『 令和４年度体験入学特設ページ 』を設けました。

ポスターや体験内容を掲載しています。

部活動見学についても今後追加で掲載予定です。

多くのご参加お待ちしています。

令和４年5月30日（月）から教育実習が行われています。

3週目に突入した6月13日（月）、2年2組で国語の林田先生による現代文の研究授業が実施されました。

教材は、藤原新也さんの「イスラム感覚」です。

「抽象的なイスラム世界」と「具体的なインド亜大陸」を風土と文字、宗教の視点から対比した題材となっており、異文化理解のあり方についてクラスで学びました。

授業をした林田先生は、「難しい分野の教材にもかかわらず、生徒さんが一生懸命取り組んでくれました。実習を通じて学校の先生のやりがいを強く感じることができました。残り4日間の実習も頑張ります。」と話してくれました。

実習も残りわずかです。

６月１２日（日）に田植えの体験活動に２年生５名が参加しました。水俣市の越小場地区に無農薬無肥料で土を耕さない栽培方法を行っている田んぼがあり、そこで田植えを体験しました。天候にも恵まれ、地域の方々と協力して無事に田植えができました！お昼ご飯も提供していただき、生産者と消費者の両方の立場から「食」を考える良い機会となりました。

６月９日（木）に教育実習生の岩下先生が研究授業を実施しました。

２週間の教育実習（日本史）のまとめとして，単元「地租改正」として，地租改正の背景や目的を中心に丁寧な学習指導がおこなわれました。

【岩下先生のメッセージ】

　いざ教師という立場に立ってみて，先生方の気持ちやご苦労を理解できる良い機会でした。

　後輩のみなさん，高校３年間はあっという間に過ぎてしまうので，１日１日を大切にいろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

総体・総文が終わると、3年生は進路目標達成のための受援対策が始まります。

部活動での達成感を、受験のエネルギーに変えて頑張りましょう。

 今日は地歴の講座でした。これから演習→復習を繰り返しながら、身につけていきます。

「悔しいな。これ、なんで間違っちゃったかな。」その気持ちが大事です。