生活科学科では、大道保育園の園児さんたちと交流学習を行いました。今回は、サツマイモの苗植えです。

まずは、紙しばいです。

園児さんたちは、今回も大変楽しみにしてくれていたようで、暑い中、手袋を保育園からはめてきてくれました。

ねえねえ、早く畑に行こうよ。

なぜか、大人の園児さんも（？）

後は、ひたすらサツマイモを植える、植える。

あっち向いたり。

こっち向いたり。

そして、みんなで並んで、植える。

もう、疲れたねぇ。

いやまだ、植えようよ。待ってー。

最後に、指遊びをして。

カエルさんのプレゼント。

それから、お姉さんお兄さんに名前を覚えてもらおうと、園児さんはおそろいのユニフォームでした、何と素敵なことでしょう！

大道保育園のみなさん、暑い中、ありがとうございました。

サツマイモ、しっかり育てますね。がんばります。

２年食品工業科の化学基礎の授業で、硫黄の同素体の実験を行いました。

同素体というのは同じ元素の単体（１種類の元素からできている物質）なのに、性質が違うものどうしをいいます。今回は硫黄Sの３種類の同素体を観察しました。

１　斜方硫黄

一番安定した状態、つまり普通の硫黄です。

粉末にしてあるのでわかりませんが、大きな結晶をつくると８面体になります。

２　単斜硫黄

粉末硫黄（斜方硫黄）を穏やかに加熱して溶かします。

これを折ったろ紙に流し入れ

表面が冷えて固まってきたら、一気に開きます。

すると

 針状の結晶ができます。これが単斜硫黄です。

ルーペで観察してみましょう

 ３　ゴム状硫黄

粉末硫黄（斜方硫黄）をしっかりと加熱します。だんだん色が黒くなり流動性がなくなってきます。それでも加熱を続けると、再度流動性が出てきます。

 そこまで加熱できたら、水の中に一気に流し入れます。

ピンセットで取り出してみると、

ゴムみたいに弾力があります。

これがゴム状硫黄です。（そのまんまの名前ですね）

最後に、３つの同素体について色や性質などの違いをまとめ、レポートを完成させました。

 ＜生徒の感想より＞

・硫黄は熱したり、水に入れたりするとすぐに変化したのでおもしろかったです。

・色や性質が変わったり、ネバネバになったりして、変化をみれたので良かった。

・ゴム状のはのびがすごかった。

・ゴム状のやつはう〇こみたいでした。

・頭が痛くなるようなにおいでした。

硫黄の匂いとゴム状硫黄が印象に残ったようです。

本日、第２回の農高プラザを開催しました。

天気にも恵まれ、１１：１０の開場前から続々とお客様が集まってきます。

交通誘導の係も大忙しです。

今回の農高プラザは食品工業科が担当です。食品工業科３年生の代表があいさつし、開場です。

今回は授業の関係で、施設園芸科の作物は生活科学科の生徒が販売しています。

ご来校いただいた皆さま、ありがとうございました。

今回ご都合がつかれなかった方は、次回、ぜひおいでください。お待ちしています。

柔道は、２週連続での試合がありました。

６月１日（土）県高校総体柔道競技　男子団体戦

　　２日（日）　　〃　　　　〃　　 〃  個人戦

　　９日（日）九州ジュニア体重別選手権県予選

《高校総体》

男子団体は初戦に九州学院と対戦。

強豪校相手で、０－５の敗戦でした。

個人戦は、３人が出場。

１名が初戦１本勝ちし、２回戦へと進みました。

《九州ジュニア》

３人が出場し、２人が初戦１本勝ちを納め２回戦進出しました。

ジュニアの大会前には、ＯＢの方が激励に来てくれたりと嬉しい

ことがありました。

応援ありがとうございます。

今後も精一杯頑張りますので応援宜しくお願いします。

今年は熊本県を含む南部九州と和歌山県で全国高校総体（インターハイ）が開催され、山鹿市でもハンドボール競技が開催されます。

今日が開催約５０日前ということで、本校のインターハイ学校高校生活動推進委員長が放送を通じて大会をアピールしました。

緊張でがちがちでしたが、しっかりと伝えることができました。