カテゴリ:電気建築システム科
【建築コース】水俣第二小学校卒業記念品制作
学校サイト管理者本日の午後、水俣第二小学校6年1組の皆さんが、本校建築実習棟へ来て、卒業記念品制作を行いました。今回製作するのは、跳び箱運搬台と木製雑巾かけです。指導には建築コース1年生が担当しました。1年生にとって、ものづくり交流会デビューです。作業手順やコミュニケーションの取り方など、みんなで話し合って入念に準備をして臨みました。
始めに、小学生と高校生がそれぞれ自己紹介を行って作業を開始しました。小学生には、やすりがけやかなづち打ち、インパクトドライバーを使ってのビス止めなどをしてもらい、時間内に完成させることができました。また今回、合板材は新栄合板工業に寄贈してもらったものです。
来週は2組の皆さんとものづくりを行います。今回の授業後、建築コース1年生たちは今回の気づきや反省を活かしたいと抱負を述べていました。とてもいい経験になって、さらにいいものができて良かったです。
【建築コース】めざせ！くまもとの若き匠たちテレビ撮影
本日、建築コース２年生が毎週日曜日の夜に放送されている、県内建設系の高校生を紹介、応援するテレビ番組の撮影がありました。
１時間目は座学の様子を、2、3時間目は木工実習の様子を、4時間目は個人インタビューでした。座学では、建築物の室内環境を学んでいます。木工実習では、熊本農業公園カントリーパークより依頼があり、木製ベンチを製作しています。それらの様子を撮影していただきました。放送予定は以下の通りです。ぜひご覧ください。
RKKテレビ 2/2(日)と2/16(日) 22：54～（日曜日の初耳学と情熱大陸の間）
番組H.P https://rkk.jp/takumi/
【建築コース】「木製太鼓台製作」～湧心館高校太鼓部～
建築コース３年生へ湧心館高校太鼓部のみなさんから、古くなった木製太鼓台の製作依頼があり、年末に加工、組み立て、塗装を行いました。太鼓の振動に耐えられるように、ほぞ加工にしたことで強度も増したものができました。そして昨日、レーザー加工したプレートを取り付けて完成しました。
湧心館太鼓部のみなさん、太鼓台を使って素晴らしい演奏をしてもらえれば嬉しいです。３年生にとっては、高校生活最後の協働でのものづくり、いい思い出になりました。
【建築コース】【WCP】和紅茶販売台贈呈後の現地調査
本日、建築コース３年生で、１１月末に道の駅ミナマータ新水俣駅店贈呈した販売台の現地調査を行いました。
商品の展示方法を学び、引き出しの不具合などないか調べ、問題なく使用されているようでした。その後、館長様、スタッフの方に質問、インタビューを行いました。
商品の収納庫があり、とても便利で使いやすい、和紅茶の生産者さんは立派で商品が見やすくなった、お客様からは目立つので売れ行きも良いとのことでした。最後に、昨年度の１２月と今年度の１２月の売り上げを集計していただき、なんと前年比の売り上げ４４％アップとのことでした。木製販売台製作を通して、売り上げにも貢献でき、さらに充実感を得ることができました。
これからも、建築コースは、建築を通して、身につけた知識や技術で地域貢献していきます。
【電気コース】「二小っ子フェスティバル」in水俣高校
投稿者1水俣第二小学校からの依頼でスタートした取組で、水俣高校の各学科の生徒が日ごろの学習活動で得た知識や技術を使って、小学生の体験学習をサポートするという企画です。
第1弾は、12月３日（火）に商業科→６年生へ、電気コース→４年生に対して体験学習を行いました。
電気コースでは、体験①：「スクラッチでキャラクターを動かそう」と体験②：「電気工事をやってみよう」の2つのテーマを体験してもらいました。
体験①：「スクラッチでキャラクターを動かそう」
小中学生向けプログラミングツールの「Scrach（スクラッチ）」を使って、プログラミング体験をしてもらいました。プログラミングによって、猫のキャラクターを動かしたり、図形を描いたり、音を鳴らしたりする内容でした。子供たちは高校生の説明を聞きながら、一つ一つプログラムを組み立て、思い通りにキャラクターを動かすことができました。
「家でもやってみたい！」「毎日プログラミングの授業が受けたい！」など、子供たちから嬉しい感想を聞くことができました。指導した高校生も、これまでの学びをいかして地域の子供たちに喜んでもらうことができ、充実感や達成感を得ることができました。
体験②：「電気工事をやってみよう」
照明をオンオフする簡単な屋内配線工事の単位作業を、実際の電気工事で用いる材料や工具を使って小学生に体験してもらいました。子供たちは、工作ができるため興味津々で、高校生のサポートを受けながらケーブルをワイヤーストリッパーで切ったり、剥いたりしていました。一番苦戦していたのは電線の相互接続で、リングスリーブを使った圧着接続の工程でした。小学4年生なので頑張って圧着ペンチを握り締めてもなかなか最後まで圧着することができず高校生が助けていました。完成後に、安全を確認しながら導通テストを行いました。子供たちは、自分で作った回路のスイッチを押し、照明が点灯したとき大喜びで歓声を上げていました。今回の回路は簡単なものでしたが、使う材料や工具、作業工程は電気の工事現場と同じもので、ちょっとしたお仕事体験をした子供たちは少し誇らしげに見えました。また、高校生も電気工事士の資格取得で練習した技術を子供たちに指導する経験をとおし、声掛けや表現力、相手を思いやる力などたくさんのことを学んでいました。
第2弾は、1月21日（火）、23日（木）に建築コースが6年生対象に木材加工の体験学習を行います。
