日誌

全日制ブログ

【全】雨の体育祭練習。(体育館他)

4/21(木)は雨のため各団指定された場所で練習を行っています。

 

第2体育館にて。

 

第1体育館の様子。

 

武道場での練習。

 

生徒たちは各自これを見ながら人文字を練習しています。

※ピースは3年生(笑)

 

天気は雨が続く予報となっていますが、各団考えながら練習を行っています。

【全】本日の体育祭練習。

4/20(水)晴天の中体育祭練習が行われました。

 

気温も少しずつ上がってきていますので水分補給もしっかりと行いながら練習しています。

 

本日、本校OBの方に寄贈していただいたドローンで校舎と練習の様子を撮影しています。

 

形になってきました。

 

指導にも熱が入ります。

 

整列の様子。

 

塗装工事完了の校舎第1棟

 

体育祭練習の様子。 

【全・中】今週も体育祭練習がスタートしました。

過ごしやすい気温の中、今週も体育祭練習がスタートしました。

 

感染対策、熱中症対策を行いながら熱く練習が行われています。中学生も午後から練習を行っています。高校生に負けないくらいの熱気で頑張っています。

 

中学生の練習の様子。

 

練習の様子。

櫓から見たグラウンド。

生徒目線からの様子。

動かし方はこのような形で確認しています。

生徒会による玉入れの競技内容確認中。

【写真部ブログ】体育祭練習の撮影をはじめました!

4月15日(金)の体育祭練習では、初めて櫓に登り高いところからの眺めで、より一層体育祭の開催への実感がわきました。


また、災害時のための避難訓練もありました。

 

練習の様子は写真をご覧下さい。

 ↑練習の様子

 

 



 ↑輝団・蒼団・紅団の人文字の練習風景

 

 

 ↑避難訓練の様子

 



 ↑みんなを率いるリーダーによる話し合いの様子

【全】体育祭練習が行われています。

4月15日(金)、スポーツテスト終了後に体育祭練習が行われました。

 

初めて櫓に登り、最初に避難訓練を行ったのち、練習が始まりました。

 

練習の様子は写真でご覧下さい。

地震発生時の櫓の降り方を訓練中。

 

練習を見守る団長。

 

練習を見守る総責

 

練習の様子。

 

※感染対策を行った上で練習を行っています。

今後ドローン撮影による練習の様子もアップする予定です。

【全】本日はスポーツテスト

本日は午前中からスポーツテスト(新体力テスト)と身体測定が行われています。

 

50m走では本校職員である池田先生も走りました(笑)

(タイムは聞かないでください。)

 

午後からは応援練習も行われる予定です。

 

スポーツテストの様子は写真でご覧下さい。

50m走

反復横跳び

握力測定(池田先生は記録更新しました)

ハンドボール投げ

 

※感染対策を充分にしてスポーツテストは行っています。

【全・中】体育祭の練習が始まりました。

本日から体育祭の結団式と練習がスタートしました。

雨が心配されましたが、晴天に恵まれて無事行われ職員も生徒もホッとしているところです。なお、感染対策や熱中症対策を充分に行って練習をしています。

 

練習の様子は写真をご覧下さい。

 

結団式前の様子

 

結団式の様子①

 

結団式の様子②

 

結団式の様子③

 

団長挨拶

 

完成した櫓の全体図

 

人文字練習の様子

 

練習終了後のミーティング

 

今後も随時アップしていく予定です。

 

【全】新入生歓迎会

 4月11日(月)新入生歓迎会が開かれました。玉名高校には運動系15、文化系17の部活動・同好会があります。多くの生徒が所属し、充実した学校生活を送っています。高校2・3年生がこの日のために、準備・練習をしてきました。各部、工夫を凝らした披露となりました。

 高校1年生のみなさん、12日(火)~15日(金)が見学期間、19日(火)部活動編成です。ぜひ、入部しましょう。部活動はきっと皆さんの高校生活を、心身共に充実したものにしてくれることでしょう。

 

 

 

【全】新入生のオリエンテーション終わりました

新入生のオリエンテーションが行われました。

これからの学校生活のためにいろいろな部署や先生方、そして先輩方からお話をいただきました。新入生のみなさんは緊張している様子も見えましたが、終始真剣に話を聞いてくれました。新入生のみなさんとのこれからの高校生活が楽しみです。

 

校長先生から玉名高校の歴史についてお話いただきました。

校長先生から玉名高校の歴史をお話いただきました。

新入生のみんな真剣な様子です。

新入生のみんなとても真剣な様子です。

一人一台端末Chromebookの説明がありました。

一人一台端末Chromebookの説明がありました。

「ようこそ先輩」4名の先輩からたくさんアドバイスをもらいました。

ようこそ先輩

【全・定・中】令和4年度新任式・入学式が行われました。

4月8日(金)に始業式と新転任式、高校全日制・定時制・附属中学校の令和4年度入学式が行われました。

まず午前中に新転任式が行われ、新たに22名の先生が転入されました。

転入された素晴らしい先生方と共に、より良い玉名高校・附属中学校となるように職員一同頑張ります。

 

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

午後は令和4年度入学式が行われました。

高校は全日制242名・定時制12名、中学生70名が玉名高等学校・玉名高等学校附属中学校に入学しました。

新入生を迎え、学校は活気に満ち溢れています。

保護者の皆様には、新型コロナウィルス感染症対応のため、様々な配慮にご協力いただきまして感謝申し上げます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  入学式の式辞はこちら⇒校長式辞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  高校 新入生総代による宣誓

  中学校 新入生総代による宣誓

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   1学年担任団の紹介

王冠 【生徒会ブログ】2年学年レクリエーションinパークドーム

3月23日(水)にパークドームで2年生の有志による修学旅行の代替行事が行われました。

《開会式》

 

開会式では、地理の池田先生が始球式で生徒達に笑いを届けてくれました。本来行くはずだった福岡のPay Payドームで投げられなかったことを池田先生は悔やんでおられるようでした。

《高校生クイズ》

                 

高校生クイズでは敗者復活戦前に今人気のアニメ「東京リベンジャーズ」のマイキーのセリフ「ひよってるやついねぇよなぁ!」を用いた面白い運営で生徒達はとても楽しそうに答えていました。

《ジェスチャーゲーム・謎解き》

 

ジェスチャーゲームや謎解きではクラスの協調性が試されましたが、それぞれのクラスが一年間培ってきたチームワークを発揮し、見事目標を達成することが出来ました。ジェスチャーゲームは仲の良いことで有名な4組が、謎解きでは頭脳明晰な7組が1位を獲得しました。

《鬼ごっこ》

 
鬼ごっこではみんなが必死に走りながらも頭脳戦を仕掛けたりするなど、工夫した逃げ方によって苦戦してしまう鬼が多いようでした。疲れたり捕まったりして、リタイアしてしまう人が多い中、最後まで全力で走り続けた人達には、終了後生徒のみんなからの大きな拍手が送られました。

《後片づけ》

 

閉会式後、最後の後片付けまで「来た時よりも綺麗に」の精神で生徒みんなで行いました。

今回修学旅行の代替行事がパークドームで無事行えたのは、ここまで企画運営をしてくれた企画委員のみんなと、事前に視察や感染症対策の徹底をして下さった先生方のおかげです。本当にありがとうございました。

最高の代替行事になりました。

 

 

【全】2年生修学旅行代替行事

3月23日(水)にパークドームで2学年の修学旅行代替行事が開催されました。生徒たちが主体となって考えた体育系・頭脳系の様々なレクリエーションは内容がとてもよく工夫されており、楽しんで参加している様子でした。クラス対抗のイベントもあり、最後にクラスでの良い思い出を作ることができました。れたと思います。

王冠 【生徒会ブログ】2年クラスマッチ

3月22日(火)に2年生のクラスマッチが行われました。感染症対策のためマスクをつけたままの実施となりましたが、体育委員会の生徒が企画から運営までを行い、生徒主体のクラスマッチを実現することができました。

 

『開会式』

 

開会式では学年主任である松田先生から激励の言葉を頂き、改めてコロナ禍で開催できたことに感謝し、クラスマッチがスタートしました。

 

『女子の部(バレーボール)』

 


女子の部では、強烈なサーブを繰り出す人が多く、一度サーブ権を獲得するとそこから連続得点をとるという状況が数多く見受けられました。それでも試合が接戦だったのは、高いレシーブ力を持つ人がチームに多く揃っていたからだと思います。また試合前にチーム全体で円陣を組み士気を高め、決勝戦では自チームだけでなくクラス全体で円陣を組んでいる光景に思わず笑みがこぼれるほどでした。負けてしまったチームからも「負けてしまったけど、自分達のベストを尽くすことができたし、何より楽しかった。」というコメントを貰うことができました。

 

『男子の部(バレーボール)』

 


男子の部では、バレー部顔負けのプレーをしていた人が多く、ほぼ3回で返していました。バレー部員ではない男子生徒たちがスパイクを打ったり、レシーブをしたりと素晴らしいプレーを見せてくれました。男子は特にお互いに声を掛けあい、誰もボールを追わないということがなく、ラリーが続く白熱した戦いの末に決着がついていました。優勝したチームの生徒からは「やっぱりクラスマッチは男と男のぶつかり合いですね。優勝したときは、もう、なんて言うんですかね。気持ち良しでした。」というセンスあるコメントを頂きました。

 

誰も怪我をすることなく無事にクラスマッチを終えることが出来ました。

協力して下さった先生方には感謝してもしきれません。

 

玉名高校全日制生徒会

 

【全】2学年クラスマッチ

3月22日(火)に2学年のクラスマッチが行われました。

当日はあいにくの雨となり、体育館でのバレー競技となりました。

男女2チームずつの計4チームで予選を行い、最後に予選上位のチーム同士で

優勝決定戦が行われました。

どのチームも粘り強いプレーが随所で見られ、手に汗握る熱戦となりました。

コロナ感染予防をしながらのクラスマッチでしたが、拍手で応援し合うなど、

クラス一丸となって頑張ることができました。

次々と行事が中止になる1年でしたが、最後にクラスの良い思い出ができました。

【全】令和3年度修了式

本日、表彰式・修了式が行われました。

感染症対策のため、中学生と高校生の時間をずらして2部制で行いました。

高校では、久しぶりに2つの学年が体育館に集まり、表彰式と修了式を行いました。

コロナ禍の中にあっても、部活動等で活躍した生徒に賞状が授与され、久しぶりに、体育館に大きな拍手が鳴り響きました。

校長式辞では、10年前のテレビ番組で玉名高校の体育祭が特集された映像が紹介され、西澤校長先生から生徒に向けて「玉名高校のよき伝統を引き継いでいってほしい」と、熱いメッセージが送られました。

修了式の後、令和3年度卒業生による合格体験発表が行われました。見事、難関を突破して合格を勝ち取った5人の卒業生から、後輩に向けて受験の心得や、効果的な学習方法などのアドバイスがなされました。

在校生の皆さんには、貴重なアドバイスを実践につなげ、来年度の合格体験発表のステージに立ってほしいと思います。

3学期表彰式修了式

各部連絡

合格体験記

 

 

【全】菊池川流域高校生サミットに参加しました!

表題のイベント(「菊池川流域の恵み」体験協議会主催)に、全日制高校1年生の有志6名が参加し、「総合的な探究の時間」で取り組んだ課題研究(SDGs11「住み続けられる街づくりを」に関する内容)を発表しました。発表について質疑に応答したり、他校の生徒の取り組みを知ったり、ゲストスピーカーの講演を聴いたりして刺激を受け、より深い探究とは何かを考えるきっかけとなりました。

 

【全】卒業式

 令和4年3月1日、熊本県立玉名高等学校第74回卒業証書授与式が挙行されました。

新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、卒業生・保護者(1名)・職員のみの参加で時間も短縮する形での卒業式でしたが、あいにくの空模様とは対照的に生徒達にとって晴れやかな門出となりました。

西澤校長先生による校長式辞はこちら

在校生総代 荒木くん(生徒会長)による在校生送辞はこちら

卒業生総代 奥田くん(前生徒会長)による卒業生答辞はこちら

式後の行事では、第3学年委員長 内藤 様からのご挨拶と、島田3学年主任からの挨拶がありました。

式の様子はYoutubeで生配信を行い、会場に来られなかった保護者の皆様にもご覧いただきました。

LHRでは各教室でクラスメイトとの別れを惜しみつつ、卒業証書の授与や生徒達からの挨拶が行われました。

3-1 3-2 3-3
3-4 3-5 3-6
3-7 生徒会と有志による黒板アート① 生徒会と有志による黒板アート②

 

本校を巣立った、全日制223名、定時制8名の若駒の前途に幸多からんと願います。

 

【全】第7回高校生国際シンポジウムに参加しました

2/17(木)18(金)にわたって鹿児島市で開催された表記の大会に、1年生の児玉さん、佐々木さん、坪根さんが参加しました(本当は現地に行きたかったのですが、コロナ禍の状況に鑑み、オンライン参加としました)。3人は、「総合的な探究の時間」で行った課題研究の成果を披露しました。受賞はなりませんでしたが、全国から参加した高校生の研究発表だけでなく、他にも予定されていた国内外の研究者の講演、パネルディスカッション、進路座談会を視聴し、そのアカデミックな雰囲気とレベルの高さに大いなる刺激を受けました。”研究って奥が深いのだな・・・”という感想を持ち、今後の学びに生かしてくれるものと思われます!