施設園芸科からも報告があっていますが、昨日５・６限目に、１年生の一斉田植えが行われました。農業機械のありがたさを実感するために、１年生は手植えに挑戦です。

両サイドから張られた紐の目印に従って

一株ずつ丁寧に植えていきます。

苗が切れた人には、追加の苗が飛んできます。

今年の１年生はとても慎重かつ丁寧な仕事ぶりで、私が期待するような（笑）写真はとれませんでした。残念！

丁寧な仕事ぶりの分スピードは遅めで、１時間ちょっとかけて、１／４ほどしか終わりませんでした。

最後に機会植えのデモンストレーションがありました。当たり前ですが、早いです。

本校の米は無農薬で栽培するため、今後も実習や放課後当番で、草取りなどの手入れが続きます。みんな、よろしく。

なお、収穫した米は１１月に開催予定の鹿農祭で販売する予定です。お楽しみに。

６月２５日（火）

いよいよ田植えが始まりました。

午前中は３年生の自営コースの生徒が田植え機を使っての田植えを実施。

午後からは１年生による一斉田植えが行われました。

収穫したお米の一部は、秋の収穫感謝祭でカレーライスにして会食を行います。

美味しく育ってね(^_^)

明日の５・６限目は、１年生の一斉田植えです。

苗は元気に育ち

田圃には水が張られました。

２年生が畦の草刈りもしてくれ

準備は万端。明日が楽しみです。

６月２４日（月）

現在、ナシの果実はピンポン玉サイズに生長しており、梅雨入り

を前に、ナシの袋かけが急ピッチで行われています。

ちなみに袋かけは病害虫からの被害の防除と果実の品質向上（果

皮が綺麗に仕上がる）を目的に行います。

袋かけに使用する袋は材質が硬いため、一度、口の部分を水につ

けて柔らかくしてから行います。

学校には、幸水・豊水・新高といった品種のナシを栽培していま

す。

 収穫まで、まだまだ気を抜くことはできませんが、日々の管理を

一生懸命に頑張ります。

最優秀賞

プロジェクト発表の部　　Ⅲ類（ヒューマンサービス）

　「農業実践記～成長するのはなんだ？～」

※沖縄県で開催される九州大会に出場

優秀賞

意見発表の部　Ⅰ類（生産・流通・経営）

　「三世代で挑戦する、水田ごぼう百年生産」

プロジェクト発表の部　Ⅱ類（開発・保全・創造）

　「地域の“かのうせい”を信じて！

　　　～金柑を活用した商品開発に向けた挑戦～」

残念ながら受賞できなかった生徒たちも、毎日の準備・練習の成果を発揮し、これまでで一番の発表をしてくれました。

みんな、よく頑張りました！！

今日・明日が熊本県学校農業クラブ連盟の年次大会です。

参加者はまず準備や発表練習を行い、そのあと生物工学基礎実験室に集合して結団式を行いました。

教頭先生からの激励の言葉

このあとグリーンハウス前に移動して、バスの運転手さんにご挨拶。

バスに乗り込み

出発しました。

明日(6/20)・明後日(6/21)、熊本県学校農業クラブ連盟の年次大会が行われます。

１限目に年次大会参加者の激励会を行いました。

開会　農業クラブ副会長

成人代表挨拶

農業クラブでは、校長先生は成人代表という立場になります。

出場者紹介

意見発表

左から、Ⅰ類　生産・流通・経営、Ⅱ類　開発・保全・創造、Ⅲ類　ヒューマンサービスの代表です。

プロジェクト発表

Ⅰ類「生産・流通・経営」代表

Ⅱ類「開発・保全・創造」代表

Ⅲ類「ヒューマンサービス」代表

生徒代表激励の言葉　農業クラブ会長

このあと、参加者を代表して意見発表１名、プロジェクト発表１組が発表を行いました。

 意見発表代表

プロジェクト発表代表

ＦＦＪの歌

閉会　農業クラブ副会長

代表に選ばれた生徒たちは、この１ヶ月ほど、準備や練習に大忙しでした。その甲斐あって、どの発表も校内大会のときとは比べものにならないほど上手に、そして内容の濃いものになっていました。

明日からの年次大会、精一杯頑張ってきてください。

今日は、スモモの収穫と調整（パック詰め）を行いました。

スモモは、「サンタローザ」と「ソルダム」という品種です。

写真の赤いスモモが「サンタローザ」です。

これは何か分かりますか？

じつは双子ちゃんです。２つの実が１つにくっついちゃってます。

商品にはなりませんが、珍しいので写真を載せてみました。

食品工業科１年生が、絞り出しクッキーの製造実習をしていました。

製造実習では、何よりも衛生面に気を配ります。異物混入などを起こさないためにも、完全防備。誰が誰やら、先生なのか生徒なのかもよく分かりません（笑）。

クッキー生地は思っていた以上に固く、生徒たちは苦戦していました。できばえ、どうですか？

終わったら、みんなで片付けです。今回が初めての製造実習なので、「必ずお湯を使うこと！」など、衛生面を保つための決まりも習っていました。

その間に、先生がクッキーをオーブンへ。

１０分ほどで焼き上がりだそうです。

（残念ながら、焼き上がりまで見届けることはできませんでした。味見したかったなぁ．．．）

食品工業科のクッキーは、農高プラザ（生産物販売会）や鹿農祭（文化祭）などで販売されます。お楽しみに。

２０～３０㎝幅にカットし、丈を４０～５０㎝に調整しました。

その後、裾がほどけないように、しっかり結びます。

最後に、試験管を針金で固定したら完成。

作品は、壁に掛けて飾ります。

夏らしくて良い感じに仕上がりました。

６月１５日（土）

城北自動車学校にて、原付講習会を実施しました。

全体説明の後、２班に分かれての講習となりました。

実技では、コースを走行して原付バイクの運転技術を学びます。

運転技術はしっかりしていますが、安全確認をもっとしっかりし

ましょうと注意を受ける人もいました。

後半は、教室での講義とＤＶＤ視聴でした。丁寧な指導をしてい

ただきありがとうございました。

また、講習終了後は昼食までごちそうしていただきありがとうご

ざいました。大変美味しくいただきました。

今回の講習会で安全運転に関する意識を高めることができまし

た。

鹿本農高生の運転マナーが向上することを期待します。

農業高校には放課後の当番実習があり、圃場の管理や実験の準備・後片付けなどを行っています。放課後とはいえ授業の一環として取り扱われ、生徒たちは熱心に取り組んでいます。

６月１１日（火）の放課後、当番の様子を覗いてみました。各学科・各学年の生徒たちが、いろいろな作業に汗を流していました。

田圃への施肥　田植えの準備です。

圃場の草取り　ほぼ１年中やってます。

シクラメンの管理　課題研究だそうです。

トレニアの鉢上げ　熊本インターハイに向けて育てているのだそうです。

ブルーベリーへの防鳥ネットかけ　すでに狙われているそうです

ブドウの摘粒　房の形を整えています。

みんな、頑張ってるね。お疲れさま！

１限目に人権教育HR活動を行いました。１学期のテーマは「ストレスマネジメント」です。

ワークシートに、自分はどんなときにストレスを感じるのかを書き出していきます。

１０も２０も出てくる人もいれば、１つか２つしか出てこない人もいます。

また、現在のストレス度を１０段階で評価します。少ない人は０、多い人は１０でした。

一緒に生活しているのに、ストレス度は人それぞれ。何が違うのだろう？ストレス会話事例を読み、みんなで考えていきます。

起こってしまったことにとらわれすぎて、いつまでも思い悩んでいるとストレスが増していきます。結果は結果として受け止め、よりよい状態にするためにはどうすればいいかを考えていくと、ストレスは軽減できそうです。

生活科学科では、大道保育園の園児さんたちと交流学習を行いました。今回は、サツマイモの苗植えです。

まずは、紙しばいです。

園児さんたちは、今回も大変楽しみにしてくれていたようで、暑い中、手袋を保育園からはめてきてくれました。

ねえねえ、早く畑に行こうよ。

なぜか、大人の園児さんも（？）

後は、ひたすらサツマイモを植える、植える。

あっち向いたり。

こっち向いたり。

そして、みんなで並んで、植える。

もう、疲れたねぇ。

いやまだ、植えようよ。待ってー。

最後に、指遊びをして。

カエルさんのプレゼント。

それから、お姉さんお兄さんに名前を覚えてもらおうと、園児さんはおそろいのユニフォームでした、何と素敵なことでしょう！

大道保育園のみなさん、暑い中、ありがとうございました。

サツマイモ、しっかり育てますね。がんばります。

２年食品工業科の化学基礎の授業で、硫黄の同素体の実験を行いました。

同素体というのは同じ元素の単体（１種類の元素からできている物質）なのに、性質が違うものどうしをいいます。今回は硫黄Sの３種類の同素体を観察しました。

１　斜方硫黄

一番安定した状態、つまり普通の硫黄です。

粉末にしてあるのでわかりませんが、大きな結晶をつくると８面体になります。

２　単斜硫黄

粉末硫黄（斜方硫黄）を穏やかに加熱して溶かします。

これを折ったろ紙に流し入れ

表面が冷えて固まってきたら、一気に開きます。

すると

 針状の結晶ができます。これが単斜硫黄です。

ルーペで観察してみましょう

 ３　ゴム状硫黄

粉末硫黄（斜方硫黄）をしっかりと加熱します。だんだん色が黒くなり流動性がなくなってきます。それでも加熱を続けると、再度流動性が出てきます。

 そこまで加熱できたら、水の中に一気に流し入れます。

ピンセットで取り出してみると、

ゴムみたいに弾力があります。

これがゴム状硫黄です。（そのまんまの名前ですね）

最後に、３つの同素体について色や性質などの違いをまとめ、レポートを完成させました。

 ＜生徒の感想より＞

・硫黄は熱したり、水に入れたりするとすぐに変化したのでおもしろかったです。

・色や性質が変わったり、ネバネバになったりして、変化をみれたので良かった。

・ゴム状のはのびがすごかった。

・ゴム状のやつはう〇こみたいでした。

・頭が痛くなるようなにおいでした。

硫黄の匂いとゴム状硫黄が印象に残ったようです。

本日、第２回の農高プラザを開催しました。

天気にも恵まれ、１１：１０の開場前から続々とお客様が集まってきます。

交通誘導の係も大忙しです。

今回の農高プラザは食品工業科が担当です。食品工業科３年生の代表があいさつし、開場です。

今回は授業の関係で、施設園芸科の作物は生活科学科の生徒が販売しています。

ご来校いただいた皆さま、ありがとうございました。

今回ご都合がつかれなかった方は、次回、ぜひおいでください。お待ちしています。

柔道は、２週連続での試合がありました。

６月１日（土）県高校総体柔道競技　男子団体戦

　　２日（日）　　〃　　　　〃　　 〃  個人戦

　　９日（日）九州ジュニア体重別選手権県予選

《高校総体》

男子団体は初戦に九州学院と対戦。

強豪校相手で、０－５の敗戦でした。

個人戦は、３人が出場。

１名が初戦１本勝ちし、２回戦へと進みました。

《九州ジュニア》

３人が出場し、２人が初戦１本勝ちを納め２回戦進出しました。

ジュニアの大会前には、ＯＢの方が激励に来てくれたりと嬉しい

ことがありました。

応援ありがとうございます。

今後も精一杯頑張りますので応援宜しくお願いします。

今年は熊本県を含む南部九州と和歌山県で全国高校総体（インターハイ）が開催され、山鹿市でもハンドボール競技が開催されます。

今日が開催約５０日前ということで、本校のインターハイ学校高校生活動推進委員長が放送を通じて大会をアピールしました。

緊張でがちがちでしたが、しっかりと伝えることができました。