芦高ブログ

農業科では資格取得や生徒たちの技術・技能の向上にむけてさまざまな取り組みをおこなっています。
今回はそのうちの一つを紹介します。

先日、「就業支援プロジェクト」における室内園芸装飾技能の講習会を、
芦高２年農業科を対象に講師を招いて行いました。
室内園芸装飾とは、簡単に言えば、屋内に観葉植物を置いたり、大きなインドアガーデンを作製することです。

今回は熊本県の職業能力開発協会が実施する「室内園芸装飾作業３級」実技試験の基準に基づいて、講習会をしていただきました。

まずは、必要に応じて鉢替えをします。そして、地面に１ｍの円を描き、緑化テープで周りを囲んで場所を作ります。

その中に花を鉢ごと配置し、新聞紙で隙間を埋めていきます。花の配置にも、さまざまな工夫があります！
講師の先生の「花には表と裏がある。」というお言葉が印象的でした。表側を正面にくるよう配置します。


その上から、見栄えをよくするために、ミズゴケを敷き詰め、さらに手前には寒水石と呼ばれる装飾用の砂利を並べれば完成です。
　
2時間半の講習でしたが、完成させた作品の前で写真に写る顔は、一人ひとり達成感にあふれてました。

学校新聞「みねさき」を発行しました。

ホームページ上でＰＤＦをご覧いただけます。
リンク先をクリックしてください。

６月２６日、芦北支援学校高等部１１名の生徒のみなさんと、
芦高３年農業科１２名の生徒たちとで、交流会を行いました。
芦北支援学校のみなさんが普段されているフェルト作製と、紙工作を芦高生も一緒に体験をしてきました。

限られた時間でしたが、とてもわきあいあいとして、笑い声のたえないとても有意義な交流会となりました。
お別れのときには、職員も含めて全員に、手作りのフェルトでできたネーム入れと、
紙工作で作った各々の名刺をプレゼントしていただきました！！
とても素敵で、心のこもったおもてなしに心から感謝いたします。


生徒の活動風景の写真は、後日アップいたします！

　中学生体験入学のお知らせを公開しました。

　詳しくはリンク先をご覧下さい

　6月20日（金）に、3年林業科のアマモ班5名で、アマモの繁殖活動を行いました。
　事前に集めていた花枝（かし）の束を、それぞれロープにくくりつけそのロープを沈めて、種を落とします。
　芦北高校では、この繁殖方法をロープ式下種更新法と呼び、4～5年前程から行っています。


　今回は、去年と同じ場所である田浦港近くの海岸で８０ｍ分のロープを設置してきました。
　なかなかアマモが定着しない場所でもあるようです。
　今後も継続して、観察を行っていきます。

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