５月２８日（木）にせいしとらんし熊本の安田様をお招きし、性教育講演会を行いました。

「性教育」は昔のイメージとは違ってきて、「生教育」（生きる力を育てる）ことだとご講演くださり、生徒たちも真剣に自分のことと重ねながら話を聞いていました。

情報発信やSNSについても話題にしてくださり、「同調圧力を感じる時もあるかもしれないが、自分の感じる気持ちを大切にして高校生活を送って欲しい。」とメッセージをいただきました。

お忙しい中、ご講演ありがとうございました。

第５４回熊本県高等学校総合体育大会総合開会式に参加しました

本校から代表として参加したのは、「陸上競技部」と「バスケットボール部」です

熊本工業高校のマーチングドリルは、見せる音楽ですね。

いよいよ、選手団入場開始です

選手代表宣誓時には、各学校の旗手が集合します

「スポーツマンシップで行こう！」のスローガンのもと、頑張りましょう

来週は、台湾の姉妹校、六亀高級中学（リョウグェイ高校）の生徒たちが来校予定です！

そこで、英語の授業では会話の練習として「CONVERSATION SUGOROKU」を行いました。

すごろくのマスには、英語で質問が書いてあります。

それを次の番の人が読み、サイコロを投げた人が答えます。

周りの人はリアクションをし、質問を続けるというルールです。

「That’s great!」「No way!」などリアクションをする生徒たち。

とても盛り上がりました。

質問の仕方が分からないときには、すかさずALTの先生が助けてくれます。

Amazing!

六亀高級中学（リョウグェイ高校）の生徒たちと交流するのが楽しみです

３年生が面接講座を受けました。

講師の先生が生徒の心をほぐしながらも、現実を見つめさせてくださいました。

「この高校生活３年間の棚卸をしてください。」

ということから、生徒が一人一人どう高校生活を送ってきたか振り返る機会をいただきました。

姿勢やふるまいの指導もしてくださり、生徒たちもこの姿勢

３年生が進路決定に向けて歩み始めました。

自分を見つめながらチーム戦でがんばっていきます！

生活デザイン科２年生の実習で、取り木の実践を行いました。

取り木？普段、聞き慣れない言葉かもしれませんが、親株の枝の一部を切り離さずに発根させて、新しい株にする方法。この取り木というのは「栄養繫殖」と呼ばれる植物特有の増殖法の一つです。

植物の葉や茎、根などを「栄養器官」と呼び、それらの部位を使って増やすので、「栄養繁殖」と呼びます。親株の茎や葉から増やすので、親株と遺伝的に同じものを大量に効率よく増やすことができる特徴があります。

今回はホンコンカポックという観葉植物を取り木に用いました。

取り木の一番のポイントは、「環状剝皮」（かんじょうはくひ）という作業。ここで、樹皮をきれいにはがさないと、新たな根が出てこず、取り木が上手くいかないのです…

 環状剥皮した後は、ミズゴケを球状に巻き、ビニールを巻いて水分の蒸発を防ぎます。

最後に、ひもで上下を結び、作業は完了です。

作業後、１～２か月程度で、ミズゴケの中に新たな根が見えるようになります。発根したら、親株から切り離して鉢に植えれば、増殖させることができます。

長く伸びすぎてしまった木本の観葉植物のリフレッシュにも応用できます。是非、試してみては？

令和８年度第１回校内農業鑑定競技会を行いました。

農業鑑定競技会とは、農業・食品・生活などの８分野で、職業的な能力を高めることを目的としています。この競技は、農業高校生の甲子園とも言われている全国大会につながっています。

農業クラブ役員運営のもと、競技が行われました。

これまでに、鑑定の勉強をしてきた生徒たち。

「みのる」も応援にかけつけました。

何問正解できたかな？

この結果をもとに、県大会出場者を決定します。結果をお楽しみに！！