［　校訓　］

［　スクールミッション　］

令和６年度水俣高校スクール・ミッション スクール・ポリシー.pdf

［　教育目標　］

　　スクール・ミッション、スクール・ポリシーを踏まえ、校訓「自律　敬愛　創造」のもと、知・徳・体の調和がとれ、自ら考え、学び、夢に向かって主体的に行動する力を備えたグローバルリーダーの育成をめざす。
　　そのため、全教職員は一体となり、教育者としての使命感と愛情を持って、家庭・地域社会との連携を深めながら、魅力ある学校づくりに努め、本校教育の充実・発展を図る。

［　具体的取組　］ 

（１）健全な心身の育成
　　ア　基本的生活習慣の確立と社会規範の醸成を図る。
　　イ　情報モラル教育の充実に努め、情報化社会で生きる力を育成する。
　　ウ　他者を思いやり、命や人権を尊重する豊かな心を育成する。
　　エ　安全教育を徹底し、実習中の事故や交通事故の防止に努める。
　　オ　部活動の振興により、体力・精神力・人間力の向上を図る。

（２）確かな学力の育成と進路実現に向けた取組の充実
　　ア　授業の充実に努め「主体的・対話的で深い学び」の実現を図る。
　　イ　基礎学力の定着と「わかる授業」の実践に努め、学習意欲の向上を図る。
　　ウ　ＩＣＴを活用した教育の情報化を推進し、探究的な学びの充実を図る。
　　エ　図書館の活用や朝読書の推進を通して、豊かな学力基盤の醸成に努める。
　　オ　キャリア教育を充実させ、将来の目標設定と進路意識の高揚を図る。
　　カ　個々の能力・適性・進路目標に応じた個別最適な学びを実践し、きめ細やかな指導
　　に努める。

（３）ＳＧＨ事業の効果的な継承とグローバルリーダー、熊本を支える人材の育成
　　ア　ＳＤＧｓの理念を理解し、持続可能な社会の実現に貢献する人材を育成する。
　　イ　「ＳＤＧｓ未来都市」の一員として、環境問題に積極的に取り組む態度を育成する。
　　ウ　思考力・判断力・表現力を高め、自ら発信する力を育成する。
　　エ　グローバルな視点で物事を考え、課題に気づき解決する探究心を育成する。
　　オ　英語等の語学力を高め、コミュニケーション能力の向上を図る。
　　カ　地元半導体関連企業と連携し、これからの熊本を支える人材を育成する。

（４）保護者や地域社会に信頼される学校づくり
　　ア　水俣高校生としての自覚と誇りを持たせ、郷土を理解し愛する心を涵養する。
　　イ　情報発信と開かれた学校づくりに努め、本校教育への理解と信頼を高める。
　　ウ　小中学校との交流や地域行事への参加をとおして、地域社会との連携を深める。
　　エ　保護者との情報共有を図り、信頼関係に基づいた教育活動に努める。
　　オ　学校運営協議会を活用し、地域との連携を強化した学校運営を図る。

［　スクールカラー　］ 

（選定理由）
　芽吹いたばかりの草木の色で、明るく新鮮なイメージは高校生の若々しさをあらわし、自然豊かな水俣地区にある学校のスクールカラーとしてふさわしい色です。
　また、エコをイメージさせる色であることから、エコスクールを目指す学校の色として選定しました。