本校会議室にて、２学年特進クラスを対象に「熊大ワクワク連続講義」が実施されました。

１限目は「水俣から未来をつくる　～持続可能な発展に即した進路選択～」、２限目は「Organized Humanitarianism - The Birth of the Red Cross（人道主義の組織化　ー　赤十字の誕生）」です。

１限目は、人はなぜ勉強するのか、なぜ働くのか、など生徒に問いかけられながら進められました。日本の今後のあるべき姿を考えさせられるもので、柔軟性や豊かな創造力、謙虚な姿勢、誠実な心、感謝の気持ちをもってこれから世界に羽ばたいてほしいという講義でした。

２限目は、赤十字の誕生と熊本との関係性に関する講義でした。「人道」や「中立」、「奉仕」など、赤十字の原則や歴史を、動画などを通して学び考えることができました。

最後に３名の大学生、大学院生との座談会が行われ、「苦手科目へのアプローチ」や「入学後の大学の印象」、「受験対策」など活発に質問が出て、有意義な時間となりました。

今日の経験をこれからの進路実現に向けて生かしていきたいと思います。

7月8日(金)2年生の総合的な探究の時間に、ベトナムの日越大学とのオンラインワークショップを行いました。ベトナムの学生と本校生徒がグループになり、共同研究を進めています。今回は、ベトナムの学生に本校の高校生活について知ってもらうため、生徒が制作した動画で学科の特色などを紹介し、英語でクイズを出題しました。正答率が高くて驚きました！！また、水俣環境アカデミアより水俣市の概要を説明していただき、最後には各グループの研究テーマを発表しました。

本日の３年生の電気実習において、中学生のプログラミング体験講習会の練習を行いました。

電気コースの１、２年生を同じ教室に招いて、１時間Scratch（スクラッチ）というプログラムでキャラクターを動かす内容を３年生が教える形でシミュレーションをしました。説明にかかる時間を計ってみたり、説明の問題点を探すなどし、改善していていきました。

説明を聞いた下級生もつまづきながらも、楽しそうに３年生の授業を受けていました。

夏休み以降に開催される出前授業でうまく説明出来るように、もう少し練習を重ねていきたいです。

令和４年７月６日に１学年保護者説明会を開催しました。

今回は，来年度に向けたコース選択や教科選択に関する説明を中心に，今年度から導入された観点別評価や，学科別の進路選択についても説明をおこないました。

生徒のみなさんには，説明内容や進路希望をふまえて，適切なコースや教科を選択してもらいたいと考えています。

また，多くの保護者の皆様に暑い中ご参加いただき，ありがとうございました。

　今回は鑿（のみ）であな掘り作業を行いました。工具や木の性質を学んでいる生徒たちは、工具の持ち方、木の繊維方向などを見極め、丁寧かつ早さを意識して作業を進めていきます。外の雨音に負けない、トントン、コンコンという心地よいリズムが実習棟に鳴り響き、完成したときは汗をかきつつも、晴れやかな生徒たちの表情が印象的でした。

　教室での授業、実習や製図、木造現場見学とそれぞれが繋がった学びが展開できています。