もうすぐお正月です。お正月にはおせち料理を作っていただきますが、最近は手作りのものを食べることも少なくなりました。3年福祉家庭科「食文化」選択者は、おせち料理に込められた願い事や意味を調べた後、実際におせち料理づくりに挑戦してみました。

　今回は、伊達巻き・栗きんとん・紅白なます・ぶりの照り焼き・煮しめ・黒豆（市販）です。あまり食べ慣れないものなので、できあがるのか不安な点がありながらも、このような出来栄えになりました。

　中庭に植栽してある「南天」も添えました。「難を転じて福となす」にかけられ、災難を避けるといわれる縁起ものです。

おせち料理には人の願いが込められています。来年もよい年になりますように！！

12月8日に米粉インストラクターの河野先生に来校いただき、米粉のシフォンロールケーキを教えて頂きました。

これまでは小麦粉を使ってお菓子やパンを作ってきました。米粉はお菓子以外にも様々な料理に使用できるというお話を聞き、初めて米粉を使用する生徒は驚いていました。

米粉はとてもきめが細かく、小麦粉のようにふるいにかけなくてもそのまま使用できました。

生クリームとイチゴを贅沢に使い、おいしそうな米粉シフォンロールケーキができあがりました。

河野先生、ありがとうございました！！

本校には、油谷分収林という実習地がありますが、ご存じでしょうか

先生方の中にも、「知らない！どこにあるの？」と思われているかもしれません

住所的には、氷川町にあるのですが、学校から車で約15分くらいで到着します

以前（20年前くらい？？）は学校から自転車などで現地に向かい、

果樹の授業や草刈りなど、一日がかりで実習をしていたようです。

今日は、実習室の中の片づけを行うために

先生方で行ってきました

寒波の影響で、雪が降る中での作業でしたが・・・

以前使用していた、選果機です！！

トラックに、机や鎌などを積み、学校に戻ります

約20年前に卒業したS先生も、「当時実習で斜面の草を刈った記憶はあるが、

どこだったかな？？？」と

山道を歩きながら、思い出の斜面を探されていました

ある日、３年福祉家庭科の調理選択の生徒が素敵な招待状をくれました。

なんと素敵なお誘いでしょう！！

当日ワクワクしながら、調理室に行ってみると・・・

すごいクリスマス料理ができあがっていました！！！

献立を事前に自分たちで考え、作り方を調べ、当日２～４限の授業を使って料理を作り上げたそうです。テーブルコーディネートもクリスマス飾りを持参して自分たちで作り上げたそう。

テーブルクロス（ライナー）は布の端をミシンで縫って作っていました。

素敵なクリスマス飾りと美味しそうなお料理に感激です！！

昼休みの短い時間でしたが、とっても美味しいお料理をいただいて、

なんだか心温まる和やかな時間になりました。

心のこもったお料理やおもてなしは人の心を癒してくれます。

今年のクリスマスは家でいつもより手の込んだ美味しい料理を作りたいなと思いました。

クリスマスケーキは1週間前の米粉講習会で米粉インストラクターの先生に教わったブッシュドノエルをアレンジしたそう。

この写真は米粉講習会で作ったブッシュドノエルです。

３Ｓ調理選択者はこの1年で調理の技術が格段に上がっています。

夏には家庭科技術検定１級（食物）も取得することができました。すごい成長ですね！！

素敵な時間をありがとうございました。

１２月１８日、１年食農創造科の１人１畑1研究ではブロッコリーとカリフラワーを収穫しました

９月に定植し、あの暑さに負けないように大切に管理してきたブロッコリーたち・・・

予想以上に大きく生育したカリフラワーにびっくり

有機肥料と化成肥料を用い、比較実験をしたブロッコリー。

１キロ越えの大物があったようです

大切に育てたブロッコリーと記念写真です！！

１月の発表に向けて、これまで取ってきたデータをもとに

スライドや発表原稿を作成していきます

みなさんの発表がとても楽しみです

１２月１８日、三部会改選が行われました。

八代農業高校では、生徒会・農業クラブ・家庭クラブの三部の選挙を実施しています。

八代農業高校のリーダーを決める大事な選挙です

また、実際の選挙の方法と同様の方法で生徒会、農業クラブ、家庭クラブ役員選出を体験し、

民主主義の基本である正しい選挙を学ぶ機会でもあります。

生徒会、農業クラブ、家庭クラブの立候補者と応援演説者が立ち合い演説を行います

演説の中の公約では、

★イベントを増やしたい

★環境保全活動をしたい

★校則の見直し

★他県の農業高校との交流をしたい

★地域のイベントにたくさん参加したい

★アンケートを実施し、みんなの声を聴きたい

★新しいイベントを行いたい・・・・

など、今後の八農にとって、とても前向きな公約が多くありました。

それでは、投票です

八代市選挙管理委員会様から、記載台や投票箱をお借りして、

実際の選挙さながらに、投票を行います。

投票用紙をもらい、記載台で記入を行い、投票箱にいれて、投票完了です！！

八農のリーダーを決める、大切な選挙はいかがだったでしょうか。

最近は若者の選挙離れがよくニュースになっていますが、

今回の選挙の経験を、自分自身の周りで行われている選挙に興味を持つきっかけにしてほしいです

本日、生産土木科１年がスマート農業を体験しました。

イセキ九州の吉川様にご協力いただき、「アイガモロボット」と「自動操縦トラクタ」を体験

アイガモロボットは、ソーラーパネルを利用し水田の撹拌を行い、雑草の抑制に効果があります

自動操縦トラクタは、これまでは技術や経験が必要な耕うん作業を３次元データをもとに自動でやってくれます

農業の自動化、省力化をしっかり学びました

１２月１４日に、有佐小学校の５年生２０名と餅つきと米炊きの交流会を行いました

餅つきに使用するもち米は、７月に有佐小学校の５年生が田植えをしたもち米です

お米を蒸したり、炊いたりするところから、挑戦します

いつもお手伝いでお米を炊いたことがある児童さんも中にはいるようで・・・

さて、今日は火とかまど！！うまく炊けるでしょうか

いくつかの班に分かれ、役割ごとに作業をしていきます

お米を計ったり、火を起こしたり、火を調整したり・・・

さあ、餅が蒸され、次はいよいよ餅つきです

うすと杵を使います

初めて餅つきをする生徒が多く、とても大盛り上がり

みんなに応援されながら、餅をついていきます！！

餅をついたら、まるめ作業です

つきたてのお餅がとても熱い！！

でも、柔らかくて気持ちいい！

おいしそう！！はやく食べたいね！！と

とても、賑やかな声が聞こえてきました

続いては、お米が炊き上がりました。

ここで思わぬ、トラブル・・・・

餅つきで盛り上がりすぎて、お米の火加減が・・・

焦げてしまいました

シートを広げ、持ってきたおかずと炊いたお米と蒸したもち米、ついた餅を

みんなで食べます

あんこや納豆、のりを持参している生徒もいて、楽しい交流会になりました

今回はうまく炊くことができませんでしたが、、、

火とかまどを使って炊くことが難しさや大変さを

感じることができました

八代農業高校では毎年、収穫感謝祭で今回と同じように

お米を炊きます！！

３年生になると、お米を炊くのはプロフェッショナルです！！

もし、もう一度お米を炊きたい、リベンジしたい！！と

思った生徒さんは、ぜひ、八代農業高校に入学して一緒にお米を炊きましょう

　本日、午後より本校体育館でストレスマネジメント教育講演会が行われました。

　講師は、本校のスクールカウンセラーの先生であられる吉川先生に行って頂きました。

　ストレスには、各個人それぞれで程度があり、ないから良いというわけではなく、自分自身でストレスの原因を

知ることで、どのように対処していくかを考えなければならないと知りました。

　ストレスの原因が何かわからない場合もあるので、まずは身近な人に相談して解決することもとても大事なこと

であると思いました。

　吉川先生、本日は講演をして頂き誠にありがとうございました。

今月の誠勤礼タイムは隈部先生にお話しいただきました

テーマは「教師はなぜ、生徒にうざがられるのか」です

なんというテーマだと思われる方もいらっしゃるかもしれませんが・・・

実際に隈部先生が体験したことから、

これまで考えたことや大学で学んできたことについてお話されました。

中学生のころ

「隈部くん、・・・あなたのためだから」と先生に

言われ、１５歳の隈部先生は、「うざいなあ」と感じていたそうです。

それでも、うざいと思っていた教師を目指した隈部先生ですが、、、

大学で学んだ教育心理のなかにでてくる、ジョハリの窓を例に出して

わかりやすく説明していただきました。

「あなたとは？？」と聞かれて、答えることができますか？？

自分が知っている自分、周りが知っている自分、周りが知らない自分、周りも自分もわからない自分。

この４つは、自分から周りに話したりすることで自分のことを知ってもらえたり、

周りに聞くことで、自分のことを知ことができ、自分のこと、相手のことを共有することができるのです。

自分が思う自分（自我）≠自分と他人を通してみた自分（自己）

自分と他人通して、自分を見ることが出きれば、

自己理解が深まります。

自己理解を深めることで、物事に対してのとらえ方や見方も変わるのではないでしょうか？？

その自己理解を深めるのが、学校ではないでしょうか

私ってなんだろう？

あなたのこんなところが素晴らしい！

お互いを認め合いながら、お互いを知りながら、この高校三年間で自己理解を深めていきましょう。

２学期は１人１畑1研究として、班ごとに分かれ、

自分たちで栽培する作物やテーマを決めて、生育調査を行ってきました

１２月に入り、来年に計画されている発表に向けて、

データまとめや、発表スライドの作成などに取り組んでいます

農業と情報の授業で身につけてきた、技術を生かし、

表やグラフ、スライドの作成をしていますが・・・

順調でしょうか

データをまとめる時期になってから、

○月○日のデータがない！！写真撮ってません！！

など、いたるところから聞こえてきますが・・・

皆さん大丈夫でしょうか

いかに、記録が大切かわかりますよね

なるべく、記録に残す習慣を付けましょう

２学期から行っている１人１畑１研究ですが、

今日はブロッコリーとカリフラワーの収穫を行いました

１１月末に花蕾を確認し、おおよそ１２月下旬に収穫かな？？と

読んでいたのですが・・・

例年にない、温かさで、急激に生育し立派なブロッコリーとカリフラワーができました

マルチの有無や農薬の有無など、テーマを決めて管理してきましたが

なにか違いはあるでしょうか

協力しながら収獲をします

収獲後は、一つずつ重量を測り記録します

1ｋｇ越えの大物もあり、生徒たちは大興奮です

最後は自分たちで管理し、収穫したブロッコリーとカリフラワーを持って

記念写真を。

本日、氷川町教育委員会が主催しているケーキ作り講習が本校で行われました。

　本校の３年と２年生の食品科学科の生徒が作り方等を指導しました。

　小学生や保護者の方たちも楽しみながらケーキのデコレーションを行っていました。

　それぞれ個性があふれるデコレーションケーキが出来上がりました。

　デコレーションはうまくいきましたか？

　家に帰って家族みんなで召し上がってください。

　本日はお疲れさまでした。

　本日、午後より２年生のケーキ講習会が行われました。

　講師に、平岡調理・製菓専門学校の洋菓子専任講師の田邊先生にお越しいただきました。

　スポンジケーキに生クリームを塗ることをナッぺといいます。

　その技術を基本に、飾りつけなど様々なことを教えて頂きました。

　生徒たちも教えて頂いた技術に挑戦します。

　完成しました。

　みんなそれぞれケーキの技術を学ぶことができたようです。

　本日は、お忙しい中平岡調理・製菓専門学校より講師を派遣して頂きありがとうございました。

　学校の実習でもデコレーションで挑戦したいと思います。

鳥獣害対策で使用される、ハコ罠をお持ちいただき

どのように使用するのかデモンストレーションを行っていただきました

このハコ罠は、中に餌のついたワイヤーが仕込んであり、

鹿やイノシシが餌を食べたり、引っ張ったりするとワイヤーが外れ、

入口の戸が閉まって、捕獲できるものになっています

捕獲された鹿やイノシシは、１００Vの電気ショックを与えて

捕殺します。以前は、槍などを使って捕殺していたそうですよ

このほかにも、獣道に仕掛けるような罠もあり、

生産土木科の生徒が興味深々で講習に参加していました

１２月４・６日に本校で熊本県高等学校教育研究会農業部会が行われました

熊本県内の農業高校の先生方が来校され、

スーパーティーチャーの竹ノ内先生の授業を参観されました

この日は、３年園芸科学科の野菜専攻生のイチゴの授業が行われました

多くの先生方が後ろで、授業を参観され、少し緊張気味の生徒たち・・・

八代農業高校の野菜専攻で取り組んでいること、これまで竹ノ内先生が取り組んで来られたことを

お話されていました。特に力を入れているIPM（総合的病害虫・雑草管理技術）の説明には

来校された先生方もメモを熱心にとられていました

早速、イチゴハウスに入り、葉や花の調査を行いました

先生方は野菜専攻生に質問をしたり、それぞれの学校のイチゴと比較されたり、

情報交換も行われ、とても充実した研究授業となりました。

畝にランダムに設置された、粘着シートを回収し、

どんな害虫がついているか、どのくらいの数がいるのか、ルーペなどを使用し、観察しました。

どんな害虫がいるかわかると、今後の防除の指標になりますね

この後は、イチゴの収穫を行いました

昨年度からイチゴを栽培していますが、昨年度よりも、イチゴが大きいように感じます

収穫をした後は、調整です

これがまた難しい・・・指定された重さにするために試行錯誤

二人で協力しながら、イチゴをパックに詰めていきます

これからどんどんイチゴが色づいていきます

不定期で事務室前にて、少量ですが販売していますのでぜひご賞味くださいね

多くの先生方とのお話や質問をいただいたりなど、

日頃の学校生活とは違う刺激を受けることができたのではないかと思います

今日は楽しみにしていた子育て支援センターとの交流会の日です。

今年度の交流会は５回目、赤ちゃんたちと触れ合うのは3回目になります。

今日はなんと6組の親子が学校に遊びに来てくれましたーー

たくさんの赤ちゃんたちに生徒たちは大喜びです！！

あんよができる子どもちゃんはいっしょに農場までお散歩しましたよ。

落ち葉やどんぐりに興味津々です！中にはどんぐりをぱくっと口に

入れてしまう子もいて、急いでどんぐりを口から取り出しました！！

子どもは無邪気ですね。ちょっとでも目を離すと危険もあるので注意しなければ！

ママたちから「抱っこしてもらえて助かる～」という声をいただき、

高校生も充実感でいっぱいだったようです。子育て中のママたちから

お話がきけてよかったですね。

今年度の交流会はこれでおしまいです。

支援センターの先生から「いつか親になったら支援センターに遊びに来てね」

と声をかけていただきました。

いつの日か親になったとき、この体験を思い出してくれるとうれしいです。

支援センターの皆さま、どうもありがとうございました。

また、ぜひ八農に遊びにいらしてくださいね！！

鳥獣害対策講座が本校で開催

講師に「くまもと農家ハンター　稲葉　様」を招き、熊本県・八代市の被害の現状や対策について教えていただきました

猟銃の打ち方をモデルガンを使い生産土木科１年生が体験

午後より本校の油谷演習林にて現地学習も行いました

農地・農村を守る人材として八農生への期待が高まります

　１２月３日～東京に修学旅行に行っていた２学年の生徒たちが帰ってきました。

　先生方が誘導し、迎えに来られた保護者の皆さんも集まってきました。

　午後８：００には、バスが校内に入ってきて、生徒たちがバスからおりてきました。

　少し疲れた表情で帰ってきましたが、保護者の方と会うと笑顔が弾けていました。

　修学旅行の４日間お疲れさまでした。

　また、学校で修学旅行の話を聞けることを楽しみにしております。

楽しい修学旅行もついに終わりです

飛行機に乗る前の羽田空港で解団式を行いました。

きっと楽しかったなとか

もう少し修学旅行したかったなとか

思っている生徒も多かったのではないでしょうか

解団式では

一緒に修学旅行に行ってくださった

近畿日本ツーリストの添乗員さんと看護師さんに

お礼をお伝えしました。

困ったときやちょっと体調が悪い時に

親身になって対応してくださったお二人には

大変お世話になりました

さて、終わりと言ったものの

学校に自宅に帰り着くまではまだもう少しかかります。

修学旅行の思い出にひたりつつ

残りの飛行機・バスに揺られることにいたしましょう。

最後までご安全に