鹿農日記
2015年9月の記事一覧
就職希望者激励会
9月16日(水)から始まる就職試験に向けて、就職希望者への激励会を行いました。 学年主任あいさつ |
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学校長激励の言葉 |
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みんないつも以上に真剣に、ちょっと緊張気味に聴いています。 |
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生徒代表あいさつ |
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進路指導主事からの諸連絡があり |
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閉会となりました。 なお、本日の激励会の様子を、KAB熊本朝日放送様が取材に来てくださいました。 |
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9月15日(火)のニュース内で放送される予定だそうです。ぜひご覧ください。 |
体育大会に向けて
体育大会に向けて、いよいよ本格的な準備が始まりました。 昼休み前には各係が集まり、当日の担当競技を決めました。 出発 |
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記録 |
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自分たちで話し合い、どんどん決まっていきました。 すごい! 午後は、全体練習です。 ちょっと天気よすぎです。 |
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まず、今日の練習内容についての説明を行い |
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その後、種目毎に招集位置や入退場、競技の概略などを確認しました。 100m走 |
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綱引き |
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来週は学年練習あり、全体練習ありのハードな一週間になります。 週末はゆっくり体を休めて、パワーを蓄えておいてください。 |
≪バイオ工学科≫ 鹿本中学校との交流!!
バイオ工学科3年生が
9月10日(木)鹿本中学校との交流!!
今回の交流は、平成27年魅力創造推進事業の指定を受けて、
農業高校の魅力を生かした取り組みとして、
近隣の中学校への体験学習を実施しました。
簡単に言えば、
高校生が教師役で、農業の魅力を中学生と分かち合う!!
って感じです★
交流会は、大成功!!
この様子から伝わって来ると思います~
では、どんなことをしたのか!?
内容をチャント!!お伝えします★
チームを3つに分けて体験を行いました。
1チーム目は、サツマイモの管理!!
↓
高校生が率先して、手本を見せて行きます!!
3年生になると、作業の段取りを考えて行動できました。
2チーム目は、ダイコンの種まき!
まずは、畝立ての見本を!!
コツを教えてあげれたかな~
畝が出来たら、いよいよ種まきです!
種まきの見本を見せています!
やってみよう!!
見守る高校生!!
3チーム目は、
ハクサイ・キャベツ・ブロッコリーの定植(植え付け)!
![](https://sh.higo.ed.jp/kamotono/wysiwyg/image/download/19/903/)
畝立てをして、マルチをします!
植え付けます!(定植)
愛情も込めて、水やり!!
そして、虫から守るために、ネットを張ります!
2時間でここまで、出来ました★
体験型学習を申し込んで頂いた
鹿本中学校の3年生
ありがとうございました(*^_^*)
近隣の中学校へ
まだ、体験型学習をお待ちしています!
中学校との情報交換会
今日は各中学校の先生方に来ていただき、1年生との情報交換会を開催しました。 懐かしい恩師との再会に、たくさんの笑顔があふれていました。 楽しい時間が過ごせたようです。 みんなの成長した姿に、先生方も驚かれたのではないでしょうか。 |
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バイオ工学科 シランの無菌は種
バイオ工学科 1年生
植物バイオテクノロジーの授業で
シランの無菌播種(はしゅ)を行いました!!
ちなみにシランとは?
3月~5月にかけて、紫色の花を咲かせるランの仲間です。
性質は丈夫で、湿り気と日当たりの良い場所では、年々増
えていきます。紫色のランなので「紫蘭(シラン)」の名前があります。
授業では、
始めにシランの種子を採取します。
学校の温室横で栽培している株から「さや」ごと取ります。
もちろん、一人ずつ行います!!
「さや(種)」を取ったら、実験室へ
このさやの中に種子が入っています!
このさやの状態で、採取し、無菌の環境で種をまきます。
無菌の環境で実験するために白衣、マスク、帽子、手洗いなどの準備をします。
クリーンベンチを使って、さやから「種」を取り出す準備をします。
みんな集中してます!!
終わって、余裕の人もいますが・・・
楽しく学んでくれていますよ!!
実験の成功を祈ります![絵文字:良くできました OK 絵文字:良くできました OK]({ { CORE_BASE_URL } }/images/comp/textarea/titleicon/icon-ok1.gif)
発芽が出来れば、成功です(*^_^*)
学年集会を行いました
本日は1限目に2年生が、2限目に1年生が学年集会を行いました。 2年生 中心は10月に実施される現場実習・インターンシップについての心構えと、修学旅行の日程説明でした。 |
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「進路希望がはっきりしている人、どれぐらいいる?」 |
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修学旅行の日程を見ながら |
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施設園芸科の現場実習は7泊8日の長丁場。 2限目のLHRで、先生からその目的や意義についてより詳しく話していただきました。 |
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1年生 中心は夏休みの生活の振り返りと、進路に関するビデオ鑑賞でした。 |
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夏休みの振り返り。 「早寝早起きはできましたか?」 「家の手伝いはできましたか?」 ○・△・×をつけていきます。 |
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ビデオ鑑賞 バスガイドになった本校卒業生の研修の様子が、テレビ番組で紹介されました。 そのビデオを見て、研修の厳しさにびっくり! |
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馬見塚農場を散策
天気がいいので、馬見塚の農場を散策しました。 ナシやブドウ、秋の味覚が出迎えてくれました。 |
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他にも、こんな花を見つけました。 何か分かりますか? |
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ナス。 花は最後の一輪でした。 |
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シカクマメ。 フリルがついた四角い実をつけます。 もちろん食べられますよ。 |
ハウスの中では...
外からは見えませんが、草花専攻のハウスの中では今、シクラメンを育てています。 |
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花の時期はもう少し寒くなった10月頃からですが、シクラメンにも気の早いものがいるようで、いくつかの株ではもう花が咲いていました。 |
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中には、こんなせっかちなものもありました。 |
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ちなみに、シクラメンは12月7日の誕生花。 花言葉は「清純・はにかみ」などで、「切ない私の愛を受けてください」なんて、ロマンチックなものもあります。 これから大切に手入れをして、鹿農祭の頃には満開の状態で皆さんをお迎えしたいと思います。 |
パネル作成中
体育大会を彩る、各団のパネルの作成が進んでいます。 |
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3年生 |
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2年生 今日の作業は終了していました。 |
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1年生 |
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どんな絵ができあがるかは、当日まで秘密です。 お楽しみに。 |
3年生 ただ今課題研究中(食品工業科)
3年生の授業には『課題研究』があり、自分たちで決めたテーマに沿って、
1年かけて課題解決に取り組みます。
食品工業科の課題研究を一部紹介します。
他にも野菜・果物を使ったお菓子や微生物など多くの研究をしています。
みんな工夫を凝らしたものばかりです。研究頑張ってください。
1年かけて課題解決に取り組みます。
食品工業科の課題研究を一部紹介します。
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えだまめのロールケーキです。枝豆あんの緑がきれいです。塩味も効いていて生クリームの甘みとマッチしています。 |
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周りの人に試食してもらい、アンケートを取り次回の試作に活かします。3回目の試作ですが好評のようです。 |
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果物と野菜のドーナツです。記録を忘れずに取ります。 |
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手作り豆乳で作るプリンです。写真データも取ります。 1月の課題研究発表に使います。 |
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ゴーヤを使ったシフォンケーキです。ゴーヤの風味がかすかにして美味しいです。ゴーヤの緑色もきれいです。 |
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味見でぱくり。出来はいかかですか。 |
みんな工夫を凝らしたものばかりです。研究頑張ってください。
ようこそ。鹿本農業へ。
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