生徒及び保護者の皆様へ）　】はここをクリック。.pdf

１年生のみなさんへのメッセージ

　「今、何をする？」

　今回、入学式を無事に終え、これからの新しい授業や友人関係、部活動等、高校生活を充実させていこうとしていたところに、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため休校となりました。この影響で、宿泊研修や部活動紹介、体育大会などの行事も中止や延期となり、クラスでのレクレーションや新しい友人と親睦を深める機会も十分にとれていない状況です。

　このような状況で、高校生活の目標も設定できてない人もいるかもしれませんが、皆さんが入学する際に思い描いていた高校生活を作っていくためには、今できることを考え、正しい努力を重ねていくことが大切です。

　飛行機は風に向かって離着陸を行っているそうです。これは、追い風よりも向かい風の方がより短い距離で安全に離陸や着陸が行えるためだそうです。

　歩いているときなどは、向かい風よりも追い風の方が力になり、ありがたいと思います。しかし、飛行機が向かい風を利用するように、毎日の生活では、追い風を利用することも、向かい風に向かって力を入れて進むことも大切だと思います。現在は、向かい風の時かもしれません。しかし、こういうときだからこそ、当たり前のことを当たり前にすることを心がけた生活をして欲しいと思います。特に、起床時間、家庭での学習時間、就寝時間などを意識することは、生活リズムを整えることにつながり、学校が再開したときに万全の体調やモチベーションで登校できる力となります。一人ひとりが、今するべきことを考え、力を蓄えて、学校再開の時には、元気に登校して欲しいと思います。

　先生方とも、「ここだ、ここしかない。水俣高校しかない」と入学してくれた皆さんを「責任を持ってサポートする」と話しています。何か心配なことや不安なこと、困っていることなどがあれば遠慮無く申し出てください。今できること、すべきことを考え、みんなで乗り越えましょう。

　学校目標：今を大切に～Seize the day!～

　学年目標：志高く　日々挑戦　－プラスワンのチャレンジ－

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１学年主任　　山本　浩司

国立水俣病研究センターと水俣市漁業協同組合との共同研究で牡蠣の調査実験をしています

休校中で生徒がいないので先生達だけで調査を行いました

早く生徒達と一緒に研究したいです

　令和２年４月、２０１９年度熊日新聞コンクール「高校PTA新聞の部」の最終審査が行われ、当コンクールにおいて弊校の学校PTA新聞『もえぎ』が『優良賞』を受賞することができました。同時に同４月２日（木）の熊日新聞に取り上げられましたので、ここでご紹介します。

　また、新型肺炎感染拡大防止の為、本年は残念ながら表彰式が中止され、送付にてお手紙と賞状と賞品を頂きました。

　『令和元年度_もえぎ』は、こちらからご覧になれます。

上の記事は、こちらから『R2_0402_熊日新聞記事.jpg』ご覧になれます。

1年生を対象に部活動紹介の動画を上映しました。生徒たちは興味津々に、各部の活動の様子を見ていました。

生徒のみなさんへ

夢なき者に成功なし　（吉田松陰）

　この言葉は，松下村塾で高杉晋作や伊藤博文を育てたことで知られる，江戸幕末の思想家・吉田松陰のものです。

　休校期間の延長が続き，これまでと同様の学校生活を送ることができない現在だからこそ，自分自身の「夢」を持ち続けることがなにより大切なのではないでしょうか。

　高校入学時にみなさんが抱いた「夢」をもう一度思い返し，現状のなかで「自分に何ができるか」「何をやらないといけないのか」を考えてみましょう。そのなかには，この現状だから「こそ」できることもきっと見つかるはずです。

　私たち教職員も，これまでとは違った方法でみなさんをどのように支援できるか，知恵を絞って，引続き学習や生活を支援していきます。

　心配なことや不安なこと，困ったことがある場合は，遠慮なく担任や副担任の先生などに相談してください。

　みなさんの「夢」に向かって，生徒のみなさんと私たち教職員で「できること」を共に考え，実践していきましょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年学年主任　田中　孝行

【広報みなまた　５月号】を、アップしました。