７月１５日（木）に、電気建築システム科３年生が津奈木中学校へ出向き、技術の授業を行いました。中学２年生の皆さんが、自分で考えた木製本棚を作っているところに、電気建築システム科３年生が技術指導を行います。

　けがき（しるしの付け方）や、のこぎりの使い方を教えることで、中学生の皆さんは安全で楽しく製作しているようでした。高校生たちにとっても人に教える経験は、コミュニケーション能力の向上や自らの技術力の見直しなどたくさんの効果があります。中学生の皆さんから「楽しい」や「できた」の声を聞くと高校生はさらに技術を高めなくてはと意識が上がったようです。

　今後も出前授業を通してものづくりの楽しさを伝えることができればと思います。

＊出前授業の様子は、７月１７日（土）熊日朝刊のローカルワイド県南「水俣高生　技術の先生に」で紹介されました。　https://kumanichi.com/articles/317495

　先日、建築コースの1・２年生が本校近くの木造住宅新築工事の現場見学を行いました。地元工務店さんと家主さんのご協力のもと、安全面に配慮して見学してきました。

現在の木造住宅ではプレカット（工場で木材の接合部分を機械で加工したもの）が主流ですが、この現場では、大工さん自ら木を伐採した上に、手刻み（大工さん自ら接合部分を手加工したもの）してあり、とても貴重なものを見せていただきました。木材一本、一本を見極め、組み立てられている状態は、まさに適材適所です。

　生徒たちはとても興味深く見学し、大工さんにいくつも質問していました。百聞は一見にしかずですね。また、授業で学びを深め、工事が進んだところで現場見学をさせていただきます。建築コースは、地域の皆さんに支えられて、建築を学んでいます。

＊写真は、工務店さん、家主さんの御理解のもと撮影させていただきました。写真・記事の転載はご遠慮ください。

　先輩たちの取組みを引き継ぎ、今年度も建築コース３年生は、Wood　connect　projectをスタートさせました。水俣市建具組合の「ものづくりマイスター」の指導を受け、木工製品の製作を行います。前回の授業までに、生徒たちは担当教師と共にアイディアを出し合い、図面を完成させていました。まずは、図面通りに木材を切断します。大型パネルソーを使い、（この機械があるのは県内建築科で本校だけ）安全で早く、正確に作業を行います。

　切断後は、墨付け（加工するために印をつけること）を、ものづくりマイスターの皆さんのご指導の下、行っていきます。プロの技術に感心しながらも、生徒自ら早速挑戦。手際よく作業を進め、予定通りに今日の分の作業を終えることができました。１０月末の完成に向け、今後も作業を進めていきます。何ができるかお楽しみに！

＊ものづくりマイスター制度：厚生労働省が、ものづくりに関して優れた技能、経験を有する方を「ものづくりマイスター」として認定・登録し、若年技能者への実践的な実技指導を行い、効果的な技能の継承や後継者の育成を行う制度です。建築コースでは、この制度を活用し、より実践的で効果的な授業を行っています。

　標記のワークショップに向けたメンター教育が、７月２日（金）水俣市環境アカデミアで行われ、電気建築システム科電気コースの１、２年生７名が参加しました。

　本ワークショップは、夏休みに開催される小中学生向けのプログラミングワークショップで、水俣高校生がメンターとして子供たちにプログラミングを教える催しです。

　メンター教育の講師は、日鉄日立システムエンジニアリングの萬谷様で、プログラミングの面白さや小学生が必ずつまずくポイント等の指導がありました。

　内容は、信号機のLED点滅やロボットカーのプログラム制御についてでした。

　参加した生徒たちは、ＬＥＤやロボットカーをプログラムで制御し、楽しんでいました。

　当日は、小学生が楽しめるワークショップになるよう頑張ってほしいです。

　建築コース１年生は大工さんになった気持ちで実習を行っています。２回目の木工実習では、前回学んだ墨壺を使い、墨付け（加工するための印、線）を行い、のこぎりでの切断に挑戦です。

　まず今年赴任した木工担当教師が手本を見せると、その技術に生徒たちは驚いている様子でした。その後、生徒自らのこびきをしましたが、まっすぐ木材を切断することの難しさに苦戦。怪我に注意し、適度な緊張感はありつつも、みんなで協力し、担当教師にも気軽に質問するなど和やかな雰囲気で楽しく木工ができています。何度も挑戦し、周囲のアドバイスを受け、着実に技術を向上させました。