2月16日

2年農業科の草花専攻生は

1年間をとおして、計9回の

フラワーアレンジメント講習会を

行いました

今日のテーマは

『バレンタインデー』

大輪のカーネーションや

可愛らしいガーベラ、スイートピーで

日頃の感謝の気持ちを込めて

アレンジメントしました

芦北高校にはフラワーアレンジメントを

学ぶチャンスがたくさんあります

今回の講習会でも素敵な作品が

できあがりました

2月10日

第9回フラワーアレンジメント講習会

テーマ『バレンタインデー』

ウンリュウヤナギでハートをつくり

チューリップやガーベラ、

スカビオサ、スイートピーで

可愛らしくアレンジしました

 春の訪れを感じるような

色とりどりのお花を思い思いに

表現しました

みなさんも農業科で

フラワーアレンジを

しませんか

１月２８日（日）、グランメッセにて「介護福祉士国家試験」を受験しました。

 この日までの３年間、本当に大変でしたね。よく頑張りました！お疲れ様。

当日もたくさんの先生方が応援に駆けつけてくれましたね。君たちのサポーターはたくさんいますね

合格発表までドキドキは続きますが、プレッシャーから少し解放されて、我慢してきたものを楽しんでください

２月２日から不知火の収穫を開始しました

果樹専攻の生徒が摘果や枝吊り、玉吊りなどの実習を丁寧に行いました。玉吊りは、果実１玉１玉を確認しながらたくさんの果実を丁寧に紐で吊り、大切に仕上げました。収穫しているビニールハウスは、梅雨明け後には暑い中にビニールを剥ぎ、霜が降りる前にビニールを張ったりしました。慣れない実習もありましたが、みんなで協力し、最後まで不知火を大切に育てました。

そして収穫を無事に迎えることができました

本校で栽培している不知火はあしぽんと呼んでおり、芦北高校のブランド柑橘でもあります。誇りをもって収穫しています

４月から販売予定です

令和６年度の入学生から体育服が新しくなります。

これまで体育着で主流だったジャージ素材は通気性に優れる反面、冬場の屋外では防寒できないのが欠点でした。

近年、サッカーや陸上といったプロスポーツの練習着にも使われ、防風性に優れたピステスタイルをベースにしたVICTORY「PIS-TRE」。冬場でも冷気を通さずに身体がすぐ温まる高機能素材を使った「次世代の体育着」で、プロバレーボールチームの公式ウエアにも採用されています。

シューズ（屋内・屋外）とキャップについては、変更はありません。

いよいよ、介護福祉士国家試験が近づいてきました

今日は、受験を控えた３年福祉科（３W）にエールを送ろうと「激励会」を実施しました

校長先生は、「年が明けて、１月４日から授業を受けていた３W。廊下を通った時に、『あけましておめでとうございます。』と声をかけてくれたことが嬉しかったです。この挨拶は当たり前のことのようでそうではない。これができる君たちは素晴らしいですね。介護実習や７限授業、冬休みの授業など３年間よく頑張りました。いよいよ本番。やってきたことを信じて。そして体調を崩さないように、残り４日間取り組んで下さい。」と、３年生を称えてくださいました。

１・２年生それぞれの代表者は、「放課後も残って勉強してる姿を見て、『凄い！！』と思いました。」

「今までがんばってきた成果を発揮してきてください。私たちが見守っています。」と激励の言葉を述べました。

そして、３年代表者が「支えてくれた先生、保護者、そして今日まで共に頑張ってきたクラスメイトに感謝したい。３Wの力を合わせて、受験に臨みます！」と決意の言葉を述べました。

学年主任や担任、授業担当の先生方も駆けつけてくれました

「不安に感じていることのほとんどは、実際に起きないことが多い。安心して臨んでほしい。」

「受験は『はっきよい、のこった』だ。心身ともにしっかり準備し、最後まで諦めず粘り強く。」

心温まる、そして力強いお言葉に、受験生は闘志を燃やしていました

会には１・２年福祉科の生徒も参加し、後方から見届けました。「次は自分たちの番だ！」という自覚を持ってくれたことでしょう

今日のこの先輩の背中をしっかり覚えておいてくださいね

頑張れ３W！ チーム福祉科がついてるぞ！ 絶対、大丈夫！！

１月１３日（土）に「県下大会サッカー競技」１回戦が行われ、九州学院高校と対戦しました。

試合には負けましたが、後半は何度もチャンスを作り、１点取ることができました。

日ごろから明るく楽しく練習しており、試合でもその雰囲気のまま闘うことができ、本人たちも大満足の様子でした

 現在、サッカー部はフットサルリーグにも参戦しています。

４試合を終え、２勝２分けと順調です。残りの５試合も勝利を目指して上位進出（３位以内）を狙います

３年福祉科にとって、３年間の集大成でもある「介護福祉士国家試験」が１月２８日（日）に実施されます。　

１１月ごろから７限授業が始まり、冬休み期間も頑張ってきました！放課後も残って勉強に励んでいます。

いよいよ大詰め

いま、生徒は自分と闘いながら、１つでも多く覚え、１点でも高く点数がとれるように頑張っています

全員合格できますように

今日は修学旅行最終日。学科別研修後、羽田から鹿児島空港に゙向かい、バスで学校へ帰着します。農業科は、豊洲散策後、カップヌードルミュージアムに。林業科は林野庁に。福祉科はグーグルのオフィスツアーに参加しました。学科別研修後、名残惜しさがありつつも、そろそろ帰りたい・・羽田を後にしました。鹿児島空港到着後、解団式を行いました。代表者の高峰くんが「修学旅行がよき思い出になるとともに、今回の学びや経験を今後の学校生活や進路選択にいかしていきたい」と述べ、修学旅行を締めくくりました。「同じ時を仲間と過ごす」ことができた修学旅行は、生徒諸君にとって思い出深い出来事になったのではないでしょうか。旅先で出会った方々、保護者の皆様、JTBの添乗員の方々、諸先生方、皆様のお陰で４日間の修学旅行を無事に終えることができました。本当にありがとうございました。「我が国の　軸の一部を焼きつけた　この目でどんな　未来を見るか」（鳥江さん）、「最終日　あっという間で　名残惜しい　ただいま学校　祖父のえがお」（森山さん）

　修学旅行も３日目です。体調不良者が一人も出ることなく、みんな元気に過ごしています。今日も天気に恵まれました。待ちに待った自主行動。修学旅行前に計画を十分に練りあげていたので、予定通り行動できたことでしょう。「３人で　電車に乗って　ショッピング　行くと必ず　逆方向」（斎藤さん）、「食べ歩き　ハトが狙うよ　食べ物を　取られないよう　威嚇する１日」（柏木さん）、「朝早く　段取り決めて　再決定　行ったら行ったで　また考える」（原屋くん）。旅は人を異世界へ誘います。日常から離れることも時には大切です。「原宿で　浮かれる僕ら　まだ未熟　都会人ぶる　田舎丸出し」（長濱くん）、「あれこれと　目移りしてく　東京圏　いつの間にやら　冷える懐」（鳥江さん）。皆無事に時間に遅れることなくホテルに帰ってきました。「まだ間に合う　遅延してでも　乗り換える　分刻みは　さすが　東京」（田畑くん）よい思い出になったと思います。

修学旅行２日目は震災学習を中心に行いました。複合災害等の教訓から「持続可能な社会・地域づくりを創造・探求する」福島県オンリーワンの新しいスタディ・ツアープログラム、ホープツーリズムを体験しました。このツアーで東日本大震災・原子力災害伝承館、請戸小学校、大平山霊園等を見学しました。「忘れない　どんな記憶が　残ろうと　未来へ紡ぐ　かつての記憶」（鳥江さん）。復興半ばの福島県の現状を「見て」「聞いて」、色々考えることがあったと思います。「大地震　皆の思いが　揺らされる　忘れることなき　３，１１」（大竹野くん）。今回のツアーに参加して福島県が抱える人口減、高齢化、地域の衰退等の問題は、自分たちが住んでいる地域の問題そのものであることを実感しました。「福島の　被害の大きさ　驚いた　熊本からも　応援してる」（中尾さん）。福島の復興の姿から、生徒自身が自分のあるいは自分たちの「ホープ（希望）」や「幸福」が何なのかを考えるきっかけになったと思います。「初めての　東京の夜景　友達と　心に映す　光たち」（中野さん）。福島での学習を終え、東京に向かいました。

２年生の修学旅行は、結団式における吉本さんのすばらしい挨拶から始まり、早朝にもかかわらず、多くの先生方に見守られながら学校を出発しました。鹿児島空港を出発し「１日目　初の飛行機　胸が浮く　これからの旅　わくわくするぞ」（森下くん）風が強い中でのフライトでしたが、羽田空港に無事到着。バスで福島に移動しました。宿泊先のスパリゾートハワイアンズでは、「アロハシャツ　夏の赤に染まって　南国よ　外に出たなら　東北よ」（福田さん）南国気分を満喫しました。夜には「暗闇で　踊る塊　きらびやか　鼓動早まる　ファイヤーショー」（才藤さん）「ポリネシアン　新たな文化　体験す　磨き上げられた　動き美し」（高峰くん）ポリネシアンショーを見学しました。

「障がい」について理解を深め、支える側の人材育成を目的とした「パラスポーツ体験会」を実施しました。

今回は、座って行う「シッティングバレー」と視覚に障がいがある方が行う「ブラインドサッカー（５人制サッカー）」、フリスビーに似た「フライングディスク」を体験しました。

どの競技も難しく、なかなかうまくいきませんでした。それでも生徒は学年関係なく、声を出して教えあったり、いいプレーには歓声が上がりました

この体験をとおしてパラスポーツの魅力を感じ、さらに競技者の支援や大会運営に携わる業務に興味を持つ生徒が増え、そういった輪が広がることを期待します。

講師の先生方、関係の皆様、ありがとうございました

生徒は「とても楽しかった」「またやりたい」と感想を述べていました

現在、熊本県が進める「介護職員確保支援事業」を水俣市と協力して取り組んでいます。

その一つとして、今回、水俣市の「渕上クリニック」さんと「グループホームゆうゆう」さんを訪問しました。

リハビリ支援やレクリエーションなど、利用者様とコミュニケーションを図り、交流を深めました

福祉科では「介護実習」として施設で学ぶ機会はありますが、どうしても緊張してうまくいかないことも少なからずあります。

今回は普段の学びを生かす機会として、教室とは違った表情で利用者様と接しており、生徒も楽しみながら取り組んでいました。

今後もこのような体験がたくさんできると、自分の夢を描きやすくなるかもしれませんね

関係の皆様、ありがとうございました。

今年もたくさんのアレンジメント

講習会を行いました

12月16日 今年最後のアレンジメント

テーマは｢クリスマス｣

ドライフラワーなどを使い

クリスマスを彩るキャンドルを

つくりました

小さな花材をグルーガンで

接着し、可愛くデザイン

素敵なクリスマスを

　１２月１１日（月）~１３日（水）の３日間、２年福祉科の生徒が日本赤十字社「救急法」講習会を受講しました。１日目の「基礎講習」では、学科のほか、手当の基本・人工呼吸や心臓マッサージの方法・AEDを使った救命法などについて学びました。全員が真剣な態度で臨み、「赤十字ベーシックライフサポーター」の認定を目指して、学科試験や実技試験をがんばりました。

　２・３日目は「救急員養成講習」を受講しました。日常生活における事故防止や三角巾を使った止血の方法や骨折などの場合の固定の方法などを学びました。また、救急搬送の方法や災害時の心得などについても学ぶことができました。生徒たちは初めて使う三角巾に四苦八苦しながらも、お互いに教え合いながら、技術を習得していきました。

　最後に学科と実技の検定試験を受け、３日間の受講を終了しました。３日間という長丁場の受講でしたが、欠席者もなく、全員が最後までやり抜くことができました。

　講師の先生方、３日間大変お世話になり、ありがとうございました

伊藤園新俳句大賞実行委員会様より、団体応募賞をいただきました

 校名の入ったペットボトルも！

 伊藤園様ありがとうございました

11月29日に福祉科１•２年生と熊本市南区の特別養護老人ホーム天寿園で働く外国人技能実習生との交流会を実施しました。
天寿園は2019年からミャンマーの技能実習生を受け入れられ、現在11名が働いているそうです。交流会では、そのうち4人の実習生が来校され、日頃の仕事やミャンマーについて紹介していただきました。

その後は、グループに分かれて高齢者介護について感じたことや、夢などなどを互いに話し合いました。
 子どもと関わる仕事に就きたい や 高齢者一人ひとりにあった健康にいい料理を作りたい　

生徒はそれぞれ自分の将来について、話をしました。

技能実習生の方は、「介護福祉士の資格を取りたい。来年1月に介護福祉士の国家試験を受けます」と話していました。

いつか、どこかの福祉現場で再会できることを楽しみに、それぞれ夢に向かってまた頑張ろうと誓い合いました！

最後にミャンマー語で「チェーズベー」（ありがとう）

「VR認知症体験会」を実施しました。講師は千葉県にある（株）シルバーウッドの大野様が務め、すべてオンライン配信での授業でした。

１年生は、レビー小体型認知症の症状の１つである幻視体験をしました。

介護者から「車から降りますよ。足を外に出してください。」と日常の声掛けシーンですが、幻視症状があるときは、高いところから飛び降りを指示されているように感じるそうです。実際にゴーグルを装着しそのシーンを体感すると、悲鳴をあげて座り込む生徒もいました。

また、帽子掛けが人に見えたり、充電コードが蛇に見えたりと、その人を”一人称”で体験しました。

認知症は単なる記憶障がいだけではないことを学び、互いに「どんな声掛けをしてほしいか」などその人の立場になって、考えることができました。

１年生と同様、オンラインでの体験会を実施しました。

３９歳で若年性認知症と診断を受けた方の診断を受けてから前向きに一歩を踏み出されるまでを忠実に再現されたものをVRゴーグルを装着して体験しました。

周囲の人間関係の大切さや認知症がある方に何ができるのかを具体的にイメージしながら学びました。

後半は「看取り」について体験しました。

ゴーグルを装着し、介護者の視点に立ち、実際の事例を疑似体験し、適した最善策をグループ討議しました。

「自分だったらどうするか」
看取りを経験したことがない介護職は、看取りに対して不安感・恐怖感を抱えていることが多いそうです。

VRで疑似体験し、意見を交わしながら「死に向き合う覚悟」について学びました。

第２０回公徳文芸賞（主催：熊本公徳会　共催：熊本日日新聞社）の授賞式が１１月１８日（土）に熊日生涯学習プラザで開かれ、本校の生徒２名が優秀賞を受賞しました

短歌の部で優秀賞を受賞した２年林業科　福田彩来さん

「夏休みいちばん発した言葉はねアルバイトでのいらっしゃいませ」

俳句の部で優秀賞を受賞した１年農業科　田副　苺さん

「蛞蝓や何気なく居る同居人」

 受賞おめでとうございます！また、二人以外にも本校から四名の生徒が努力賞に選ばれました

授賞式の後は選者の先生方と懇談会が開かれ、それぞれ講評を受けました。

 〇夏休みのアルバイトのことを素直に詠みました。専門の先生が「語りかけているのが良い」と評価してくださってすごく嬉しかったです。来年も頑張りたいと思います。（福田さん）

〇学校以外で表彰を受けたことがなかったのでとても緊張しました。俳句の先生から講評をいただいて、自分はすごくありがたい賞に選ばれたんだと感じることができました。（田副さん）

県主催の「ハートフルサポーター育成研修」が行われ、３年福祉科の生徒が「ユニバーサルデザイン」、「ピアサポーター」について学びました

NPO法人KP５０００から原田様と吉本様が講師として来校されました。

「支援者は支援する側である一方、支援される側でもある。相手を支援することで、自分の成長にもつながる」というお話がありました。

ピアサポートの重要性やこれからの福祉を担う高校生への期待など、心に響く講話でした。

ありがとうございました

文化祭の翌日１１月１２日（日）、宇土鶴城中学校相撲場にて新人選手権大会が行われました。

本校から２年の林田君が軽量級（80kg以下級）と無差別級に出場しました。

まず無差別級に出場しました。

林田君は出場選手の中で最軽量の選手ではありましたが自分の相撲を取ることができ勝ち上がっていきました。

惜しくも準決勝で負けてしまいましたが、3位決定戦で相手を破り見事3位に入賞することができました。

軽量級は階級に1人しかいなかったため取り組みは行われず、林田君の優勝になりました。

この結果を受けて、12月に行われる九州新人大会、3月の全国選抜大会での2種目(軽量級・無差別級)出場の権利を得ることができました。

日頃からお世話になっている指導陣や保護者、応援してくださる地域の皆さんへの感謝を忘れず、今後の大会でも精一杯頑張ってきますのでよろしくお願いいたします。

今回は、顔の「清拭」について学びました。

タオルを手に巻き、やさしくキレイにしていきます。

１年福祉科の生徒は、１０月に８日間の介護実習を行いました。

各施設に分かれ、介護技術やコミュニケーション技術について学びました

実習先では、「うまくできたこと」「できなかったこと」、それぞれに収穫と反省がありました。

今後の学習に生かしていきたいと意気込んでいます！！

日本赤十字社熊本県支部から講師をお招きし、「災害高齢者生活支援講習会」を受講しました

被災した高齢者の避難所生活に焦点をあてて、高齢者の不安を軽減し、不自由な生活から高齢者を守るための知識や技術を学びました。

新聞紙でゴミ箱をつくり、それがスリッパに早変わりします。また、大きな毛布とストッキングを用いて着物ようなものになり、防寒着として活用できます。

最後に代表者が、「災害は起きて欲しくないですが、もし何かあったときはこの学びを生かして、多くの方々に安心感を与えられる支援者になりたい。」と力強く述べました

１１月４日（土）令和５年度農業関係高校　バレーボール競技大会が人吉市の人吉スポーツパレスで開催されました。予選リーグを勝ち上がり、見事決勝に進出することができました。結果は０－２で熊本農業高校に敗れて、準優勝となりました。

今週末に開催されます第７６回全日本バレーボール高等学校選手権大会熊本県代表決定戦（春高予選）に向け、勢いに乗ったまま、粘り強く最後までボールにくらいつき、駆け抜けていこうと思います！

応援よろしくお願いいたします。

「介護の日 in くまもと２０２３」が１１月５日（日）にパレアにて開催されました。

このイベントの一つに「高校生による福祉体験発表熊本大会」があります。

県内の福祉を学ぶ高校から代表者が集い、それぞれの体験から得た学びや思いを発表します。

本校からは、２年福祉科の森本 心晴さんが出場し、見事、最優秀賞に輝きました。

森本さんは２月の九州大会に進出します。

「いい日、いい日、毎日、あったか介護ありがとう」をキャッチフレーズとして、

厚生労働省により11月11日は介護の日と定められています。

介護についての理解と認識を深め、介護従事者、介護サービス利用者及び介護を行っている家族等を支援するとともに、これらの人たちを取り巻く地域社会における支え合いや交流を促進することを目的として、熊本県ではこのイベントを毎年開催しています。
また、介護従事者、介護サービス利用者、そして介護を行っている家族の皆さまなどにエールを送るため、安心や癒しの意味を込めて熊本城をグリーンでライトアップします。（11月11日（土）日没後～午後10時まで）

ぜひ、この機会にご家庭で”福祉・介護”について、話題にしてみてください

前期リーグ５試合（参加数６チーム）を戦いました

最初の３試合を２勝１敗といいスタートを切りましたが、その後は２連敗し、通算２勝３敗の４位でした。

悔しい結果となりました

フットサルは５人制ですが、本校は３年生含めて７人しかいません。

さらに、３年生の進路活動やケガなどもあり、全員揃っての試合が１試合もできず、苦しい戦いでした。

それでも初めて参戦したフットサルを選手たちは楽しんでおり、保護者様にも応援していただき、貴重な経験を積むことができました。

１２月から後期リーグが始まりますさらに参加チームが増え、１１チームとなります

少ない人数ですがしっかりトレーニングに励み、上位進出を目指します。目標は５位以内です

１０月２２日（日）文徳高等学校相撲場にて表記の大会が行われました。

本校からは軽量級に２名参加しました。

５名でのリーグ戦の予定でしたが２名欠場の３名でのリーグ戦となりました。

結果としては

２年農業科　林田君　優勝

３年農業科　土屋君　３位

となりました。

土屋君は最後の公式大会ということで頑張りましたが、１勝をとることができませんでしたが、これまで頑張って相撲に取り組んできたことが今後の生活に活かされてくると思います。進路に向けて今後も頑張ってもらいたいです。

林田君は１か月後には県新人大会があります。しっかりと調整して良い結果が残せるようにしていきたいと思います。

今後とも応援よろしくお願いします。

熊本県健康福祉政策課が主催する『ハートフルサポーター育成研修』を受講しました。

地域での支えあい活動の重要性や高齢者・障がい者への配慮の重要性を理解し、福祉の心（支えあいの心、思いやりの心）や視点を持った行動について学びます。

県介護福祉士会の北園様に講義をしていただきました。

まずは、車いす体験をし、サポートを受ける人の、「その時の気持ち」を理解します。

体験の中では、あえて声をかけずに押したり、目を閉じて乗ったりなど、不安感をあおったやり方をしてみました。やはり「怖い」、「心配」といった感想がありました。

また、ユニバーサルデザイングッズも体験しました。様々な”配慮”に、生徒は興味津々でした

 「介護する」といっても、やり方は一辺倒ではありません。

支援が必要な方が麻痺があるのか、立ち上がることができるか、といった一人ひとりの心身の状況に応じた支援をしなければなりません。

そこで、２年福祉科の生徒は事例をもとに、その方にあった支援を考えました。

 それぞれの班が要支援者の情報を分析し、声掛け方法や支援方法を検討し、より良い方法を考察しました。

その発表会を実施し、介護のポイントをアピールし、教師の質問にも答えました。

福祉科のテーマ：「あたらしい幸せをデザインする」

ー 支援を必要とする方がよりよい生活を過ごすために、何ができるのかを考える ー

２年生は、その「デザイン力」が身についてきたようです。今後も頑張ろう！！福祉科のテーマです

 北海道にある日本医療大学の大堀教授によるリモート授業を実施しました。

この研修会は、熊本県と熊本県介護福祉士会による介護人材確保を目指した事業の一つであり、毎年、芦北高校福祉科の生徒向けに講話・演習を開いてくださっております。

「動き出しは本人から」をテーマに授業が展開されました。

「介護者が何でもするのではなく、高齢者が主体的に動く声掛けをしなければならない」ということで、

県介護福祉士会南ブロック・医療考動塾PLUSONEのみなさんが生徒と一緒に考えてくださいました。

大堀先生の授業では、実際に支援されている動画を見ます。

介護者が高齢者を支援するといっても、高齢者が自ら「動く」のか「動かされる」のかでは意味合いが変わってきます。

その動きの変化に生徒は気づくことができるのでしょうか。

「どう声掛けしたら、自ら動き出すのか？」グループワークを通して、生徒は「声掛け」についてたくさん意見を出してくれました。答えは一つではありません。

１０月の介護実習では、この学びを生かしてください

７月に介護実習を終えた３年福祉科。

実習中は、利用者様1人に対し、その方の生活課題を明確にし、アセスメント(情報収集・分析)した後、ニーズに沿った介護計画を作成・支援（実施）・評価をしました。

その実施・評価した内容をそれぞれChrom bookにまとめました。

代表者９人の発表を、沖縄県立真和志高校と熊本県内の福祉科高校4校にリモート配信しました。

視聴した高校からも感想や質問があり、互いに学びを深めることができました。

３年生の感想を聞くと、「離れていても、福祉を学ぶ仲間がいることを感じることができた」とのことでした。

今後もこのような学習の機会を増やしていきたいです。
　

１０月２日から介護実習に臨む１年福祉科の生徒。

その中で、それぞれの施設の利用者様向けの「レクリエーション」を実施します。

この１か月間、班ごとに検討を重ねてきました。

「どうしたら楽しんでいただけるか？」「説明はわかりやすいか？」「ルールは難しくないか？」

利用者様に応じた配慮を考え完成したので、全員でお披露目となりました。

クラスメイトを利用者に見立てて、発表すると当然のように思っていた１年生。

そこでサプライズ☆なんと、そこに現れたのは３年福祉科の生徒。

利用者様になりきるために、車いすに乗ったり、杖を持ったり。

戸惑う１年生でしたが、そこは経験値のある３年生がしっかりサポートやアドバイスをしていました。

楽しく学ぶことができました

３年生が気づいたことなどをメモしてくれたので、振り返りを行いました。

初めての介護実習を終えた１年生

感想を聞くと、みんな緊張の連続だったみたいです。ですが、その中でも、課題と成果があったようです

話し合いをしながら、それを明確にしていきました。

次の実習で生かせられるように共有することができました

夏休み中に８日間、介護実習を行い、その中で、利用者のアセスメントを実施しました。

アセスメントとは、利用者の情報を収集し、分析することで、現在の利用者の課題を明確にしていくことです。

まずは、各自で実際に収集した情報をまとめ、課題が何かを検討します。

この作業がかなり難しく、四苦八苦していました。

そこで、違う事例を１つ挙げ、みんなでそれを分析することにしました。

ー それぞれ考えた分析内容を互いに共有し、また検討する ー

このクラスは、自分の考えを人に伝えることが上手です。

みんなでいい話し合いができました

今回の授業では、清潔について学びました。

介護実習中は、利用者の入浴支援や清拭を行いましたが、授業で学んだことを実際に実践するとなるとかなり難しかったようです。

改めて課題を挙げ、どう対応するべきだったかの振り返りをグループワークで話し合いました。

８月１日の予選リーグを１勝１分とし、決勝トーナメントに進出することができました。

準決勝は翔陽高校との対戦となりました。

前半はお互いにチャンスを作りましたが、０-０で折り返しました。

後半はGKを中心とした堅い守備からカウンターで攻撃しましたが、CKから失点しました。

試合終了まで諦めずに攻撃しましたが、力及ばず・・・。０－１で敗戦となりました。

今回、八代農業高校との合同チームで参加し、３位という結果でした。

目標の３位以内は達成できましたが、生徒はやはり悔しい様子でした。

１０月の選手権大会に向けて、しっかりトレーニングに励みます。

本校には、機械浴（ストレッチャー浴）があります。ストレッチャーに寝た状態で入浴ができます。

今回は、その支援方法を学びました

また、洗髪・乾髪についても体験しました。

「暑くならないように」・「痛くならないように」、互いに意見交換しながら取り組むことができました。

また、床走行リフトについても学びました。

介護者の負担軽減を考えたリフトになっており、現在、抱え込まない介護（ノーリフトケア）が推奨されており、本校でもしっかりと学びを深めています。

最後は、全員でまとめと掃除をしました　

８月５日（土）に「体験入学」が実施されました

今回は、中学生が体験したい学科を選ぶ形になっており、「福祉科」にもたくさん参加してくれました

「福祉科の体験会」の準備から当日の運営を、３年福祉科の生徒が行いました。

内容は「高齢者疑似体験」と「車いす体験」の２つです。

「高齢者疑似体験」では、中学生に体験キットを着用し、高齢者の動きや視野の状況を体験してもらいました。

中学生は「動きづらい」・「視野が狭い」などの感想を述べており、高齢者の動きについて理解してもらえて、嬉しそうでした

「車いす体験」では、車いすの操作方法を説明し、介助する側と介助される側の体験をしました。

正しい操作方法や介助される側の気持ちを理解してもらえた様子でした

たくさん中学生や保護者様に来校していただきました。暑い中、ありがとうございました

３年福祉科の生徒も、準備から大変だったでしょうが、よく頑張ってくれましたね

ありがとうございました

令和５年８月４日から６日まで北海道北斗市にてインターハイの相撲競技が行われました。

本校からは個人８０ｋｇ級に２年農業科の林田君が出場しました。

５日に行われた個人戦８０ｋｇ級。蒸し暑い中での大会となりました。

さすがに全国大会ということで緊張した面持ちでの一回戦を迎えました。

少し身体が硬い印象を受けましたが、無事勝つことができました。

その後は少し緊張もほぐれ冷静になることができ、身体も動くようになったようでした。

２回戦、３回戦と勝ち上がりベスト８まで残ることができ、準々決勝へとコマを進めました。

準々決勝では残念ながら惜敗してしまいましたが、５位入賞という結果を残すことができました。

試合後は来年はメダルが取れるように３位以上を目指したいと次の目標を見据えていました。

応援や支援をいただきました地域の皆様や関係者の皆様に感謝の気持ちを忘れずに今後も邁進していきたいと思います。応援ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

８月１日・１７日の２日間で、農業高校サッカー大会が行われます。

芦北高校は八代農業高校との合同チームで参加しました。

Ａパート

①vs熊本農業高校　２-２引き分け

②vs天草拓心高校　５-１勝ち

惜しくも得失点差で２位となりましたが、目標の決勝トーナメントに進むことかできました

１７日も頑張ります

芦北高校サッカー部は今年からフットサルにも挑戦しています

熊本県U-18フットサルリーグが始まり、７月に３試合戦いました。

①芦北高校4-5エンフレンテU-18

②芦北高校4-2矢部高校

③芦北高校8-2鹿本商工高校 

少ない人数ですが、3節まで終了し、2勝1敗とまずまずの好スタートを切りました。

残り２試合、勝利を目指して頑張ります。

また、８月には農業高校サッカー大会、１０月にはサッカー選手権大会があります。そちらでもいい結果が出せるよう、しっかりトレーニングに励みます。

7/21 地域卸売市場 肥後花市場にて

令和5年度熊本県学校農業クラブ

フラワーアレンジメント競技会に

本校代表の2名が出場しました

3年間、フラワーアレンジメントで

学んだ知識と技術を、 思い思いの

作品に込めました

2人とも将来の夢をテーマに掲げ

夢と希望に溢れる作品を

つくることができました

3年農業科 濱崎さん

3年農業科 阪中さん

結果は、

阪中さんが優秀賞をとることが

できました

まだまだ、練習を重ね

11月にあるコンテストに向けて

頑張ります

７月２１日（金）から熊本市電に芦北高校の広告が掲出されます。車内媒体として窓吊広告、電車停留場デジタルサイネージに４種類のポスターが流れます。窓吊ポスターは、全３５台の車両に、停留場は、熊本駅、辛島町、通町筋、新水前寺駅の４カ所です。熊本市電をご利用の際には、ぜひ広告を探してみてください。

7/15

第3回フラワーアレンジメント講習会

今回も1年農業科の3名が

初めてアレンジメントに挑戦

テーマは『夏をイメージした涼しげなアレンジ』

「難しかったけど、楽しかった」と

楽しく活動することができました

7/19には第4回、7/20に

第5回のアレンジメント講習会を

行いました

初めて2つの器を使ったアレンジに挑戦し

ひとりひとり個性的な作品をつくることが

できました

 1・2年生もめきめきと

上達しています

中学生のみなさん！農業科で

お花についてたくさん学びませんか

７月１９日（水）から８日間、１年・２年福祉科の生徒たちは介護実習を行います。実習に先立ち、２年生が１年生に昨年度の介護実習の様子をスライドにまとめ、発表しました。発表の内容は施設の理念、職員構成、行事、仕事内容など、非常に多岐にわたる充実したものでした。初めての実習を迎える１年生は懸命にメモを取りながら発表に聞き入っていました。

発表後は、グループに分かれ自由に討論を行いました。和気あいあいとした雰囲気の中で活発な意見交換が行われました。

それぞれが目標をしっかり持ち、体調管理に十分留意しながら、実り多い実習になるよう、がんばってもらいたいものです！

今回は、「高齢者」を体験しました。

「視覚障がいゴーグル」を着用し、視野の狭さや全盲を体験。

「ひじ・ひざサポーター」を着用し、関節の動きの制限や屈曲の困難さを体験。

「前かがみ姿勢体験ベルト」を着用し、前傾姿勢で固定し、高齢者と同様の目線と制限された動きを体験。

その他にも、「ステッキ」や「重りサンダル」などを着用し、校内を回りました。

疑似体験装具を装着し、日常生活動作を擬似的に体験することにより、加齢による身体的な変化を理解し、高齢者の気持ちや支援方法、コミュニケーション方法を学ぶことができました

北海道にある日本医療大学リハビリテーション学科の大堀教授による、介護研修会が実施されました。

大堀先生（オンライン）から、「まず、利用者が動き出す声かけをしてみよう」と学びました。

ー 介護者が先に動くと、利用者の自分でしようとする意志（自立）を遮ってしまう恐れがある －

この強いメッセージを胸に、生徒は実演してみます。

 県介護福祉士会（水俣･芦北･津奈木ブロック）と医療福祉考動塾のみなさまが来校され、生徒のサポートをしてくださりました。

せっかくですので、私も利用者役になり、生徒の支援を受けてみました！

なるほど。確かに、「動かされる側」ではなく自分が「動く側」として支援を受けるのでは、ちょっと意味合いが変わってきます。その違いが分かりました。

生徒は、７月末から福祉施設にて介護実習があります。今回の学びを生かした実習にしてくれることでしょう。

 大堀先生、県介護福祉士会（水俣･芦北･津奈木ブロック）と医療福祉考動塾のみなさま、そして主催者である水俣病被害者等保健福祉ネットワークのみなさま、貴重な学びの機会をいただき、ありがとうございました。

先日、認知症サポーター養成講座を受講しました。

芦北町地域包括支援センターから講師をお招きし、認知症に関する基本的知識や認知症の方への接し方・声かけについて学びました。

講座の中では、キャラバン隊の方による寸劇が披露されました。

ー 買い物の支払いをするおばあちゃん －

どうやら、お財布の中にある小銭がうまく計算できません。

もし、そんなおばあちゃんをスーパー等で見かけた場合、あなたはどんな声かけをしますか？

後ろからの視線がきついと、焦ってしまいますよね・・・。

さて、２年福祉科の生徒はどうするでしょうか？みんなで考えました。

「何かお困りですか？」後ろからではなく、互いに顔が見える位置に立ち声をかけます。

「お支払いに困っているのですね？お手伝いしましょうか？」

お財布の中の小銭を一緒に計算し、おばあちゃんのペースに合わせ買い物袋入れるのを手伝いました。

認知症になると、個人差はありますが、判断力が低下する症状が現れます。

周囲の人がそのことを理解するだけで、安心する人がいます。

講座を終えた生徒に感想を聞くと、「正しく行動できる人が増えると良いですね」と話していました。