12月に入り、クリスマスが近づいてきました。

食品科学科ではクリスマス前後にデコレーションケーキの製造を行います。

今回は1年生がスポンジケーキ製造に取り組みました。

初めての共立て（スポンジ生地を作るときに、卵黄と卵白を分けず全卵で泡立てる方法）による製造で、苦戦しましたが、高さのある生地ができました。

次回の実習でデコレーションを行います。

１２月にクリスマスケーキ製造を行うので、生地作りの練習を行いました。

文化祭に向けて、様々なケーキ製造を行ってきた成果が表れました。

手早く効率よく実習を行い、高さのある生地ができました。

来月が楽しみです。

アミノ酸やたんぱく質の存在を確認する、定性実験を行いました。

試料は卵白溶液としょうゆ希釈液です。

また、危険な試薬を使うため、慎重に実験を進めました。

拓心祭にはたくさんの方にご来場いただき、誠にありがとうございました。

食品科学科では、たくさんの製品製造を行いました。

製造時の実習の様子をご覧ください。

≪クッキー製造≫

≪ロースハム製造≫

≪ベーコン製造≫

食品中にアミノ酸が含まれているかどうかを調べるため、実験を行いました。

今回の資料は卵白としょうゆです。

２つの試料ともに紫色に変化したため、アミノ酸が含まれていることがわかりました。

食品製造の授業は拓心祭に向けたクッキー製造実習でした。

今回は持ち帰り実習ですが、実際の販売品と同じ工程で実習を行いました。

出来上がった後に、先生より同じ形の製品を作れるようにと規格化の話がありました。

拓心祭前には大量のクッキーの成型を行いますので、1年生の頑張りに期待します。

１年生では拓心祭の時に販売を行う、パウンドケーキの製造実習を行いました。

生地はしっかりと膨らみ、ラム酒と牛乳が入っているため焼き上がりの香りがとてもよかったです。

今後は拓心祭を見据えて、実習を行っていきます。

試料の中にたんぱく質が含まれているかを実験を通して調べました。

試料は牛乳、卵白、醤油です。

各班協力し、2本ずつ実験を行いました。

実験の様子と実験結果です。

９月下旬、文化祭で販売を行う、ソーセージの製造を行いました。

今年は製品完成後、冷凍保存を行います。

初めての製造でしたが、クラスみんなで協力し、１５０ｋｇを超える豚もも肉をソーセージに加工できました。

検査を行い、販売は１１月８日（土）の拓心祭にて販売予定です。

3年生は久し振りにクッキーの製造を行いました。

思い思いにイメージを膨らませて、クッキー作りを行いました。

手際よく実習を進め、仕上げることができました。

中間考査前最後の実習はメロンパンを作りました。

成形の方法やクッキー生地とパン生地を合わせる工程は、あんぱん製造の行程と近いのでスムーズに実習できました。

2学期が始まり、1年生も早速実習を行いました。

今回はあんぱんの製造です。

上手にあんこを中心に包餡するには、技術が必要で担当の先生が、包餡の実技指導を行う際には、「おぉ～！！」っと声が上がっていました。

おいしくいただきました。

夏休み期間と変わらず暑い日が続いていますが、２学期はスタートして1週間が経過しました。

早速、食品製造の授業ではシュークリーム製造実習を行い、2人1組で生地製造者とクリーム製造者で実習内容を分担して製造しました。

どの班もうまくいき、おいしそうなシュークリームが出来上がりました。

７月２３日（水）本渡校舎体験入学を実施しました。

食品科学科では学科説明、酸乳パールの試飲、チョコチップクッキーの製造体験を行いました。

お土産用のクッキーは前日に２年生が製造しました。

たくさんの中学生、保護者の方々のご来校、誠にありがとうございました。

来年の４月にまたお会いできることを楽しみにしています。

≪前日準備≫

≪当日の様子≫

夏休みに当番実習を行いました。

通常の授業では、前班と後班に分かれて実習を行っているため、39人全員での実習を初めて行いました。

今回の実習では、３人１組で協力しながら、クッキー製造を行うことができました。

１年生は、夏休み期間に農場管理当番もあります。暑さに負けず頑張るぞ！

今回の実験は、加熱（湯煎、蒸発）と電子天秤の使い方です。

湯煎鍋を使って湯煎を行い、蒸発皿を使って蒸発させる練習を行いました。

薬包紙の折り方を学び電子天秤の使い方を学びました。

班ごとに役割を決めて、協力しながら行いました。

梅雨も明け、夏の暑さが日に日に増していますが、植物は元気です！！

暑さに負けず、1年生食品科学科も外に出て頑張ります！！

パン製造第2弾！！

今回は編み込みパンの製造を行いました。

三つ編みや四つ編みなど様々な編み方を行いました！！

3年生ではメレンゲを使ったケーキ製造を行っています。

今回はロールケーキ！！

中にホイップクリームを入れ、1人1本巻き上げました。

自宅でカットした際は、きれいな渦巻きができていたかな！？

期末考査後最初の実験は、加熱です。

試験管の過熱を行いましたが、突然、沸とう（突沸）するのを防ぐため、試験管の中に、沸とう石を入れました。

沸騰する感覚を手で味わいました。

また、小麦粉をるつぼにいれ、灰化させました。 

今回は『ろ過』について実験を行いました。

ろ紙を使用して行う、『普通ろ過』。

アスピレーターを使用して行う、『減圧ろ過』。

２つの『ろ過』方法を学習しました。

７月に苓北町で行われる販売会で、シフォンケーキを販売することになりました。

１つ１つ手作りで製造行うため今回も練習を行いました。

手際が良く、規格品質共に揃っており、練習の成果が表れています。

完成品は担当職員が撮影するのを忘れており、生地作りまでの写真となり申し訳ございません。

先週仕込んだ麦麹と大豆の混合を行いました。

大豆は４時間半煮込んでようやく良い硬さになりました。

しっかり樽に漬け込み、半年間寝かせます。

食品科学科では、微生物の力を利用した発酵食品の製造も行います。

今回は味噌製造の製麹です。

麦を蒸煮し、冷却後、種麹をこすりつけるように床もみを行います。

今後、当番生徒で切り返しを行い、３日後に大豆と混合させ、半年発酵させます。

完成するころには３年生は卒業を迎えます。

２回目の食品製造はロールパン製造です。

生地は職員で仕込みましたが、分割、丸め、成形、焼成の工程を行いました。

初めてパン生地に触れた生徒たちは、ふわふわの生地に感動していました。

実験操作の仕方を今回も学びました。

様々なピペット、メスシリンダー、メスフラスコを使い、液体の計量を行いました。

　農業鑑定競技会は、教科の学習や農業クラブ活動で学んだ、農業に関する知識・技術の成果を鑑定・判定・診断・審査技術にわたり、その実力を競い合い、職業的な能力を高めることを目的としています。
　出題数は40問であり、うち25問は択一式、15問は記述式となっています。1問の回答時間は20秒となっており、最大5問までは40秒問題です。

　今回は分野【食品】を実施しました。上位入賞者は県大会に出場するので、今後放課後等の時間を利用し、専門知識を深く学んでいきます。全国大会目指して頑張ります！！

先週は実習室の片付け方法を学び、今回の授業から製造実習に入りました。

製造品はクッキーです。3人1組になり、協力しながら取り組みました。

オーブンからクッキーの焼けたいい香りがしてきて、わくわくしながら焼き上がりを待ちました。

メレンゲを使った菓子製造第２弾！！シフォンケーキ！！

手早く製造を行うため、しっかり工程を確認し、実習を行いました。

生地があふれそうなくらい膨らみました。

放課後当番生で包装を行い、翌日持ち帰ります。

中間考査も終了し、１年生も本格的に実習がスタートします。

まずは、入室の仕方、手洗いの仕方、掃除の仕方を学びました。

食品科学科では食品を製造するだけでなく、衛生管理についてもしっかり学んでいきます。

食品科学科では２年生より本格的に食品化学を学んでいきます。

１年生では座学中心の授業で、実験室で実験を行うことはあまりありませんでした。

初めての実験は「ガスバーナーの使い方と液体の計量、安全ピペッターの使い方」を行いました。

トウモロコシの播種から２週間、野菜苗の定植から１週間が経ちました。

今回は誘引と観察を行いました。自分の畝に看板も設置し、自分が管理するんだと自覚も生まれていました！！

先日製造したヨーグルトを使い、酸乳パールを製造しました。

本校食品科学科、夏の主力商品！！販売用は５月末に製造予定です。

今回は販売用と同じ工程で製造を行い、試飲しました。

使用した種菌によって、粘度に差が見られました。

食品微生物の授業で、ヨーグルトの製造を行いました。

ボウルに８００ｇのヨーグルトを作り、次回食品製造の授業で乳酸菌飲料を作ります。

スキムミルク液の殺菌→冷却→乳酸菌添加→保温、実習としては動きの少ない内容ですが、一つ一つ工程意味を理解しながら実習を行っていました。

ピーマンとバジルの定植を行いました。

雨が続き、足元がぬかるみながらの実習となりましたが、何とか時間内に終えることができました。

先週播いたポップコーンの芽も出ていました。

晩柑の下処理を行いました。

今回はきれいな皮を確保するため、選別しながら実習を行いました。

苦味抜きを行い、冷凍し、秋ごろマーマレードの製造に利用します。

ゴールデンウイーク前にイチゴの下処理実習を行いました。

実習の様子です。

本校の本泉果樹園で栽培されているレモンを使い、パウンドケーキ製造を行いました。

生地にレモン果汁と、皮を混ぜ込み焼き上げました。

オーブンから出した後、粉糖をレモン果汁で溶かし、アイシングを行い完成です。

行程が多くなり、実習を効率行えるよう、考えながら実習を行いました。

1年食品科学科初めての実習は農業と環境の授業でした。

ポップコーンのタネをまきました。今後は生育調査をしながら、食べるところまで管理を続けていきます。

これから暑くなりますが、外での実習も頑張ります！！

先日下処理を行ったイチゴを使い、イチゴジャム製造を行いました。

煮詰め具合を見極めるのに苦戦しましたが、無事に充填まで行うことができました！！

イチゴは、五和町寺田農園のゆうべにを使用しています。毎年ありがとうございます。

今年度の食品製造実習がスタートしました。

３年生がイチゴジャム製造のため、ヘタ取り等の下処理実習を行いました。

２１人が協力して、２時間で２５ｋｇのイチゴの下処理を終えました。

冷凍保存をし、文化祭前にジャム製造を行い、販売する予定です。

1年生が今年度最後の実習を行いました。

3学期は現場実習や考査、入試等でなかなか実習ができませんでしたが、本校伝統レシピのパウンドケーキを作りました。

膨張剤を使用せず、卵の起泡性を利用して膨らませました。

３年生が学年末考査前に最後の食品製造実習を行いました。

最後の実習はクロワッサン製造です。

初日に生地作り、成形を行い、翌日に発酵～焼成まで行いました。

３年間様々な実習を行い、たくさんの実習製品の製造を行いました。

３年生の実習も残すところあと2回。様々な食品製造実習を行ってきました。

今回担当の先生から、製造工程の説明があると、器具を準備し、材料を計量。

素早く実習に入り、1人1個製造を行いました。

最後の授業は何を製造するのでしょうか！？

食品微生物の授業では、ヨーグルトから乳酸菌の培養を行いました。

久しぶりの実験となりましたが、班ごとに協力し、実験を進めました。

９日間３０℃で培養を行い、観察を行います。

クリスマスも近くなり、季節にちなんだ菓子製造を行いました。

シュトレンとは、ドイツの菓子パン。日本ではドイツ語の発音とは微妙に異なる「シュトーレン」という名称で知られています。ドイツとオランダでは伝統的にクリスマスに食べる食品です。

事務室の先生方に食べていただいて、とても美味しいとの評価をいただきました！！

１年生は絞り袋を使った、実習を始めて行いました。

２週間後にはクリスマスケーキのデコレーションで絞り袋を使うため、練習も兼ねて絞り出しクッキーを製造しました。

絞ることには力が必要で、生地の厚みと形を同じに製造することが難しかったようです。

先週に引き続き、３年生の食品製造ではスポンジケーキ製造を行いました。

今回の生地は冷凍を行い、12月24日（火）にデコレーションを行い、持ち帰ります。

高さのある生地が出来上がり、これからデコレーションのデザイン作成を行います

。

クロマトグラフィー用のキャピラリ（毛細管）作成を行いました。

ガラス管を熱して、ピンセットで伸ばしました。

火傷に注意しながら実験に取り組みました。

今回作成した、キャピラリを使用し、ろ紙に着色料などをつけて、食品の中のアミノ酸や色素成分の分離や抽出を行う、ペーパークロマトグラフィーという実験を行います。

今年も残すところ、３０日程となり、クリスマスが近づいてきました。

クリスマスケーキ用の、スポンジ生地の製造を行いました。

プレーン生地の生徒も、ココア生地の生徒もうまく膨らみました。

今回は練習で、次週が本番です！！この調子で頑張ろう！！