鹿農日記

2018年9月の記事一覧

【３年生】就職者激励会

投稿日時 : 2018/09/11  情報広報部 
就職選考試験開始を５日後（１６日から）に控え、就職者激励会を行いました。
＜学校長激励の言葉＞
校長先生がご出張のため、教頭先生より激励の言葉をいただきました。
「覚悟を決めることが大切です」

生徒たちもの表情も真剣です。




＜生徒代表挨拶＞

閉会後、進路指導主事より連絡と確認が行われました。

緊張でうまくしゃべれるか心配な人もいると思いますが、大丈夫です、受験生はみんな緊張しています。あなただけではありませんので、安心してください。
緊張でしどろもどろになってもいいので、自分のいいところを精一杯アピールしてきてください。
健闘を祈ってます！

【理科】天然酵母の分離に挑戦

投稿日時 : 2018/09/10  情報広報部 
３年生施設園芸科・バイオ工学科・生活科学科Cコースの生徒は、生物の授業でアルコール発酵について学んでいます。
その一環として、天然酵母の分離に挑戦しました。
まず、器具を煮沸消毒します。

その間に材料をしっかり洗い、切ったり


潰したり

準備をします。
今回生徒が農場や家庭から調達してきた材料は、ナシ・ブドウ・リンゴの３種類でした。
ガラス器具に材料と水、砂糖を入れ

ラップと輪ゴムでふたをしたら完成。


あとは毎日様子を見ながら、必要なお世話をしていきます。

今回は各自が調べた方法で分離に挑戦しているので、やり方はばらばらです。
同じナシでも皮だけを使ったり果肉だけを使ったり、ブドウでも粒のまま使ったり潰して使ったり。３種類の果物をミックスして使う生徒も。それぞれに工夫しています。
観察の結果はタブレットPCで記録をとり、レポートにまとめる予定です。




分離に成功したら、その酵母を使って顕微鏡観察やアルコール発酵の実験を行いたいと思っています。さらには天然酵母でパンを焼いて食べたいな、なんて夢も広がっています。
さあ、果たしてうまくいくでしょうか？

【生活科学科】じんべいの着装会

投稿日時 : 2018/09/09  生活デザイン科 

 生活科学科３年「ファッション造形基礎」の授業では被服検定２級（和裁）に挑戦します。
 ２級検定ではじんべいを作ります！！
 
 １学期からコツコツと練習を積み重ねて、ついに完成のときを迎えました！
 
 被服選択者全員でじんべいの着装会をしました！
 ２年生のときに作ったハーフパンツと合わせて
 コーディネートしています！
 
 喜びの舞～♪青空の下でみんな笑顔が輝いています！

 何度もやり直しをし、苦労して作るので
 できあがったときには達成感でいっぱいです。
 被服選択者だからこそ味わえる感動ですよ★
 
 
 
 この後は、じんべいの残り布で巾着袋を作ります。
 完成をお楽しみに★
 

本日の体育館

投稿日時 : 2018/09/08  情報広報部 
休日の体育館では、３つの部活動がローテーションで練習しています。
今日の午前中は、郷土芸能伝承部とバドミントン部の練習日です。

＜郷土芸能伝承部＞
９月は地域の老人ホームや敬老イベントなど、４つの公演が予定されています。
明日の公演の通し練習のあと



先生からアドバイスを受けます。

その後は、互いに教え合いながら立ち位置や細かい動きをなど確認します。





少しでもよい踊りを見ていただきたいと、毎日厳しい練習に取り組んでいます。

＜バドミントン部＞
１０月末からの新人戦に向けて、今は徹底した基礎練習の時期です。
筋トレ



フットワーク
置かれたシャトルの位置を移していきます


ネットに触るとコートの対角線にシャトルが上がるので、それを返します。

あまりのきつさに、１セット終わると倒れ込む生徒も。

３時間ほどみっちりと鍛えられたあと、やっとゲーム練が始まりました。




脚がぱんぱんになっていることと思います。しっかりとケアしておいてくださいね。

午後はバスケットボール部が全面使用して練習します。 

第１回菊鹿地区ＰＴＡ一斉投稿指導について

投稿日時 : 2018/09/07  生活デザイン科 
　菊鹿地区ＰＴＡ一斉登校指導を行いました。
本校は、正門・西門・原部交差点・日置交差点の
４カ所に各地区ＰＴＡ役員と本校職員で
菊鹿地区の生徒の登校指導にあたりました。
生徒たちは皆元気な挨拶を交わしながら笑顔で登校していました。
近年、本校周辺でも交通事故が多発しており
生徒に交通安全の喚起や交通マナーの遵守を呼びかけました。



バイオ工学科】２年生カーネーション茎頂培養の観察

投稿日時 : 2018/09/07  バイオ工学科 
 ２年バイオ工学科では、カーネーション茎頂培養後の観察をしました。１年生とは違って試験管から１本取り出して観察しました。

観察の前に成長の違いを比べてみました。


①


②

大きく分けると、この２つのように成長していました。

取り出したカーネーションを観察しました。

とても集中してスケッチしています。

スケッチが終わると、葉の数・長さなどを記録。①の葉数を数えるのには苦労しました、、、。

その後、葉をめくり顕微鏡で見てみました。
すると…実験の時に使った茎頂を確認☆

自分のだけではなく、クラスのみんなのを見たり、一緒に探したりと協力できましたね。

取り出し観察をしたことで、実験の内容を深めることができました！

【植物バイオテクノロジー】カーネーションの観察

投稿日時 : 2018/09/07  バイオ工学科 

 
１・２年バイオ工学科、１年施設園芸科では１学期に実験したカーネーションの茎頂培養後の観察をしました。今回は１年施設園芸科です。

カーネーションの茎頂培養から２ヶ月後…



こんなに大きく成長しました！！

今回の観察では少し時間が足りなかったので、色はつけていません。
いつもこのように観察を記録します。



１年生の観察も上手になってきましたね！！
小さな変化にもよく気づくことができるようになりました！

これからたくさん実験していきましょう！
もちろん、観察もしていきますよ！


ちなみに、次の実験の練習もしました。

ただいま当番中

投稿日時 : 2018/09/06  情報広報部 
先日放送された「くまパワ」でも話題になった、放課後の「当番」の様子です。
生活科学科
マルチ（黒いビニールのことです）張りと、ブロッコリーとカリフラワーの苗への灌水をしていました

バイオ工学科
畑の草取りもそろそろ終わりのようです

食品工業科
カラカラに乾いた畑に灌水していました。植えてある苗は何でしょうか？

施設園芸科
３年生が当番中。３年生は当番も専攻ごとに行われます。
草花専攻
苗の手入れをしていました


野菜専攻
草取りを終わって、道具の後片付け中です

果樹専攻
こちらも当番は終了。自分たちが育てたナシを試食中です

それぞれ、先生の指示に従って、今日やるべきことに一所懸命に取り組んでいました

イネの様子

投稿日時 : 2018/09/04  情報広報部 
校内の田んぼに、イネの様子を見に行ってきました。
６月末に植えた苗は、夏の暑さをものともせずにすくすくと育ち


すでに出穂していました。

これがイネの花です。

イネは風媒花（風で花粉が運ばれる花）なので、とっても地味です。黄色い房のようなものが飛び出しているのが雄しべです。
田んぼではたくさんのカエルがパトロール中でした。

「くまパワ」の取材が来た！（その２）

投稿日時 : 2018/09/03  情報広報部 
「くまパワ」の取材、２日目です。
＜販売実習中の生徒にインタビュー＞

ブドウを買っていただきました！
＜バイオ工学科の授業風景＞

＜バイオ工学科当番実習の様子＞


イタガキのお二人にも、無菌操作を体験していただきました。
＜郷土芸能伝承部＞


＜食品加工部＞
「ご当地！絶品うまいもん甲子園」で全国大会出場を勝ち取った「あげあげキンパ」を作り、試食していただきました。


「うまい！」「これなら全国大会も優勝でしょう！」と大絶賛をいただきました。

金曜日と併せて、７時間ほどかけて本校のいいところをじっくりと見て、体験してくださいました。
お帰りになる頃には、もうまっ暗。

みなさん、どうもありがとうございました。
明日の放送、楽しみにしています！

※今回の取材の様子は、明日（９／４）15：55～16:50、「くまパワ」で放送予定です。ぜひご覧ください。