日時：令和４年１２月８日（木）13:15～15:15

本日は、２名の教育委員様と、教育政策課、高校教育課から１名ずつ、計４名訪問いただきました。

校長室にて動画による学校説明後、本校の特徴である奎堂文庫を見学いただき、商業科の特徴的な活動である自動販売機運営の実演を見学いただきました。

そして商業科と工業科の特徴的な授業を参観いただいた後、校長室にて意見交換を行いました。

今回いただいた貴重な御意見や御助言を、これからの指導に生かしていきたいと思います。

　令和４年１２月２日（金）、長距離走大会を開催しました。男子12km、女子9kmを走り、走者全員が無事に完走してゴールすることができました。

　学校及びコース周辺の皆様には大変ご迷惑をお掛けしました。ご協力いただき、大変ありがとうございました。

今週は、月曜から勤労感謝の日を挟んで、金曜まで期末考査となります。

廊下に鞄を整列させ、教室では試験直前の準備を頑張っています。この頑張りが夢の実現への道を開くことでしょう。

泗水中学校から依頼があり、机や椅子の騒音削減のため使用されるテニスボールの加工をしました。

１１月１３日（日）

　ビジネス計算実務検定試験が実施されました。

　商業科・情報管理科の生徒が対象です。合格できることを祈っています。

　　　　　　　　　　　検定試験前の様子

１１月１１日（金）

　２年生が商業科と電子機械科、情報管理科と機械科に分かれて企業見学に行きました。

　学校で学んだ知識や技能がどのように仕事に生かされているのかやコミュニケーションをとることの大切さ、

チームで仕事を行うことの重要性を社員の方々の話を聞いて学ぶことができました。

　また、本校卒業生の方々から直接お話を聞くことにより、より身近に感じることができました。

　受け入れてくださった各企業の皆様、誠にありがとうございました。

OneTeamプロジェクトの一環として、鹿本高校、鹿本農業高校、鹿本商工高校の３校がこの１年間取り組んできました。

その集大成として、ＦＡ・ロボットシステムインテグレータ協会が実施する「２０２２ロボットアイデア甲子園熊本大会」に参加しました。予選会で一次通過した生徒（各校１～２人）が、産業用ロボットの実現可能な 発想とアイデアをもとに、５分間のプレゼンテーションで発表を行いました。多数の創造的アイデアに触れ、発表の技法や表現力を養うことが目的です。

実施日時：令和４年 １１ 月 １２ 日（ 土 ）12:30～15:35

場所：市民会館シアーズホーム夢ホール

発表者：（一次審査を通過した生徒）
　①鹿本高校　有働さん 「食事アーム」
　②鹿本農業高校　西川さん 「原木シイタケ専用」
　③鹿本商工高校　吉野さん 「ぎょギョ魚」
　④鹿本商工高校　髙木さん 「 ハチの巣イレイザー」

会場の市民会館シアーズホーム夢ホールです。

いよいよ開会です。

トップバッターは本校の高木くんです。

本校の吉野くんの発表です。

表彰式の様子です。

記念撮影の様子です。

最後に応援の生徒・保護者も交えて、
鹿本高校、鹿本農高、鹿本商工のOneTeamでの記念撮影です。

　令和４年１１月９日（水）、人権教育講演会を行いました。

　講師として、熊本県人権教育センター登録講師 大里耕守 様をお招きし、『「誰もが輝く人権のまち」の担い手に』という演題で御講演をいただきました。

　「人権って何？」という人権思想の原点から、様々な人権問題について、誰もが輝くためにはどうすれば良いのか、などをお話いただき、生徒たちは真剣な表情で考えながら聞いていました。

　今回学んだことを忘れず、これからの生活に生かしていきましょう。

令和４年１１月１０日（木）に、前回の第１回に続き、第２回研究授業を行いました。
今回は「数学Ⅰ（MD1）」「英語表現Ⅰ（C2）」「音楽Ⅰ（J1）」「情報処理（C1）」「機械設計（M2）」の５科目で実施していただきました。

それぞれの授業では、第１回の授業研究会で出てきた意見などを参考にしながら、先生方が創意工夫されており、また生徒たちが熱心に授業に取り組む様子が見られました。

また研究授業後の授業研究会では、活発に意見交換がされていました。

これからも、よりよい授業を作り上げていけるよう、我々職員一同、頑張ります！ 

　１１月２日（水）に市民会館シアーズホーム夢ホールで行われた生徒保健委員連絡協議会に本校から５名の保健委員が参加しました。当日は、玉名高校と八代東高校の委員会活動の報告があり、ICTを活用した両校の委員会活動に大いに刺激を受けました。また、兵庫県こころのケアセンターの大澤智子先生によるご講演もあり、「こころの健康を保つコツ」について学びました。生徒たちは熱心にメモをとりながら聴き、充実した研修になりました。学んだことを今後の委員会活動に役立てたいです。