倉岳校では5月18日(月)～5月28日(木)の期間で、校内公開授業の取り組みを行っています。

　倉岳校版学びのスタンダード『マナスタ』に則った授業、探究的な学びや主体的・対話的で深い学びの視点による授業、ICTを効果的に活用した授業等を職員相互に見学します。自己の授業改善につながる具体的方法を知ったり、他の職員からの感想を聞いたりすることをとおして、きめ細やかで分りやすい指導の実践を図り、教科指導力の向上につなげることが目的です。

　授業中の風景を幾つか紹介します。

（英語コミュニケーションⅡ）

（保健体育）

（生物）

　５月８日（金）、来週の中間考査に向けて、生徒たちは勉強に励んでいます。部活動で汗を流すのも少し控え……実は校内では生徒たち、職員の他にも、学校を生活区域として活動しているものがいます。これは何でしょう？

技師さんによりますと、モグラの穴だそうです！（動物の生態もお詳しいです。夜行性なので姿を見るのはむずかしそうです。）その他、鳥も校舎の上や近所を飛んでおり、よく鳴いています。窓からの景色も良くて、癒やされています。

　では、先日バラの様子をお伝えしましたが、その後と、別の場所で咲いている株もご紹介しましょう。

ちょっと西日があたっている写真ですが、とても元気に咲いています。また、シャクヤクも咲いていました。（連休中が最高だったそうです）

　今後も、生徒たちの活動を見つめ、陰で支えてくれると思います！

　５月７日（木）、生徒総会が開催されました。

　まずは、議長選出が行われました。その後、議長の進行のもと、各委員会の委員長より、年間目標と達成するための手立てについて発表がありました。

放送委員会

体育・保健委員会

文化・図書委員会

代議・風紀委員会

最後に、生徒会長の進行で「校則の見直し」についての話し合いが行われました。全校生徒で校則を確認しながら、変更した方が良いことなど、意見を出し合いました。生徒一人ひとりが、校則について自分ごととして考え、「自分たちで学校をつくっていく」という姿勢が感じられ、充実した生徒総会となりました。

　朝夕は少しひやっとしますが、背中にうける日差しは熱く感じられるようになりましたね。５月に入りました。庭の方ではアジサイのつぼみも育ってきています！

品種によってつぼみも少し違いますね。

 　少し前によく香っていたダイダイの花のかおりは、まだかすかに残っていました。（柑橘系の実そのものの香りとは違う…表現がむずかしいですが、個人的にとても好きなかおりです）　花を一輪発見！

　また、ウメの実は大きくなりました。

 　バラもしっかり巻いて花開き、つぼみをいくつもつけています。

 　校門近くでは、メキシコハナヤナギが咲き始めました。これから栄えていくでしょう！後ろにはツツジも三色目が咲いています。

 　前回から少し間が開きましたが、今後も時々お伝えします！

　５月１日（金）、全校集会が行われました。

　まず最初に、教務部からタブレットの使用における注意点についてお話がありました。一人一人が責任を持ち、ルールを守りながら使用することを確認しました。

　次に、「いじめを許さない宣言文」唱和を行いました。生徒会の先導で全員で唱和し、いじめを許さない学校をみんなでつくっていくことを確認しました。

　唱和の後は、「校訓・生徒綱領唱和」、「校歌斉唱」と続きました。１年生にとっては、全学年で行う初めての機会となり、倉校生の一員である気持ちがさらに高まったようです。

　諸連絡では、環境担当の先生から「環境ISO」についてのお話がありました。節電、節水、紙の使用など、一人一人が環境に配慮した学校生活を送ることが大切ですね。

　最後に、生徒指導部から連休中の生活について諸注意がありました。

　明日から、大型連休に突入します。病気や事故に気をつけて、充実して過ごし、連休明けには元気な顔を見せてくださいね！