学校行事の様子

学校生活

2年生のインターンシップに向けて

7月1日(火)、2年生を対象に、ジョブ・カフェ天草ブランチより講師の先生をお招きし、インターンシップ事前指導を行っていただき、インターンシップの心得や注意事項についてお話いただきました。

来週は、いよいよ3日間のインターンシップとなります。中学校時の職場体験とは異なり、一人一人別の事業所での体験となり、とても緊張している様子でした。インターンシップを通して、大きく成長できると思います。目的意識を持って、しっかり頑張って欲しいと思います。

【授業風景】生活と福祉実習

2年選択授業 生活と福祉

本日は「鯖の味噌煮」を作ります。

 

肉はかたくて苦手な高齢者も多いのですが、魚料理はどの世代の方にも

食べやすく簡単に作ることができます。

味がしみこみやすくなるよう鯖に切れ込みをいれます。

魚の臭みをとるため、熱湯で霜降りにしたら、ショウガ、葱と一緒に煮ます。

 

火が通ったら味噌を溶き入れ10分ほど煮詰めます。

 

柔らかく、中まで味がしみた鯖の味噌煮が完成しました。

全校集会

7月1日(火)、全校集会が行われました。

まず最初に、「人間関係づくりワークショップ」を行いました。

倉岳校では、互いの良さや違いを認め合い、安心して自分を表現できる人間関係を構築することを目的として、年間計画に沿ってワークショップを行っています。今年度1回目となる今回は、「自己表現の仕方を理解しよう」をテーマに、自分の意見、気持ちははっきり表現するとともに、相手の気持ちにも十分配慮するアサーティブな表現方法について、3学年混合のメンバーによるグループワークを行いました。


ワークシートに示された場面で、どのような返答をするとアサーティブな表現となるのかについて、グループで話し合う際には、「難しい」や「正解の返答ってあるの?」などの声が、あちらこちらから漏れていましたが、時間が進むにつれ、グループ内での意見もまとまっていたようでした。

事後アンケートでは、「自己表現の仕方にも色々あるんだなと実感することができました。」や「いじめを起こさないために、相手の個性などを互いに認め合い、仲の良い人達が増えていったらいいなぁと思いました。」などの感想が見られました。今回のグループワークを通して、自分も他人も尊重する表現方法について考えることがでたようです。人間関係やコミュニケーションに正解はありませんが、少しでもよりよい関係を築くため、これからアサーティブな表現も実践して欲しいと思います。

最後に、全員で「いじめを許さない宣言文」の唱和を行いました。

日頃の学校生活において、他者を思いやることの大切さを再確認した全校集会だったのではないかと思います。

ALTの先生との最後の授業!②

 6月30日(月)、倉岳校に来ていただいているもうお一人のALTの先生に、帰国前の最後の授業をしていただきました!今日の授業内容は、"Improv Time"というテーマでした。これは、登場人物、場所、使用する小道具をこちらで設定し、即興で物語を考え演じるというものです。生徒たちは、独創的でユニークなストーリーを考え、英語を使いながら楽しく演じることができていました!たこ焼きを買うくまモンなど笑いを誘うものばかりで、どれもすばらしい内容でした!Good job, everyone! 

 3年生は1年生のころからお世話になりました。2年間、楽しい授業をしていただき、本当にありがとうございました。寂しくなりますが、先生のこれからのご活躍を倉岳校全員でお祈りいたします!

We are so grateful for everything you've taught us.  Thanks to your fun teaching plan, we could enjoy English class so much, and we've learned a lot from you!  We will deeply miss you!  We wish you all the very best in your new endeavors!  

TBSテレビ「THE TIME,」で倉岳校が紹介されました!

 6月26日(木)6時27分頃から、TBS系列の「THE TIME,」の「中高生ニュース」で倉岳校の伝統行事「マリンフェスタ」が紹介されました!

 本校生徒会長のインタビューやマリンフェスタでの生徒・競技の様子が取り上げられ、倉校生の雰囲気や頑張りが伝わるように編集していただいていました。約2分の短いコーナーながら、十分な見応えがありました!

 動画はありませんが、倉岳校職員が出勤途中のコンビニにてカーナビを撮影した画面を載せておきます。(少しでも雰囲気が伝われば・・・。)

 「THE TIME,」のホームページでも、倉岳校のことが紹介されていたのですが、まさか倉校生がSnow Manの目黒蓮と並ぶことになるとは驚きです!(≧∀≦) 人生何が起こるか分からないですね!

 インタビューを受けてくれた倉校生の皆さん、ならびに番組の制作に関わっていただきましたTBSテレビ「THE TIME,」関係者の皆さん、ありがとうございました!

花の話題…アジサイの様子など

 梅雨の天気は、変わりやすいものでもあり、日が照って暑い日がありますね。アジサイの花も時を経て、色合いを変え、24日(火)、雨模様の今日は、もう盛りをすぎつつある株もあります。

 まず、先週19日(木)(晴れの日)の様子です。

下の方の花は上の方と色味がちょっと違うな、と思ったところでした。また、よく咲いていたパンジーは、終わり方になっています。楽しませてくれてありがとう!

 メキシコハナヤナギが勢力を伸ばしてきています。

 そして雨の滴にぬれた24日(火)の様子です。

 近くにまたバラが咲き始めました。

 植物との出会いはその時々、人との出会いも一期一会で大切にしていきたいですね。

ALTの先生との最後の授業!

 6月20日(金)、ALTの先生との授業がありました!倉岳校には天草高校本校から、お2人のALTの先生に来ていただいています。今日は、帰国される前の最後の授業ということで、いつも以上にやる気と気持ちを込めて授業を受けました!最後の授業は、新しいALTの先生に天草のおすすめのものを紹介する"Back Talk"というものを行いました。生徒たちは天草の名所、おすすめのビーチなど一生懸命考えていました!

 いつも楽しい授業を考えてくださって、楽しみながら英語を話したり、異文化に触れることができました!本当にありがとうございました!またいつかお会いできることを楽しみにしています!

Thank you so much for everything. We've truly appreciated your contributions and the time you've spent with us. We wish you all the very best in your next endeavors!

第28回マリンフェスタを開催しました!

 本日、えびすビーチにて第28回マリンフェスタを開催しました!

 2週間前の天気予報では15日と予備日の16日ともに雨予報で、マリンフェスタが実施できない可能性もありました。12日と14日の投稿で紹介した「くぅちゃんてるてる坊主」や日頃の倉校生の行いのおかげ(?)で、大雨になることもなく無事にマリンフェスタを終えることができました。競技の一部省略や、閉会式を体育館で行うなどの変更はありましたが、生徒達が日頃の練習の成果を発揮し、保護者や来賓の皆様に輝く姿をお見せできたことを何より嬉しく思っています。

 マリンフェスタの様子を写真でお伝えしたいのですが、職員も競技準備などで動き回っていたため、写真があまりございません・・・。手元にある写真をお見せします!

 

 

 ここからは、6月6日(金)に行った予行練習で撮影した集合写真・学年写真をお見せします!晴れた日に撮影したため、とても良い写真ばかりです♪

 朝早くから設営のご協力を頂いた保護者の皆様をはじめ、足下の悪い中お越し頂いた来賓の皆様に改めて御礼申し上げます。たくさんの温かいご声援をいただき、ありとうございました!

 今後とも本校の教育活動へのご支援・ご協力をよろしくお願いします!

マリンフェスタに向けて⑥

 6月14日(土)です。(昨日は振替休日でした!)今日は明日のマリンフェスタ本番に向けて、会場で準備の予定でしたが、雨のため、生徒は午前中、体育館にて全体での確認と団別練習を頑張りました。保護者の皆様も準備のために来校してくださった方が多く、車にて会場への道具搬入をしてくださり、旗の掲揚台も製作、設置できました。ありがとうございました!!

 こちらは開会式の選手宣誓です。

 リレーの走順確認です。 

走り終わった後のことも確認していました。

 団別練習では、入場行進(話題のものを取り込んだもの)を行ったり、技巧走の練習をしたりしていました。どのチームもちょっとコツをつかんできたようです。

コンビネーションがとてもいいチームもありました。本番もその調子で!

みんな、練習の成果が出ますように!

 あとは、天気が少しでも良くなるように願うのみです!3年教室ではてるてる坊主様が増えていました!くうちゃんてるてる坊主様も、より空に近いところで、明日の天気が穏やかになるようにと揺れていました。どうか、マリンフェスタが無事に開催できますように!

 

 

マリンフェスタに向けて⑤

 6月12日(木)、今日は午後から体育館にてマリンフェスタの合同練習を行いました。本日で合同練習は最後となります。体育館ではありましたが、生徒たちは一生懸命取り組んでいました!また、合同練習の最後には、生徒・職員共に、落雷事故防止のための研修を受けました。

 研修では、落雷事故防止の具体的な行動について知ることができました。また、気象庁の「雷ナウキャスト」の見方も学ぶことができ、今後の生活においても活かすことができそうです。

 3年生の教室で「てるてる坊主」を発見!そして、なんと、校長先生&審議員&天草高校の事務の先生作成の「Bigてるてる坊主(くうちゃん風)」も飾られました!先生方、本当にありがとうございます!

 お天道様、どうかマリンフェスタ開催をお願いいたします!

マリンフェスタに向けて④ ~梅雨の合間をぬって~

 6月11日(水)、今日も朝から雨模様です。午後からは小雨&曇りとなり、えびすビーチで練習できる貴重なチャンスということで、体育館での練習予定から急遽変更し、えびすビーチへ向かいました!鯛夢トンネルを抜けると、えびすビーチです。

♪雲湧きおこる 倉岳の~♪(本校校歌の3番の一節)にあるように、雲が湧きおこった倉岳山に見守られながらの練習です!

 明日からは、えびすビーチで練習できるチャンスはもう無いかもしれないので、団長の指示のもと、位置確認などを丁寧に行いました。

 

 生徒が練習している間に、職員は総出で土嚢を作りました!どうか、どうか、マリンフェスタが無事に開催されますように!

マリンフェスタに向けて③~室内練習~

 本日、倉岳は大雨だったため、体育館で練習を行い、団別練習の時間には倉校体操やエイサーを練習しました。2・3年生が1年生に向けて、体の動きや振りを丁寧に教えている姿が印象的でした。3年生が1年生に対して個別レッスンしている様子も見られ、マリンフェスタへの強い思いが伝わってきました!

 今のところマリンフェスタが開催される15日は雨予報ですが、大雨にならずに保護者の皆様に生徒達の練習の成果をお披露目できることを切に願っております!

花の話題 ~アジサイ、色とりどり~

 9日(月)は先週からの予想通り、雨模様でした。(昨日、九州北部は梅雨入りしたようですね)マリンフェスタに向けて頑張っている生徒たちに負けず、校庭ではアジサイが咲きほこっています。

次の写真の向こう側のものは、淡い色で花弁が丸っこくてかわいらしかったです。

 この前後のアジサイは似ていますが、花弁の形が違うんですよ。涼しげです。

 次のものは上のアジサイと花弁の形は同じでしたが、色がピンクがかっていました。

 アジサイには雨が似合いますが、どうかマリンフェスタ準備の日(14日)、本番(15日)と、天気が少しでも明るい方へ向かってくれますように!!

 

マリンフェスタに向けて②~予行練習~

 本日は6月12日(木)に実施予定だった予行練習を行いました。来週が雨予報ということもあり、このような変更をすることになりました。開会式・閉会式やカヤック以外の競技は練習をしていない状態での予行でしたが、立ち位置や走順を確認しながら全体の流れを掴むことができました。

 来週はずっと雨予報なので、あと何回えびすビーチでの練習ができるか分かりませんが、今日できる最高の予行練習ができたと思います。また来週も頑張りましょう!土日はしっかり休んで下さいね!

マリンフェスタに向けて① ~えびすビーチデビュー~

 本日、午後からえびすビーチにてマリンフェスタの全体練習を行いました。本年度初めてのえびすビーチでの練習だったため、水慣れ、「カヤック」の漕ぎ方練習と転覆練習を行いました。

 まず始めに、カヤックが転覆した際に海に浮くことができるよう、ジタバタせずに静かに浮く練習を行いました。始めは足を地面から離し静かに浮くことへの恐怖を感じていた生徒もいたようですが、最後には全員が静かに浮くことができていました。

 次に、実際にカヤックに乗り沖まで漕ぐ練習をしました。2人で声を掛け合いながら(時には斜めに進みながら)、コースを往復することができていたようです。

 最後に、転覆練習を行いました。カヤックに乗った状態で体を大きく左右に揺らし、思い切りカヤックを転覆させます。そこから、カヤックをひっくり返して2人が再び乗るまでが練習内容だったのですが、意外と腕の筋肉が必要なので苦戦した生徒も多く見られました・・・!

 1年生はえびすビーチでの初めての練習で大変だったと思いますが、先輩方と協力して一生懸命に取り組むことができていました。マリンフェスタを楽しむために、引き続き練習を頑張っていきましょう!

【授業風景(生物基礎)】酵素の性質を調査せよ!

 本日、2年生の生物基礎の授業で探究活動を行いました。内容は肝臓に含まれる「カタラーゼ」という酵素の反応性について調査するというものです。本実験は化学との関連が深いため、化学式や化学反応式の書き方、pHや酸・塩基についても平行して学習し、科目間の連携(化学×生物のクロスカリキュラム)を図りながら実施しました。

 今回の探究活動の流れとしては、教員側から与えられる「MISSION(探究課題)」に各班なりの答えを見出すために、生徒自身が実験計画を考案し、学校にある実験器具や試薬を自由に使って実験活動を行いました。

 

〇実験器具を探す様子

〇肝臓片を試験管に入れる様子

〇試薬を計り取る様子

〇試薬と肝臓片を反応させている様子

 2時間かけて考案した実験計画でしたが、実際に実験をしてみると足りない器具があったり、実験手順に間違いがあったりと、たくさんの気づきがあったようです。通常、教員側が準備した実験手順通りに生徒実験を行うことが多いですが、今回初めて実験計画を立てる経験をしたことで、簡単な研究者体験ができたのではないでしょうか。複数の試薬の計り取りやガスバーナーでの加熱など多くの操作がありましたが、2年生は実験器具の扱い方にも慣れてきて、本物の研究者みたいでした!(写真もキマってますね!)

 今後の総合的な探究の時間で行う探究活動でも今回の実験で得た学びを活かしてくれることを願っています!

マリンフェスタ結団式!!

 6月15日(日)に開催される海の体育大会「マリンフェスタ」の結団式を行いました。

 まず始めに、副校長先生から激励のお言葉をいただきました。マリンフェスタは倉岳校の伝統的な行事であるため、県内の先生方への認知度も高いそうです。小規模高校だからこそ、一人ひとりがそれぞれの精一杯で活躍できるマリンフェスタにできると良いですね!

 続いて、赤団と青団の団長・副団長からのあいさつです。優勝を目指して各団を引っ張っていってくれることでしょう!

〇赤団団長

〇赤団副団長(2名)

 

〇青団団長

〇青団副団長(2名)

 

 次に、本年度のマリンフェスタのメインテーマ・サブテーマの表彰がありました。

 本年度のテーマは、「青瞬 ~輝きを求めて~」に決定しました。メインテーマの「青瞬」には青春の一瞬一瞬を大切にするという意味があり、マリンフェスタの一瞬一瞬を全員が全力で楽しみ、最高の思い出となるよう一致団結して挑戦するという決意が込められています。また、サブテーマは倉校のスローガンである「倉校は1人1人が主役、だから君が輝く」を実現するために、生徒1人ひとりが全力で競技に臨み、挑戦していく姿を感じてもらいたいという思いが込められています。

 

 最後に、マリンフェスタの競技選手決めを行いました。マリンフェスタは海の体育祭ということで、ビーチフラッグやカヤック競漕など、1年生が未経験の競技もあります。戸惑いながらも先輩方のアドバイスを聞くことで、選手決めを進めることができていたようです。時間いっぱい、各団で一生懸命に話し合っていました!

 明日から、マリンフェスタに向けた特別時間割となり、全体練習も始まっていきます。生徒の頑張りを発信していきますので続報をお待ちください!<m(__)m>

高校総体、総文祭の開会式に参加してきました!

 5月30日(金)、高校総合体育大会、総合文化祭、それぞれの総合開会式に全校生徒で参加してきました。

 早朝5時40分に天草本渡を出発し、まずは高校総体の開会式が行われるパークドーム熊本まで移動しました。2,3年生全員が行進に参加し、1年生は開会式の模様を見学しました。大きな会場の中を、堂々と笑顔で行進することができました。

 高校総体の開会式が終わると、次は総文祭の会場であるシアーズホーム夢ホールまで移動し、総文祭の総合開会式に参加しました。開会式の最後には、今年の総文祭テーマ「輝け、個性と夢の交差点」を考案した菊池さんへのインタビューもステージ上で行われました。大きな会場と多くの観客の中、大変緊張していたようですが、立派に答えることができました。ステージ発表はどれもすばらしく、感動的なもので、倉校生も多くの刺激を得たことでしょう。

【公開授業週間⑤】総合的な探究の時間(3年生)

 本日6限目、3年生は時間割変更で総合的な探究の時間の授業を行い、「面接における入室・退室の方法」の実践練習を行いました。

 まず始めに入室・退室の流れを教員が実演しながら説明し、一連の流れを頭に入れます。その後、実際の試験会場を模した教室で1人ずつ入退室を練習し、それぞれの声の大きさや動作についてフィードバックを行いました。他の生徒は、その様子を見ながら客観的に面接者の姿を認識することで、自分自身の動きに反映させることができました。

 初めての面接指導でしたが、声の大きさも十分大きく、生徒達のやる気が伝わってきました。これからの面接指導でさらに堂々とした面接ができるようになっていくと思いますので、今後の成長がとても楽しみです!

【公開授業週間④】 3年生フードデザイン実習

公開授業週間③ 3年生フードデザイン実習

タコライス と ミネストローネ を作ります。

まずは野菜を切り、調味料を量ります。

材料を炒め、調味します。

お互いに声をかけあい、進行状況を確認しながら、効率よく作業します。

ミネストローネの完成

タコライスの完成です。スパイシーな味付けでこれからの季節にぴったりの

メニューでした。