商業科全学年による開発商品の試食会を行いました。

過去２年間で開発した「おれ鉄コメせん」「お野菜ゴロっとミネストローネ」の２品です。

今後の販売実習で、味や特徴などをお客様にお伝えできるように真剣に試食しました。

水俣エコパーク内にある道の駅や八代よかとこ物産館などで販売しています。ぜひ、お買い求めください。

１０月の校内文化祭でも販売予定です。お楽しみに！

「課題研究」３回目の授業が行われました。

体育大会や中間考査があったため、約１カ月ぶりの課題研究の授業となりました。ロボット製作班は毎年コート製作から始まりますが、この１カ月間は全く作業が進んでいませんでした。前回は材料の選定まで行っていたので、今回は材料の切断と組み立ての作業を行いました。

固定できるところからビスを打っていきます。今回は枠を作る作業がメインになりました。

最後に板を乗せ、ビスで固定していきました。

あまりスタート時と変わっていないように見えますが、６割程度の作業を終えることができています。別で作っている細かなパーツを完成させ、それぞれの場所に配置すればコートは完成となります。次回の授業（また２週間ほど間が空きますが…）では完成できるように頑張ります！

５月２７日（火）５・６限目の「半導体技術Ⅰ」の授業に、熊本大学名誉教授の宇佐川先生をお招きし、「半導体ってそもそも何？」と題して特別講義をしていただきました。

講義では、身近なスマートフォンを例に挙げながら、人間には味覚や嗅覚、皮膚感覚といった五感がある一方で、スマホにはそれらがなく、いかに半導体が異なる形で情報を処理しているかを考えるきかっけとなりました。

次に、「半導体の「半」とは何を表すのか？」というテーマのもと、専門的な内容を非常にわかりやすく説明いただきました。

授業の最後には、実際にWi-Fiルータを分解し、その内部にある基盤を間近で観察する貴重な体験もさせていただきました。普段目にすることのない基盤ぼ複雑な構造や、そこに組み込まれた様々な半導体チップを見て、生徒たちは興味津々でした。

今回の宇佐川先生による特別講義は、生徒たちの半導体に関する知識を深めただけでなく、今後の学習に対する興味関心を一層高める大変貴重な機械となりました。宇佐川先生、誠にありがとうございました。

当日は、ＲＫＫによる取材もあり、テレビで紹介して頂きました。

RKK NEWS DIG

　建築科では、入学して約2ヶ月の1年生が、もう現場のプロみたいに頼もしくなってきました！ 今日は、建物や土地の高さを正確に測る「水準測量」という、とっても大切な技術にチャレンジした様子をお届けします。

現場で役立つ「３つのかく」と、測量の基本！

　実習の前に、建築のプロが大切にしている「現場の３かく」（字をかく、汗かく、恥かく）という言葉を学びました。「これは、建築現場で働く上で、絶対知っておいてほしい心構えなんだよ！」と先生。みんな真剣な表情で聞き入っていました。

　それから、今まで学んだ「平板測量」という測量の復習をして、いよいよ新しい「水準測量」の世界へ！ 「どうして高さを測るの？」「どんな道具を使うの？」といった、測量の目的や専門用語を、一つひとつ丁寧に学んでいきました。

オートレベルと箱尺で、いざ実践！

　さあ、いよいよ実習スタート！ 今回使うのは「オートレベル」という、カメラのような形の器械と、「箱尺」という大きなものさしです。オートレベルのセットアップは、前回の実習で慣れているから、なんと1分もかからずに完了！ みんなのチームワークもバッチリです。箱尺の目盛りを読む練習も、クラスメイトと協力しながら真剣に取り組みました。

体育館で高さ測量！そして、なぜ？を考える時間

　場所を体育館に移して、1階の床から階段の段差を測りながら、3階の床までの高さを測量していきました。慎重に、一つひとつの数字を読み取っていきます。実習棟に戻って、測った結果をみんなで集計！ すると、「あれ？ 行きと帰りで約5cmもずれちゃった！」という結果に。でも、ここで終わりではありません。建築科では、「失敗」で終わらせないのがカッコいいところ！「なんで誤差が出たんだろう？」と、クラスメイト全員で大ディスカッション！ 「寸法の読み間違いがあったからかな？」「器械のセットもっと慎重にすればよかった？」など、色々な意見が飛び交いました。この「なぜ？」を考えることで、次の実習ではもっと上手にできるようになるヒントが見つかったんです。

挑戦と学びを繰り返して、未来の建築家へ！

　ただ測るだけじゃない。「やってみる（トライ）」→「失敗から学ぶ（エラー）」→「原因を考える（検証）」このくり返しこそが、現場で本当に必要とされる建築家になるための大切なステップなんです。

　建築科の1年生は、この水準測量実習を通して、未来の建築家として大切な一歩を力強く踏み出しています！ みんなも、建築の奥深さに触れてみませんか？

過去の建築科の記事はこちら

５月２７日（火）午前、半導体情報科１年生の実習を行いました。

今回は前回の「オームの法則」に引き続き電気系の実習「直列抵抗器（倍率器）の実験」です。

前回の実習で使用した「直流電圧計」について学習し、電圧計の内部抵抗の測定方法、電圧計に直列に抵抗を接続し測定範囲を拡大する方法を学びました。

実際に、配線し電気を流した後、真剣に計器と向かいあって計測していました。（残念ながら値を読み間違えてやりなおしてましたが、、、それも実習の楽しいところ）

最後に測定した値と最初に学んだ理論値を比べて、電圧計の誤差についても学びました。