整容検査、全員完璧でした！

互いの距離が縮まります

今年度最初の整容指導を行いました。

全体指導の後

男女別に、一人一人指導を行います。

本校では極端な整容違反で指導を受ける生徒はいませんが、靴下の長さや色、爪の長さなどで注意を受ける生徒が多いようです。

整容指導は各学期の最初や定期考査の最終日に行われます。自分の整容への意識を高めるきっかけにしてほしいと思います。

今日（４／１８）の５・６限目は総合実習でした。

初めて実習服を着て、初めて畝立てを行いました。

担当の先生から、「１Ｂの生徒、上手でしたよ！」と言われて顔がにやける私は、”親ばか”ならぬ”担任ばか”なのでしょうか？（笑）

下に示すのは、１Ｂのクラス役員票です。

１Ｂは５人のクラスですが、役割はいっぱいあるため、それぞれが委員会活動１つと教科係を２つ、計３つの係を担当しています。

「代議委員は選挙管理委員を兼ねる」「体育委員は体育係を兼ねる」などの取り決めもあるため、なかには４つの係を担当している人も。

毎日大変だと思いますが、文句一つ言わずに各係の仕事を頑張ってくれています。ありがとう、みんな。

今日から、１年バイオ工学科の様子を紹介するブログを始めます。その名も「１B通信」。１年バイオ工学科の生徒・保護者の方も、そうでない方も、お付き合いよろしくお願いします。

さて、本日２限目のLHRで、クラス目標を決めました。

最初は代議委員（学級委員）に前に出てもらって話し合いをしようと思ったのですが、

堅苦しくなって意見が出にくかったのでさっさと中止（笑）。みんなで顔をつきあわせて話し合うことにしました。

すると、「５人の名前から一文字ずつとって考えよう！」「かのう（鹿農）を頭にあいうえお作文風にできんかな？」いろいろな意見が出るは出るは。

最終的に、いちびい（１B)の４文字を頭文字として、４つの英単語でまとめました。

いかがですか？

クラス目標が決まった後は、個人の目標も立てました。

「無遅刻・無欠席」「授業に集中」など、心強い言葉が並びました。それぞれの目標達成のために、お互い協力し、助け合い、頑張っていきましょうね。

１３日（土）、ふと空を見上げると謎の飛行物体が！

「ＵＦＯか！？」

正体は熱気球でした。

青い空にぷかぷかと浮かぶ熱気球。とても気持ちよさそうでした。