◆上天草高校の『いま』◆

上天草高校の『いま』をお伝えします

保育基礎「お正月遊びをしよう!」

2年総合選択「保育基礎」では、先日、子どもの文化や児童文化財について学びました。

そこで今回は、かるた、おはじき、福笑い、けん玉の4つのお正月の伝承遊びをして楽しみました。

 

▼かるた遊び。札の数が減るにつれ、生徒の本気度が増していきます!

 

 

 

▼けんだま。慣れた手つきで技を見せる生徒たち。小学生の頃に習ったという生徒は、特に上手で驚きました。

 

▼福笑い。周りの生徒も、どのように声をかけるとよいか、伝え方を工夫しながら楽しんでいました。

 

▼おはじき。遊び方を知らない生徒がほとんどでしたが、遊び方のコツをつかみ、とても盛り上がっていました。

 

 

今回使った道具は全て、100円ショップで購入したり、インターネットで無料でダウンロードしたりして、簡単に手に入れることができます。

ぜひ年末年始に、家族や身近な子どもと、お正月遊びをいっぱい楽しんでください雪

現代アート 課題テーマ「自分を表現しよう」特集4

 

 

課題テーマ「自分を表現しよう」  NO.10/ 12

作品タイトル : ちぱみんご

制作者コメント:みんなが思う自分のイメージをイメージマップを通して、意見を集めました。そして、友だちに言われて嬉しかった特徴にぴったりな動物を作品にしました。首の部分はぐるぐるにすることで立体感や動きを出して、胴体と頭のつながりを意識しました。木の上に立たせることで、自然を生きる動物を表しました。

課題テーマ「自分を表現しよう」  NO.11/ 12

作品タイトル : 現実晩餐
私は、食卓に小論文が巻かれたタイが出てくるという不思議さと、なぜだろうという疑問を、シュールな表現で作品に制作しました。そして、タイは私が好きなおかずで小論文は自分にとって常に頭の中にある現実で嫌なものでした。そこで私が、この作品を通して伝えたいことは、ご飯を食べているとき=楽しみ、小論文=苦しみとしても他のことをしている時も自分は常に現実で嫌なことに取り組んでいるけど見ているあなたはどうなのということを伝えたいです。

 

課題テーマ「自分を表現しよう」  NO.12/ 12
作品タイトル : 涅槃

悩み事の解決方法教えたる。
とりあえずエレキギター持って1時間くらいスタジオ借りるやろ?
でそこにある一番でっかいアンプに繋げて、ボリュームやらゲインやらMAXまで上げるやろ?AmでもDでもなんのコードでもいい、ジャーン!!ってかき鳴らせばもうそれで完璧。何からなにまで全部吹き飛ぶ。
テストとか課題だけじゃなく、煩悩や苦しみからも完全に開放される。
でも結局気にしないのが一番。ねばーまいんど!!!

 

 

【R6 長距離走大会】

12月20日(金)。今年も校内長距離走大会が開催されました。

コースは「維和島コース」男子約15km、女子約12kmで競われました。

今年は生徒を激励する横断幕も掲げられました。生徒の皆さんには『完走の感動』と育友会からの『温かい豚汁』を目指して頑張ってください!

カメラはラスト4km、最後の給水地点で構えています。

ALTのクリスチャン先生も参加。10km近く走ってのこの笑顔!

3年生は今回で最後の参加。自分のペースで頑張っていました。

最後の給水地点。ドリンク飲んで、最後のチカラを蓄えます。

 

特に大きなケガもなく、参加者全員無事にゴール!

温かい豚汁とおにぎりをいただきました。

大会後には表彰式が行われ、男女とも6位までに表彰状。上位3名にメダルが授与されました。

 

男子6傑

女子6傑

 

無事に終了した長距離走大会。これで2学期の大きな学校行事が終了しました。

学校行事が盛りだくさんだった2学期。勉強に行事に色々と大変でしたが、生徒全員真剣に一生懸命に取り組んでくれました。何事にも全力で頑張る上天草高校生。たくさんの思い出ができた2学期となりました。

 

 

【R6長距離走大会炊き出し】

12月20日(金)長距離走大会が行われました。保護者の方から、今年もあたたかい豚汁とおにぎりを準備していただきました。完走した生徒は、「美味しいです。いただきます。」「おかわりに来ました〜!」と次々に受け取って、美味しくいただきました。保護者の皆様、本当にありがとうございます。

 

 

クリスマス調理②「クリスマス献立をつくろう!」

3年福祉科「フードデザイン」では、テーマ「クリスマス献立」と設定し、献立作成、調理、テーブルコーディネートを生徒が行いました。

 

<今回の献立>

1ツ星ローストチキンと野菜のグリル 

1ツ星ほうれんそうのポタージュ

1ツ星クリスマスケーキ

 

▼まず、スポンジケーキを焼きます。手早く、生地を練りすぎないように気をつけました。

 

▼スポンジにシロップを打ち、クリームと果物をはさみ、ナッペ(ケーキにクリームを塗ること)をして仕上げます。回転台なしのナッペに苦戦しましたが・・・

 

 

▼無事に完成!よく見ると、ケーキに木こりとサンタクロースがいますひらめき探してみてください。

 

 

▼その他の料理も完成!クリスマス献立ということで、赤・緑の食材を生かした献立を作成してくれました。

 

▼クリスマスの名曲を流しながら、楽しく、美味しくいただきました給食・食事みなさんもメリークリスマス!星

現代アート 課題テーマ「自分を表現しよう」特集3

 

 

NO.07 / 12  作品タイトル : 趣味描画

 私がこの作品に込めた思いは、自分の趣味を見つけその趣味をとことん楽しんでほしいという思いを込めて作成しました。
 私は今は野球と釣りが趣味でとても楽しい人生を送っています。
趣味がなかった時はそれはそれで何一つ不満はありませんでしたが、趣味をみつけ、過ごす日々がまた高校生活においてとても有意義で充実していいたということを今は感じています。
 そこで私は趣味がまだみつかっていない人たちに自分の趣味を見つけることの素晴らしさを感じてほしいと思い、この作品を作ろうと思いました。  

 

NO.08 / 12  作品タイトル :世界に一つだけのルアー

私は趣味で好きなものを3つ集めて作品を作りました。1つ目は好きな野球球団、2つ目は好きなサッカー球団、3つ目は釣りで、一つのルアーに2つの球団の絵を描き表現しました。私は釣りが好きで釣りをしていると嫌なことでも忘れることができ、休日の癒やしとなります。サッカー観戦と野球観戦も休日の楽しみになります。この3つの好きなことを組み合わせたことにより自分の好きな世界に一つだけのルアーができました。

NO.09 / 12  作品タイトル :murataバランス

私はこの作品を3年間で一番お世話になったバットを素材として作品を作りました。バットはかけがえのない思い出の詰まった私のアイコンと呼べるモチーフです。
また、私は夏が好きですが、暑いのは苦手です。その暑さを打ち返そうと思いこの作品を作りました。
夏を連想するモチーフのほかに、配色にも工夫をしています。
 明るいときはスイカやひまわりが映えるように、暗いところでは花火が映えるようにに特に色彩表現を工夫して表現しました。

クリスマス調理①「トライフルをつくろう!」

3年総合選択「生活と福祉」では、主に高齢者の福祉について学んでいます。

今回は、高齢者福祉施設での調理レクリエーションをイメージし、トライフルづくりを行いました。

 

<今回の調理レクのねらい>

家庭科・調理クリスマスにちなんだ食にふれることで、季節を感じ、年中行事を楽しむ。
家庭科・調理カステラをちぎる、クリームを絞る、果物を切るなどの作業で手指の機能改善を図る。
家庭科・調理果物やチョコペンの飾り付けなどで、創造力を刺激する。
家庭科・調理自由に具材を重ね入れ、仕上げることで料理を作る楽しさを味わう。

 

▼カステラや果物をカットし、生クリームとあわせて好きなように重ねていきます。

 

 

▼どれも可愛く仕上がりました!いちごのサンタクロースがクリスマスらしいですね1ツ星

現代アート 課題テーマ「自分を表現しよう」特集2

NO.04 / 12  作品タイトル : タジリン

私のこの作品は自分と似ている動物を考えて制作しました。私はキリンのように好奇心旺盛で人や環境に打ち解けてからはいろんなものに興味津々でとても愛くるしいです。私がこの作品を通して皆さんに伝えたいことは、様々な視点で物事を見てほしいということです。この作品も一つの角度だけで見るとキリンということはわかるかもしれないけど基本的にはわかりません。しかし様々な視点を持ち、色んな角度で作品を見ることでキリンということがわかってくるでしょう。このように一つの視点で物事を決めつけるのではなく色んな視点で物事を見ることで本質が見えてくるのではないでしょうか。

NO.05 / 12  作品タイトル : すぺしゃる!

好きなラッパーでCDケースを作りました。
HIPHOPは世界を救います。
hiphopとは、dj、ブレイクダンス、グラフィティの3大要素でできています。
その中のグラフィティをモチーフにこの作品を作りました。壁に落書きをするイメージで何も無い白紙に自分なりに描いてます。高校卒業後、またこれから新しい人生に自分なりの色つけていこうという気持ちを表現するために無彩色にしてす。この作品をみて、ラップに興味を持ってくれると嬉しいです。

 

 

NO.06 / 12  作品タイトル : あらイゴール
 自分の好きなアーティストを缶バッチにしたいと思い、好きなアルバムをテーマにデザインしました。アクセントとして濃いめのピンクのインクを使用し、立体感を出しました。この作品元のアルバム『IGOR』は前作とは雰囲気が違い、流れ出る気持ちの発散から収束した一つの意思の塊を本作品から感じ、この作品を好きになりました。自分の気持ちとリンクする部分があったので、この思いを胸に込めるという意味で缶バッチに落とし込みました。

 

 

【情報会計科】イコット×上天草高校コラボ企画「クリスマスミニイベント」のお知らせ

本当に寒い冬がやってくるのかな…と心配していたのですが。毎日寒い日が続いております。

この寒い季節のビッグイベントと言えば「クリスマス」!

今年は、情報会計科2年生が「課題研究」という授業で企画したクリスマスイベントを、上天草市の図書館「イコット」さんとコラボで実施することになりました!

小さなお子様から大人の方まで、どなたでも楽しめるイベントや体験コーナーを企画しておりますので、ぜひ「イコット」に遊びにきてください。お待ちしております!

 

 

長距離走大会前日です。

本日も快晴の上天草高校です。

海も空もきれいです。手前のグラウンドを走っている体育服が見えます。体育では長距離走大会の練習に取り組んできました。

明日は男子15キロ、女子12キロの維和島コースを走ります。明日は天気も良さそうです。

今までがんばった成果を発揮できますように。

地域意見交換会in上天草に参加しました。

12月17日(火)上天草市大矢野庁舎で行われました。総勢50名近くの方が集まり、上天草高校の将来の姿について意見を交換しました。ワールドカフェ方式で、いろいろな立場の方と話をすることができました。

上天草高校からは、生徒4名と職員、そしてPTA役員の皆様、同窓会の皆様もご参加いただきました。 

上天草市役所、地域おこし隊など様々な立場から意見が出てきます。最初は遠慮しがちな発言も、席を動くにつれて、どんどん活発になっていきます

 

意見やメモが書かれた模造からは、皆さんの熱意が伝わってきます。

 18時~20時の遅い時間時間だったにもかかわらず、多数ご参加いただき本当にありがとうございました。

これからの上天草高校のあり方についていただいたご意見を取り入れながら、今後も地元の学校としてがんばって参ります。これからもよろしくお願いいたします!

3年4組の窓から

本日の掃除の時間に立ち寄った教室から。

美しい紅葉が見えます。国語のJ先生から一言いただきました。

「いとをかし」。ぜひ生で御覧ください。期間限定です。

現代アート 課題テーマ「自分を表現しよう」特集1

NO.01 / 12 作品タイトル : 自分標識

制作者コメント: 自分の外見の特徴と、入ってる部活をシンボルとして簡略化し、できるだけ視覚でわかるようにしました。
 色を混ぜずに、チューブから出した原色の絵の具をそのまま紙の上にベタ塗りし、また寸法を測ったりコンパスで円を描いたりすることで単純な図形として表現。
 色彩と形態をできるだけシンプルにすることで、強い印象が与えられるように工夫しました。

NO.02 / 12 作品タイトル:FREEDOM

制作者コメント:このポスターは、「自己啓発」をテーマに、前向きな気持ちを象徴するデザインで制作しました。中央に配置された力強い言葉は、困難に立ち向かい挑戦を続ければ、自分らしく生きることができるということを表しています。周囲に散りばめた言葉は、そのための目標を明確にするためのヒントとして機能します。このポスターを通じて、見る人が自分の可能性を信じ、一歩踏み出す勇気を持てるように願いを込め制作しました。

NO.03 / 12 作品タイトル : 新しいスイッチ???

制作者コメント:この作品は自分が好きな釣りとゲームを詰め込んだ作品です。釣り場にて拾ったルアーを再利用してみました。そして色はゲーム機をイメージした配色を行いました。
釣れるか釣れないという釣りのゲーム性とゲーム機をかけて作品にしてみました。
将来的にはこの作品を使って大きい魚を釣ってみたいと思っています!

高校美術 現代アートやってみた!

こんにちは。美術科からです。

現在、美術Ⅲ 3年美術では「現代アート」に挑戦しています。
明日(予定)から、美術選択者12名の作品を随時アップしていきます。。

 突然ですが、現代アートと聞いて皆さんはどのようなイメージを持ちますか?
 一言で伝えることはとても難しく、本校美術選択の3年生全員が「??」の状態からのスタートでした。それでも一生懸命悩んで苦労して生み出した思いが形となり、HP、インスタグラムへの発表ができるまでとなりました。

就職や進学で特に忙しい時期を過ごす生徒たちですが、難しい美術課題に挑み、不安ながらも自分なりの答えを出せたのではないかと思います。どうぞ暖かい目で鑑賞していただければ幸いです。

 また、コメントも作者本人が考えた文章を掲載します。そちらもどうぞお読みください。
皆様からの「いいね!」をお待ちしております!

【総合選択/保育基礎】園児との交流会

本校では、「総合選択」の授業として「保育基礎」の授業を開講しています。

 

今日は、その授業の一環で、保育園の子どもたちを学校にお招きし

交流活動を行いました。

 

▼まずは、子どもたちに向けて、高校生から自己紹介!

 

▼保育園の子どもたちも自己紹介をしてくれたあとは…

みんなで、「しっぽとり」をしました!

広い体育館全体を使って、高校生と子どもたちで遊びます!

 

▼子どもたちの元気のよさに、若干バテ気味の生徒たち。

心地よい疲れです。

 

▼さあ、気を取り直して、二回戦!

体育館半面を使って、より狭い範囲でしっぽとりをします。

 

 

▼最後まで残れた高校生は一人だけ。子どもたちが生徒のしっぽを狙ってみんなで追いかけます!

 

▼園児のみなさんが、ダンスを披露してくださいました!

 

最後は、生徒たちから、折り紙で作ったクリスマスリースをプレゼント。

笑顔溢れる、充実した時間となりました!

 

 

園児のみなさんを前に、お兄さん・お姉さんとしての頼もしい姿が印象的だった生徒たち。

今日の学びを、これからの毎日に活かしてほしいと思います。

 

【2学年修学旅行最終日③】

海ほたるを出て、羽田空港に到着しました。

4日間お世話になった看護師さんとお別れ。大変お世話になりました。

毎日声かけをしていただき、おかげさまで全員無事に空港までたどり着きました!

最後のお土産を抱きしめて搭乗口に向かいます。

搭乗した飛行機では、機長さんからのご挨拶のアナウンスがありました。

「修学旅行の生徒さん方が乗っておられます。本日は丁寧に空からの景色をご案内いたします」

いいんですか?!ありがとうございます!疲れた彼らに生気が戻りました。その次の瞬間!

なんと富士山が!

帰りまで幸運な私たちです。無事に阿蘇くまもと空港に到着しました。

バスの中で解団式も終え、小雨の中、上天草高校到着です。

行くときは「いってらっしゃい」だった横断幕が「おかえりなさい!!」に変わっています。

事務長先生手作りのイラスト、ありがとうございます。ミッキーがお出迎えです。かわいい。

お迎えいただいた校長先生をはじめ、たくさんの先生方、ありがとうございました。

また雨の中お迎えに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

そして、旅行を支えてくださった旅行会社、またバス会社の皆様にも御礼申し上げます。

たくさんの思い出とお土産を持って全員で帰ってくることができました。感謝の気持ちでいっぱいです。

さて、生徒の皆さん。

「月曜日、登校するまでが修学旅行」です。

週末はゆっくり休んで月曜日に元気な顔を見せてください。お疲れ様でした!

 

【2学年修学旅行最終日②】

ホテルをチェックアウトして向かった先は「海ほたる」。

本日は曇っていますが、なんと!富士山が見えました。

空港も近いので頭上を飛行機がたくさん飛んでいます。

滞在時間が短かったのですが、お土産を買いに、「幸せの鐘」を鳴らしに走り抜けた生徒たちです。

今から羽田空港に向かいます。

【2学年修学旅行最終日①】

おはようございます。最終日の朝です。

今日も晴天に恵まれ最高の朝を迎えております。

全員朝食を済ませ、いまから海ほたるに移動です。

予定では10時40分羽田空港発に搭乗します。

15時から15時30分には上天草高校に帰着を目指します。

行ってきます!

【2学年修学旅行3日目③】

午後のタイムラインはまずこちら!

東京駅をバックに。今日も青空が広がっています。

ひとまず夕方はホテルでグループの帰着を待ちます。町の中もホテルの中もクリスマス一色です。

ロビーでは添乗員と職員が、荷物の宅配と受付の準備をしています。

17時頃には帰ってきた班もあったようですが、ほとんどの班が19時を過ぎて帰ってきました。

早く帰ってきて買い物に出かけていた人たちもいました。

無事全員帰着しました。今日は歩き疲れた人もたくさんいると思います。

「これ見てください!」と言って差し出した、その数値は。。

なんと20000歩越え!。足も痛くなるはずです。体もあちこちが痛くなりますね。よく頑張って帰ってきました。

明日はとうとう最終日。スーツケースに思い出とお土産を詰めて、上天草に帰ります。

今日はゆっくり休んで、最後の1日を元気に過ごしましょう。

 

 

 

 

【2学年修学旅行3日目②】

生徒が出発して6時間が経ちました。

さて予定通りに進んでいるでしょうか。

送られた写真をみてみると。。。。

先生たちが生徒をキャッチ!この広い東京で奇跡です!

もう一つ学年主任の松岡先生が生徒をキャッチ!

横浜中華街グループを発見。おいしいものを食べてきてください!

生徒のタイムラインから送られてきたものを確認してみます。

なるほど、無事新橋についたのですね。

そして、新宿に移動。建物もいいけれど、無事な姿を見せてくださいな。

こちらはディズニー組ですね。今日の東京は風が強いから、防寒はしっかり!

こちらはしっかり頭を防寒しているグループ。これなら暖かそうです。

素敵な夢の世界を楽しんでください。

さあ、残り時間は半分!日が傾いてきました。

夕飯も食べて、お土産も買って。気を付けて帰ってきてくださいね。