鹿農日記
カテゴリ:今日の出来事
一日遅れの母の日ギフト
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5月13日(月) 施設園芸科3年生フラワーアレンジメントの授業の様子です。 一日遅れましたが、カーネーションの造花を使って母の日の ギフト作成を行いました。 |
| ①先ずはオアシスをカットして紙カップにセット。 |
| ②次に花の茎の長さを決めて、パーツの調整。 |
| ③思い思いにデザインを考えて、作品を仕上げます。 |
| ④仕上がるとこんな感じです。 |
| ⑤それぞれのグループで記念撮影!! |
| 〇個性溢れる作品ができました。各家庭喜んでもらえるかな? |
【教育課程研究指定校】ついに1年生もGAP学習がスタート
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1年生は科目「農業と環境」で農業の基礎・基本(楽しさや大変さ)やプロジェクト学習を頑張ってきました。 【施設園芸科とバイオ工学科で先進地見学先の見直しを実施しました】 今回から先進地見学では、県内のGAPを取得をされている企業を訪問し、まずは実際に見る機会を作ることにしました。行く前に、事前指導の様子です。 【GAP学習の前に、本校版ポートフォリオを活用し、自分の状況(目標)をチェックします】 真剣に、自分の状況をチェックしてます。 では、GAP学習のスタートです。 GAPとは?生徒に説明しました! 聞きながら、プリントの空欄に大事な言葉(用語)を記入! そして、先進地見学の具体的な説明を聞きました。(↑施設園芸科) ( ↑ バイオ工学科) いよいよ、来週は先進地見学です!! |
阿蘇くまもと空港
阿蘇くまもと空港に鹿本農業高校の花展示が始まりました。
期間は2月13日~3月中旬頃
本校で愛情込めて栽培したシクラメンやペチュニア、
ドラセナや胡蝶蘭などが装飾してあります。
是非とも阿蘇くまもと空港にお越し下さい。
稲田小学校とふれあい野菜農園
| 5月15日(火)ギラギラ太陽 きょうは待ちに待った稲田小2年生との野菜作り交流会です。バイオ科の2名にとっては2度目の交流会です。きょうは1回目より心臓がドクドクしていません!! 自己紹介もお手の物!!堂々と小学生の顔を見て話せています。 野菜当てクイズに小学生が挑戦! みんな勢いよく手をあげます。正解!! 高校生思わず拍手。パチ!パチ!パチ! きちんと褒めてくれます。 高校生から野菜に関するプチ知識を話してくれました!! 小学生の心をガッチリ、キャッチしています。 畝作りを教えています。1回目の交流会よりはるかに分かりやすく、きちんとコミュニケーションがとれています。成長している証しです!! 高校生の真剣さが違います!ヨイショ。ヨイショ。途中でお助けマンも登場し場は大いに盛り上がりました。 畑内を汗ダラダラになって走り回り野菜の苗を取りに行きます。野菜は、カボチャ・キュウリ・ナス・ピーマンを優しく植えてあげました。みんな慣れた手つきで上手に植えれました。 「 僕たち私たちで育てて行くぞーーーー!! エイ エイ オー!! 」 |
中富小学校ふれあい野菜作り
| 5月10日(木)天気 晴天 バイオ科3年生2名にとって、 きょうは待ちに待った中富小学校 2年生との野菜作りふれあい会です。 まずは自己紹介をしてクイズ大会 問題は野菜の苗や農機具の名前です。 農業の難しい専門用具を知っていた小学生に「ビックリ!!」 みんなでパチ!パチ!拍手! さっそく畝たて実習! 高校生が小学生の気持ちになってできるだけわかりやすく優しく伝えます。 みんな上手!! 次に、トマト・ナス・ピーマンを作った畝に植えました。 大きくな~れ。大きくな~れ。そんな声が聞こえます。 先生、ぼくのも!わたしのも見て~! 上手に植えれた後はみんなで、水やりだ~!! 中富小学校の2年生のみんな~ おわりに先生から大きく育てるコツを聞いたね。覚えてるかな~ 正解は。植物にたくさん足音を聞かせてあげることだったね。 おいしい野菜をた~くさん食べてね。きょうはありがとう!! |
3学期始業式
| 今日から3学期が始まりました。 【始業式】 <校長挨拶> 「3学期はまとめの学期。これまでの学校生活を自己評価し、次の段階の目標を決めてください。」 <校歌斉唱> <各部からの連絡> 教務部 「寒いけど、遅刻・欠席がないように。全員笑顔で 進級・卒業しましょう」 保健部 「インフルエンザが流行ってます。うがい・手洗い・換気を心がけ、人混みではマスクの着用を」 生徒指導部 「自分たちの目標を定め、それを達成できるような行動を。他人任せではダメ!」 【整容指導】 始業式のあとには、学期始めの整容指導がありました。 男女に分かれ、担当の先生から目的の説明があり クラスごとに実施します。 和気あいあいとした感じですが、それでも厳しく見ていきます。 今回は大きな乱れはありませんでしたが、頭髪等でチェックを受けた人が多かったように思います。 12日に再検査を行いますので、それまでに直してきてください。 |
【バドミントン部】打ち初め
| バドミントン部は、今日が「打ち初め」。当番が入っていたり帰省中だったりでちょっと寂しい新年のスタートです。 ランニング、基礎打ち、筋トレなどを行ったあと、半面ゲームやフルコートでのゲームを行いました。 年末年始の休みで筋肉は衰え、その一方で体重は増えてしまい、体は思うように動きません。みんなひいひい言いながら、それでも楽しそうにシャトルを追いかけていました。 バドミントン部一同、今年も頑張りますので応援よろしくお願いします。 |
あけましておめでとうございます
| あけましておめでとうございます。 本年も、どうぞよろしくお願いいたします。 鹿本農業高校 生徒・職員一同 |
【三部会】餅つき&門松作り
| 年末恒例、新三部会(生徒会・農業クラブ・家庭クラブ)役員による餅つき&門松作りを行いました。 餅米は、もちろん鹿本農高米です。 水に浸しておいた餅米を蒸して臼に移し 3人がかりでつぶします。 この作業が大切です。米の粒が無くなってきたら、つきます。 すべての行程を、餅米が冷えないうちに素早く行います。 つき上がった餅は鏡餅にし、残りは小餅にします。 途中、石臼が割れるというハプニングがありましたが 応急処置で何とか乗り切り 約20kgの餅をつきました。 お楽しみ、試食の時間。つきたてのお餅は違います。 門松作りも同時進行です。 全体のバランスを見ながら、松、梅、南天、笹などを配置していきます。 門松は正門 西門 馬見塚農場 の3カ所に設置しました。 各門に門松が立ち、校内の各所に鏡餅が飾られ、 新年を迎える準備が整いました。 |
【三部会】鹿農祭バザー収益金を寄付しました
| 鹿農祭のバザーで得た収益金は、今年は7月の北部九州豪雨で被害に遭われた福岡県朝倉市に寄付させていただきました。 生徒代表は前生徒会長です。振込用紙に必要事項を書き 窓口へ。 無事、受け付けてもらえました。 決して高額ではありませんが、何かのお役に立てればうれしく思います。 |
【バスケ部】農高大会
| 男子バスケ部は12月23日、24日に農業関係高校の大会に参加しました。 23日は、新チームになって初めての試合で、緊張しすぎでした。徐々に緊張がなくなり、自分たちのプレーを出すことができ、3点差で勝つことができました。 24日は自分たちのプレーをさせてもらうことができず、大差で負けてしまいました。しかし、自分たちの課題を見つけることができました。これから新人戦に向けて練習をしていきます。応援、ありがとうございました!! 会場でおいしい豚汁をいただきました。ありがとうございました!! |
生徒会室大掃除
| 終業式が間近に迫った12月19日放課後、生徒会の3年生役員が生徒会室の掃除をしてくれました。 生徒会室にはなんとなく取っておいた、数十年前からのいろいろなものがいっぱい。 一つ一つ確認しながら、いらないものは思い切って捨てることにしました。 お陰でこんなにきれいになりました。 みんな、ありがとう! |
今日は一日、進路の日(その5)
| 【進路報告会】 午後は、進路目標を達成した先輩方からお話を聴きました。 <3年生> 各科の代表が、合格や内定を勝ち取るまでの取り組みや苦労話、失敗談などを話してくれました。 発表は学年主任や担任の先生からのインタビュー形式で進み、 スクリーンには添削がびっしりと入った履歴書や志望理由書の下書きが映し出されました。 その指導の厳しさにびっくり。 2年生の覚悟も強まったのではないでしょうか。 <卒業生> 今年は平成28年度・27年度・26年度に卒業した先輩にも来ていただき、お話をしていただきました。 高校生時代を知っている先輩もいましたが、堂々と自信たっぷりに話す姿に、生徒たちも先生方もびっくり! お話の内容はもちろんですが、発表の様子そのものが社会に出ることの厳しさを物語っていたように思います。 先輩方、貴重なお話をありがとうございました。 |
今日は一日、進路の日(その4)
| 【内定者セミナー】 雇用環境整備協会から先生をお招きし、社会人としてのマナーや心構えを教えていただきました。 <挨拶> まずは一斉に練習。何度もやり直しました。 続いて二人一組になって、互いに挨拶を交わします。 <名刺交換> もちろん、初めての経験です。 差し出し方など、細かな指導がありました。 二人一組で名刺交換。照れくさそうです。 <電話応対> 携帯世代の生徒たちが、とっても苦手とする部分です。 マニュアルを見ながら練習し、 電話機を使って実践します。 就職をすると、80%の人が人間関係に悩むそうです。社会人としての礼儀作法を身につけておくことで、人間関係を円滑にすることができます。就職まであと3ヶ月。日頃から実践し、しっかりと自分のものにしましょう。 |
今日は一日、進路の日(その3)
| 12月21日の進路の日の続きです。 【ペーパータワー研修】 A4の紙を折り曲げるなどして積み重ね、なるべく高いタワーを作ります。 まずみんなで意見を出し合い、方針を決めます。 方針が決まったら、紙を折り 積み上げていきます。 みんな、かなり高いタワーを作ることができました。 この研修の目的は、正解のない課題についてみんなで話し合い、解決を目指すことで、コミュニケーション能力を高めることです。 どの班も活発に意見を出し合い、楽しそうに取り組んでいました。 【職業人講話】 3年生の一部が「働く目的は何か」「社会人とは」「これから先の社会はどうなるのか」などについて講話を受けました。 20人ほどの少人数での受講で、迫力あるお話がガンガン心に響いてきました。 |
2学期終業式(その3)
| 【終業式】 <校長講話> 「2学期の皆さんは輝いていました」 「体調不良で欠席する人が多かったことが残念!」 <校歌斉唱> <各部連絡> 教務部 「遅刻・欠席が多かった!欠点も多かった!3学期は頑張ってほしい」 進路指導部 「進学合格率100%。就職内定率ほぼ100%。あきらめずに、常に高い目標を持ったことが合格につながった」 保健部 「例年に比べてインフルエンザの流行が早い。十分に注意して!」 農務部 「長期休業中の当番を、冬休み中に終わらせておいてください」 生徒支援部 「冷やかし・いじり・悪口。自分の発言や行動を、もう一度見直してください」 生徒指導部 「決まり事には理由がある。きちんと守ってください」 このあと各教室にもどってLHRです。 【LHR】施設園芸科2年の様子 冬休み中の資格取得講座や当番、3学期始業式の予定を確認し、 冬休み中の注意事項もしっかり目を通します。 壇上に上がらなかった生徒に表彰状を授与して LHRが終了しました。 明日からは冬休み。お家の手伝いをしたり、自分の将来について考えたり、保護者の方と話し合ったり。有意義な時間にしてください。 |
2学期終業式(その2)
| 続いて表彰式です。 【表彰式】 <高校生フラワーアレンジコンテスト> 第1位・第4位(代表) <2学期校内美化コンクール> 優勝 施設園芸科1年 <鹿農祭農作物品評会> 各部門 金賞・銀賞・銅賞(代表) <ペットボトルキャップで世界の子どもにワクチンを届けようキャンペーン感謝状> 美化委員会(代表) <小さな輝き大賞> 毎日の生活の中で見せてくれる小さな輝きを表彰します。 お陰で学校はピッカピカで賞 オーマイゴットファーザー賞 スタートダッシュを決めたで賞 不抜乃志(ふばつのこころざし)で賞 待望の小さな輝き大賞で賞 このあと、終業式が始まります。 |
2学期終業式(その1)
| 今日は2学期の終業式でした。 【大掃除】 日頃の感謝を込めて、校内をきれいにします。 理科準備室は、2学期中に磨き上げた床にワックスを掛けました。 ピッカピカになりました。 【退任式】 キャリアサポーターの先生が12月末でご退職となります。感謝の意を込めて、退任式を行いました。 ご挨拶では、仕事を続けることの大切さについて話してくださいました。 生徒を代表して、生徒会長がお礼の言葉を述べ、 生徒が育てたシクラメンを贈呈しました。 先生には5年間、キャリアサポーターを務めて頂きました。先生のおかげで夢を実現できた生徒は数えきれません。本当にありがとうございました。 これからもお元気でお過ごしください。 |
今日は一日、進路の日(その2)
| 【体験型職業理解ガイダンス】 企業様や専門学校様にご協力いただき、さまざまな職業について学習しました。 生徒は21種類の講座の中から、興味がある2つを選び受講しました。 〈調理師の仕事〉もちろん試食付きです。 <動物の仕事> <美容師の仕事> <事務の仕事> <スポーツ・健康の仕事> <製菓・製パンの仕事>試食中です。 <福祉の仕事> <メイク・ネイルの仕事> <ファッション・アパレルの仕事> <幼児教育・保育の仕事> <観光・旅行の仕事> この他にも、「自動車の仕事」「建築の仕事」「IT・情報・マルチメディアの仕事」「芸能・音楽の仕事」など、さまざまな講座が開かれました。 多くが体験型の講座でしたし、また少人数のリラックスした雰囲気だったため質問もしやすかったので、興味のある仕事についてより具体的に知ることができました。 |
今日は一日、進路の日(その1)
| 本校では毎年、2学期の終業式前日に進路に関するさまざまな取り組みを行っています。 その様子を数回に分けてご紹介します。 【2年生進路講話】 講師の先生の学生時代の体験から話がスタート。まず、元巨人軍の長島茂雄さんや王貞治さんとの出会いやお二人とのエピソードが紹介されました。 生徒たちはぐいぐい話に引き込まれていきます。 「農業高校での経験はクリエイティビティ(創造性)を育てることができる。それがみんなの武器だ!」 「大切なのは基礎学力・マナー・セルフマネージメント力」 「健康を守れない人、時間を守れない人は人生で失敗する!」 たくさんのメッセージをいただきました。 質問の時間もあり、二人の生徒が手を挙げてくれました。 「健康維持の秘訣は何ですか?」 「ご自分で「自分らしいな」と思った瞬間は、どんなときですか?」 それぞれの質問に、丁寧に答えてくださいました。 あっという間に一時間以上が過ぎ、「いい大人になってください。良い人生を送ってください。」との言葉で講話は終了しました。 |
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