１月１３日（土）に「県下大会サッカー競技」１回戦が行われ、九州学院高校と対戦しました。

試合には負けましたが、後半は何度もチャンスを作り、１点取ることができました。

日ごろから明るく楽しく練習しており、試合でもその雰囲気のまま闘うことができ、本人たちも大満足の様子でした

 現在、サッカー部はフットサルリーグにも参戦しています。

４試合を終え、２勝２分けと順調です。残りの５試合も勝利を目指して上位進出（３位以内）を狙います

３年福祉科にとって、３年間の集大成でもある「介護福祉士国家試験」が１月２８日（日）に実施されます。　

１１月ごろから７限授業が始まり、冬休み期間も頑張ってきました！放課後も残って勉強に励んでいます。

いよいよ大詰め

いま、生徒は自分と闘いながら、１つでも多く覚え、１点でも高く点数がとれるように頑張っています

全員合格できますように

今日は修学旅行最終日。学科別研修後、羽田から鹿児島空港に゙向かい、バスで学校へ帰着します。農業科は、豊洲散策後、カップヌードルミュージアムに。林業科は林野庁に。福祉科はグーグルのオフィスツアーに参加しました。学科別研修後、名残惜しさがありつつも、そろそろ帰りたい・・羽田を後にしました。鹿児島空港到着後、解団式を行いました。代表者の高峰くんが「修学旅行がよき思い出になるとともに、今回の学びや経験を今後の学校生活や進路選択にいかしていきたい」と述べ、修学旅行を締めくくりました。「同じ時を仲間と過ごす」ことができた修学旅行は、生徒諸君にとって思い出深い出来事になったのではないでしょうか。旅先で出会った方々、保護者の皆様、JTBの添乗員の方々、諸先生方、皆様のお陰で４日間の修学旅行を無事に終えることができました。本当にありがとうございました。「我が国の　軸の一部を焼きつけた　この目でどんな　未来を見るか」（鳥江さん）、「最終日　あっという間で　名残惜しい　ただいま学校　祖父のえがお」（森山さん）

　修学旅行も３日目です。体調不良者が一人も出ることなく、みんな元気に過ごしています。今日も天気に恵まれました。待ちに待った自主行動。修学旅行前に計画を十分に練りあげていたので、予定通り行動できたことでしょう。「３人で　電車に乗って　ショッピング　行くと必ず　逆方向」（斎藤さん）、「食べ歩き　ハトが狙うよ　食べ物を　取られないよう　威嚇する１日」（柏木さん）、「朝早く　段取り決めて　再決定　行ったら行ったで　また考える」（原屋くん）。旅は人を異世界へ誘います。日常から離れることも時には大切です。「原宿で　浮かれる僕ら　まだ未熟　都会人ぶる　田舎丸出し」（長濱くん）、「あれこれと　目移りしてく　東京圏　いつの間にやら　冷える懐」（鳥江さん）。皆無事に時間に遅れることなくホテルに帰ってきました。「まだ間に合う　遅延してでも　乗り換える　分刻みは　さすが　東京」（田畑くん）よい思い出になったと思います。

修学旅行２日目は震災学習を中心に行いました。複合災害等の教訓から「持続可能な社会・地域づくりを創造・探求する」福島県オンリーワンの新しいスタディ・ツアープログラム、ホープツーリズムを体験しました。このツアーで東日本大震災・原子力災害伝承館、請戸小学校、大平山霊園等を見学しました。「忘れない　どんな記憶が　残ろうと　未来へ紡ぐ　かつての記憶」（鳥江さん）。復興半ばの福島県の現状を「見て」「聞いて」、色々考えることがあったと思います。「大地震　皆の思いが　揺らされる　忘れることなき　３，１１」（大竹野くん）。今回のツアーに参加して福島県が抱える人口減、高齢化、地域の衰退等の問題は、自分たちが住んでいる地域の問題そのものであることを実感しました。「福島の　被害の大きさ　驚いた　熊本からも　応援してる」（中尾さん）。福島の復興の姿から、生徒自身が自分のあるいは自分たちの「ホープ（希望）」や「幸福」が何なのかを考えるきっかけになったと思います。「初めての　東京の夜景　友達と　心に映す　光たち」（中野さん）。福島での学習を終え、東京に向かいました。

２年生の修学旅行は、結団式における吉本さんのすばらしい挨拶から始まり、早朝にもかかわらず、多くの先生方に見守られながら学校を出発しました。鹿児島空港を出発し「１日目　初の飛行機　胸が浮く　これからの旅　わくわくするぞ」（森下くん）風が強い中でのフライトでしたが、羽田空港に無事到着。バスで福島に移動しました。宿泊先のスパリゾートハワイアンズでは、「アロハシャツ　夏の赤に染まって　南国よ　外に出たなら　東北よ」（福田さん）南国気分を満喫しました。夜には「暗闇で　踊る塊　きらびやか　鼓動早まる　ファイヤーショー」（才藤さん）「ポリネシアン　新たな文化　体験す　磨き上げられた　動き美し」（高峰くん）ポリネシアンショーを見学しました。

「障がい」について理解を深め、支える側の人材育成を目的とした「パラスポーツ体験会」を実施しました。

今回は、座って行う「シッティングバレー」と視覚に障がいがある方が行う「ブラインドサッカー（５人制サッカー）」、フリスビーに似た「フライングディスク」を体験しました。

どの競技も難しく、なかなかうまくいきませんでした。それでも生徒は学年関係なく、声を出して教えあったり、いいプレーには歓声が上がりました

この体験をとおしてパラスポーツの魅力を感じ、さらに競技者の支援や大会運営に携わる業務に興味を持つ生徒が増え、そういった輪が広がることを期待します。

講師の先生方、関係の皆様、ありがとうございました

生徒は「とても楽しかった」「またやりたい」と感想を述べていました

現在、熊本県が進める「介護職員確保支援事業」を水俣市と協力して取り組んでいます。

その一つとして、今回、水俣市の「渕上クリニック」さんと「グループホームゆうゆう」さんを訪問しました。

リハビリ支援やレクリエーションなど、利用者様とコミュニケーションを図り、交流を深めました

福祉科では「介護実習」として施設で学ぶ機会はありますが、どうしても緊張してうまくいかないことも少なからずあります。

今回は普段の学びを生かす機会として、教室とは違った表情で利用者様と接しており、生徒も楽しみながら取り組んでいました。

今後もこのような体験がたくさんできると、自分の夢を描きやすくなるかもしれませんね

関係の皆様、ありがとうございました。

今年もたくさんのアレンジメント

講習会を行いました

12月16日 今年最後のアレンジメント

テーマは｢クリスマス｣

ドライフラワーなどを使い

クリスマスを彩るキャンドルを

つくりました

小さな花材をグルーガンで

接着し、可愛くデザイン

素敵なクリスマスを

　１２月１１日（月）~１３日（水）の３日間、２年福祉科の生徒が日本赤十字社「救急法」講習会を受講しました。１日目の「基礎講習」では、学科のほか、手当の基本・人工呼吸や心臓マッサージの方法・AEDを使った救命法などについて学びました。全員が真剣な態度で臨み、「赤十字ベーシックライフサポーター」の認定を目指して、学科試験や実技試験をがんばりました。

　２・３日目は「救急員養成講習」を受講しました。日常生活における事故防止や三角巾を使った止血の方法や骨折などの場合の固定の方法などを学びました。また、救急搬送の方法や災害時の心得などについても学ぶことができました。生徒たちは初めて使う三角巾に四苦八苦しながらも、お互いに教え合いながら、技術を習得していきました。

　最後に学科と実技の検定試験を受け、３日間の受講を終了しました。３日間という長丁場の受講でしたが、欠席者もなく、全員が最後までやり抜くことができました。

　講師の先生方、３日間大変お世話になり、ありがとうございました

伊藤園新俳句大賞実行委員会様より、団体応募賞をいただきました

 校名の入ったペットボトルも！

 伊藤園様ありがとうございました

11月29日に福祉科１•２年生と熊本市南区の特別養護老人ホーム天寿園で働く外国人技能実習生との交流会を実施しました。
天寿園は2019年からミャンマーの技能実習生を受け入れられ、現在11名が働いているそうです。交流会では、そのうち4人の実習生が来校され、日頃の仕事やミャンマーについて紹介していただきました。

その後は、グループに分かれて高齢者介護について感じたことや、夢などなどを互いに話し合いました。
 子どもと関わる仕事に就きたい や 高齢者一人ひとりにあった健康にいい料理を作りたい　

生徒はそれぞれ自分の将来について、話をしました。

技能実習生の方は、「介護福祉士の資格を取りたい。来年1月に介護福祉士の国家試験を受けます」と話していました。

いつか、どこかの福祉現場で再会できることを楽しみに、それぞれ夢に向かってまた頑張ろうと誓い合いました！

最後にミャンマー語で「チェーズベー」（ありがとう）

「VR認知症体験会」を実施しました。講師は千葉県にある（株）シルバーウッドの大野様が務め、すべてオンライン配信での授業でした。

１年生は、レビー小体型認知症の症状の１つである幻視体験をしました。

介護者から「車から降りますよ。足を外に出してください。」と日常の声掛けシーンですが、幻視症状があるときは、高いところから飛び降りを指示されているように感じるそうです。実際にゴーグルを装着しそのシーンを体感すると、悲鳴をあげて座り込む生徒もいました。

また、帽子掛けが人に見えたり、充電コードが蛇に見えたりと、その人を”一人称”で体験しました。

認知症は単なる記憶障がいだけではないことを学び、互いに「どんな声掛けをしてほしいか」などその人の立場になって、考えることができました。

１年生と同様、オンラインでの体験会を実施しました。

３９歳で若年性認知症と診断を受けた方の診断を受けてから前向きに一歩を踏み出されるまでを忠実に再現されたものをVRゴーグルを装着して体験しました。

周囲の人間関係の大切さや認知症がある方に何ができるのかを具体的にイメージしながら学びました。

後半は「看取り」について体験しました。

ゴーグルを装着し、介護者の視点に立ち、実際の事例を疑似体験し、適した最善策をグループ討議しました。

「自分だったらどうするか」
看取りを経験したことがない介護職は、看取りに対して不安感・恐怖感を抱えていることが多いそうです。

VRで疑似体験し、意見を交わしながら「死に向き合う覚悟」について学びました。

第２０回公徳文芸賞（主催：熊本公徳会　共催：熊本日日新聞社）の授賞式が１１月１８日（土）に熊日生涯学習プラザで開かれ、本校の生徒２名が優秀賞を受賞しました

短歌の部で優秀賞を受賞した２年林業科　福田彩来さん

「夏休みいちばん発した言葉はねアルバイトでのいらっしゃいませ」

俳句の部で優秀賞を受賞した１年農業科　田副　苺さん

「蛞蝓や何気なく居る同居人」

 受賞おめでとうございます！また、二人以外にも本校から四名の生徒が努力賞に選ばれました

授賞式の後は選者の先生方と懇談会が開かれ、それぞれ講評を受けました。

 〇夏休みのアルバイトのことを素直に詠みました。専門の先生が「語りかけているのが良い」と評価してくださってすごく嬉しかったです。来年も頑張りたいと思います。（福田さん）

〇学校以外で表彰を受けたことがなかったのでとても緊張しました。俳句の先生から講評をいただいて、自分はすごくありがたい賞に選ばれたんだと感じることができました。（田副さん）

県主催の「ハートフルサポーター育成研修」が行われ、３年福祉科の生徒が「ユニバーサルデザイン」、「ピアサポーター」について学びました

NPO法人KP５０００から原田様と吉本様が講師として来校されました。

「支援者は支援する側である一方、支援される側でもある。相手を支援することで、自分の成長にもつながる」というお話がありました。

ピアサポートの重要性やこれからの福祉を担う高校生への期待など、心に響く講話でした。

ありがとうございました

文化祭の翌日１１月１２日（日）、宇土鶴城中学校相撲場にて新人選手権大会が行われました。

本校から２年の林田君が軽量級（80kg以下級）と無差別級に出場しました。

まず無差別級に出場しました。

林田君は出場選手の中で最軽量の選手ではありましたが自分の相撲を取ることができ勝ち上がっていきました。

惜しくも準決勝で負けてしまいましたが、3位決定戦で相手を破り見事3位に入賞することができました。

軽量級は階級に1人しかいなかったため取り組みは行われず、林田君の優勝になりました。

この結果を受けて、12月に行われる九州新人大会、3月の全国選抜大会での2種目(軽量級・無差別級)出場の権利を得ることができました。

日頃からお世話になっている指導陣や保護者、応援してくださる地域の皆さんへの感謝を忘れず、今後の大会でも精一杯頑張ってきますのでよろしくお願いいたします。

今回は、顔の「清拭」について学びました。

タオルを手に巻き、やさしくキレイにしていきます。

１年福祉科の生徒は、１０月に８日間の介護実習を行いました。

各施設に分かれ、介護技術やコミュニケーション技術について学びました

実習先では、「うまくできたこと」「できなかったこと」、それぞれに収穫と反省がありました。

今後の学習に生かしていきたいと意気込んでいます！！

日本赤十字社熊本県支部から講師をお招きし、「災害高齢者生活支援講習会」を受講しました

被災した高齢者の避難所生活に焦点をあてて、高齢者の不安を軽減し、不自由な生活から高齢者を守るための知識や技術を学びました。

新聞紙でゴミ箱をつくり、それがスリッパに早変わりします。また、大きな毛布とストッキングを用いて着物ようなものになり、防寒着として活用できます。

最後に代表者が、「災害は起きて欲しくないですが、もし何かあったときはこの学びを生かして、多くの方々に安心感を与えられる支援者になりたい。」と力強く述べました

１１月４日（土）令和５年度農業関係高校　バレーボール競技大会が人吉市の人吉スポーツパレスで開催されました。予選リーグを勝ち上がり、見事決勝に進出することができました。結果は０－２で熊本農業高校に敗れて、準優勝となりました。

今週末に開催されます第７６回全日本バレーボール高等学校選手権大会熊本県代表決定戦（春高予選）に向け、勢いに乗ったまま、粘り強く最後までボールにくらいつき、駆け抜けていこうと思います！

応援よろしくお願いいたします。