学校生活
【カヌー部】インターハイ(全国総体)第3位入賞
【カヤックシングル】竹下嘉乃 第3位 【カヤックペア】竹下嘉乃・朱昭衣 第8位
【カヤックフォア】竹下嘉乃・朱昭衣・大久保七美・川﨑陽那子 第4位
「学び舎応援私募債」で学校にご寄付いただきました。
8月7日火曜日、(株)谷口鉄工所様の「学び舎応援私募債」発行により、(株)肥後銀行様から英字書籍を寄贈いただきました。
「学び舎応援私募債」は、私募債発行企業が指定する熊本県内外の学校に対して、肥後銀行さんが教材などの物品を寄贈し、地域企業と銀行が一体となって教育支援に貢献することを目的とされています。
今回、地元の学校へということで、(株)谷口鉄工所様より本校を寄贈先に選んでいただきました。
頂戴いたしました書籍は、学校教育の充実に活用させていただきます。ありがとうごさいました。
平成30年度水俣高校体験入学
平成30年8月6日(月)、本日は本校にて平成30年度水俣高校体験入学を行いました。暑かったですが多くの中学生が参加してくれました。
音楽部と書道部のパフォーマンスに始まり、全体会で学校の概要や各学科説明を行ったあとは、各学科・教室に分かれて体験授業を行いました。作業に一生懸命に取り組んだり、笑いがあったり、友達と協力したりと中学生たちは楽しそうに授業に参加していました。授業後は本校生徒との交流会を開き、中学生からの質問に本校生徒が感じていることや学んだこと、中学生へのメッセージなどを話しました。
また、本校生徒の頑張りに本当に感謝したいと思います。ボランティアで参加し、朝早くから駐車場の整理や中学生の誘導、受付対応、給水サーバーの管理など裏方での頑張りが今回の体験入学の成功に繋がったと思います。
これからも生徒が主体となり魅力溢れる学校作りに尽力していきたいと思います。地域、保護者の皆様におかれましても今後とも水俣高校の応援、ご支援のほどよろしくお願いします。
【SGH】九州SGHフォーラム参加
7月9日(月)長崎県で開催された「第1回九州SGHフォーラム」に本校3年生5名が参加してきました。本会は、九州各県のSGH指定校の代表者が集まり、日頃のSGH活動の成果を発表するものです。
今回が初めての試みで、長崎東高校が主催し、「基調講演」と「ステージ発表」、「ポスター発表」、「パネルディスカッション」がありました。各校の代表者による大変すばらしい発表や日本語、英語両言語での活発な質疑応答、そして意見交換が行われました。
本校からはポスター発表部門に参加し、“Research on the Recovery of Cities Where Environmental Problems Occurred”(環境問題発生地域の復興に関する研究)というテーマで、英語による発表をしてきました。生徒たちは、何度も練習を重ね、本番では多くの参加者を前に堂々と発表をしていました。また、発表後の質疑においては、今後の研究に向けて鋭い指摘もいただき、大変有意義な時間となりました。
【SGH】環境デジタルアートワークショップ
生徒たちはジェスチャーなどを取り入れ積極的にコミュニケーションを図り、作品の製作方法を教えていました。
【バスケットボール部】八代サマーリーグ2日目②
試合結果(二日目)
男子バスケットボール部
水俣高校 48 対 23 マリスト高校
水俣高校 33 対 48 八代工業高校
水俣高校 36 対 34 阿蘇中央高校
女子バスケットボール部
水俣高校 41 対 33 鹿本商工高校
水俣高校 46 対 28 芦北高校
水俣高校 53 対 46 第二高校
最終成績
男子バスケットボール部 4勝2敗
女子バスケットボール部 6勝0敗
【バスケットボール部】八代サマーリーグ 2日目
昨日の第三試合結果
男子バスケットボール部
水俣高校 48 対 49 菊池高校
女子バスケットボール部
水俣高校 54 対 45 東稜高校
【バスケットボール部】八代サマーリーグ 1日目
試合結果
男子バスケットボール部
第一試合 水俣高校 58 対 37 熊本農業高校
第二試合 水俣高校 65 対 34 北陵高校
第三試合 水俣高校 対 菊池高校 16:00以降試合開始
女子バスケットボール部
第一試合 水俣高校 60 対 31 八代工業高校
第二試合 水俣高校 61 対 31 八代農業高校・小川工業高校合同チーム
第三試合 水俣高校 対 東稜高校 16:00以降試合開始
恋龍祭ポスター授与式
7月21日(土)夕方、肥後銀行特設駐車場にて、恋龍祭ポスター・パンフレット採用制作者記念品授与式が行われました。ポスター採用者の岩生さん、パンフレット採用者の岩井さんが出席しました。
【2年生】夏季学習合宿
7月24日(火)~26日(木)の2泊3日で、2学年の夏季学習合宿が熊本県立あしきた青少年の家で行われました。日頃の授業よりもレベルの高い実践的な入試問題を解く中で、それぞれの学習面における課題が明確になりました。進路実現に向けてみんなで取り組んでいくという団結力を強めることができた合宿となりました。