本日、1年林業科の生徒による平板測量の実習が行われました。
　　

　初めて、測量の実習を行うため、生徒達は真剣に測量の仕方や道具の使い方を聞いていました。

　その後、実際にそれぞれ班に分かれて、平板測量を体験しました。
　最初は、なかなかうまくいきませんでしたが、班で協力しながら測量を行っていき、覚え始めたら、けっこう楽しく実習をこなしていました。

　今日の測量実習は、あまり多くの測点はなかったのでかんたんでしたが、次回の測量実習はもっとたくさんの測点を設けて行います。
　今日やったことをしっかり覚えて、次の測量実習もうまくいくようにがんばりましょう。

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　本日、林業科の生徒全体で、第1回の林業鑑定が行われました。
　　　
　今回の林業鑑定は、農業クラブ年次大会林業鑑定競技の予選に関係するため、各学年真剣に取組んでいます。
　1年生にとっては、初めての林業鑑定競技だったので、少し困惑した様子でしたが、一生懸命考えて解答していました。
　みんな林業鑑定の学校代表を狙っています。良い点数が取れるようがんばりましょう。

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　１年林業科の生徒が５、６時間目の農業と環境の授業でミニトマトの植付けを行いました。
　　　
　林業科では、あまり野菜栽培などは行わないので、この授業でしか野菜などの農業関係の栽培はできません。
　植えた後は、しっかり観察を行っていました。
　　　

　収穫が楽しみですね。たくさん収穫できるように日頃の管理をがんばりましょう。

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　本日から5月15日（木）まで、3年林業科によるセミナー合宿が行われています。
　　　

　いよいよ3年生の進路に向けた取り組みが始まりました。
　写真は、夜に行われている勉強会の様子です。
　総体前の部活動の練習やスポーツフェスティバルの練習などで、疲れていますが、
それぞれの進路達成に向けてがんばっています。

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　5月11日（日）、5月13日（火）に芦北高校林業科の3年生のプロジェクトチーム（森林レクレ
ーション班）による森林教室が行われました。
　5月11日は、一般の参加者と芦北高校の先生方や子供達を招き、森林教室が行われました。
　　　　　　


　朝から芦北高校に集合し、鏡山演習林に向かいました。
　鏡山演習林では、森林散策後、鏡山演習林のピザ釜で焼いた手作りピザでおもてなしがありました。
　参加されたみんなが、森林の中で食べるピザに、満足されていました。

　5月13日（火）は、芦北支援学校佐敷分教室の生徒の皆さんを招き、森林教室が行われました。
　　　　
　こちらも、芦北支援学校の生徒も毎年楽しみにしているイベントの1つということで、鏡山演習林の森林をいろいろなゲームを通して楽しんでいました。
　芦北支援学校の生徒の皆さん森林を楽しめましたか？
　森林レクレーション班の生徒の皆さん、2日間のイベント大変お疲れ様でした。
　皆さんのおかげで森林をとても楽しむことができました。
　ありがとうございました。

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　４月３０日・５月１日の１泊２日で１年林業科の生徒による初めての鏡山演習林宿泊実習が
行われました。

４月３０日の日程
　鏡山到着後→宿泊施設の掃除→宿泊棟周辺の草刈→昼食→見本林の草刈→夕食
　→樹木の勉強→就寝
５月１日の日程
　起床→朝食→演習林内散策→クヌギ林の草刈→昼食→宿泊施設片付け→学校へ

　今年の１年生は少人数ながら実習中は各自一生懸命頑張ってくれ、例年通りの実習を
ケガも無く、安全に行うことができました。
　また、食事当番が作ったカレーは、とてもおいしく演習林で食べるカレーのおいしさを感じていました。
　

　１年生林業科の皆さん、鏡山宿泊実習大変お疲れ様でした。
　また、次の実習でがんばりましょう。

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林業科１年生は今日の５,６時間目の総合実習では、
みねさき農場に林業科で植栽しているクヌギ林の下刈りをしました。

まずは、砥石を使って刃を研ぐ方法の説明を聞き、
実際に自分の使う鎌を研ぎました。

試行錯誤しながら研いだ鎌で、早速下刈りです。

鎌を使って草刈をするのは初めてという生徒がほとんどでしたが、
徐々に上手くなり、草を刈り取ることができました。

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火曜日の午後、林業科３年生は4つの研究班に分かれて、森林・林業や地域環境保全などをテーマに活動しています。

研究内容には、
海のゆりかごといわれる海草・アマモ場復活の研究や
乙千屋川のホタル再生活動など
長いものでは10年以上も前から林業科の３年生が引き継いで研究しているがあります。

毎年６月に実施される熊本県学校農業クラブ連盟年次大会では、この研究成果をまとめて発表しています。
昨年はホタル班が最優秀賞に輝き、九州大会に出場しました。

林業科では４班それぞれが学校代表として発表するために研究活動を続けています。

森林レクリエーション班は、セミナーハウスでピザの試作をしました。
来月の森林教室で参加者へ演習林のピザ窯を使って振る舞う為の準備です。

おいしいピザを試食するのも研究（授業）の一環です。

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　本日、1年生林業科の鏡山演習林実習が行われました。
　今日の作業内容は、チェーンソーの使い方を学ぶことと、切った木材の運搬作業です。

　チェーンソーの使い方
　チェーンソーの使い方については、まず先生からの注意事項を確認し、それぞれの班に分
かれて、一本の木を丸太にする作業（玉切り）をそれぞれ行いました。
　チェーンソーは、非常に危険な道具なので、どの生徒も安全に気を使いながら、慎重に
玉切りを行っていました。

　木材の運搬
　玉切りされた丸太を、出荷しやすい道路側のほうにみんなで運搬しました。
　昨日の雨で木材が重くなっていることや丸太の大きさが大きいものなどがあり、運搬作業
も大変で危険な作業でしたが、各班力を合わせて運搬を終わらせることができました。
　1年林業科の生徒の皆さん、大変お疲れ様でした。
　次の演習林実習もクラスみんなで力を合わせて頑張りましょう。

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　本日、５･６時間目の授業で１年林業科の生徒が水質調査を行いました。
　この授業は、農業と環境という教科で、環境について学ぶために行われました。
　調査場所は、学校の近くの乙千屋川の中流まで行きました。


　水質調査する場所の川の水を取りにいき、水質調査キットを使って調べたところ、
とてもきれいな水が流れていることが分かりました。

　５月～６月にかけて、ホタルが乱舞する川なのでやはりきれいな水が流れていることが
実際に調べてよく分かりました。

　天気も非常によく、１Ｆの生徒たちも楽しく調査ができたようです。

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