秋も深まり、昼間でも日がささないと寒さを感じるようになってきました。今年は秋が足早に過ぎていくようですね。３年生は進路決定への路を頑張って進んでいます。コスモスは秋桜祭後、またどんどん花を開き、昨日一昨日くらいに満開を迎えていました！

　こちらは１４日頃の様子です。

　ここから、２１日の様子です。朝方、午前が、日を浴びて特にきれいです！！午後の像になって大変申し訳ありません。

　風が強めで、しきりに揺れていました。

　こちら、昇降口近くのプランターのコスモスです。

　また、マリーゴールドが栄えています。暗くなった後に帰る際には、花々の辺りにポッと明かりが点っているようにも見えました。

　金曜日の６時間目、教室から授業の声が聞こえてきます。後方には矢筈嶽（やはずだけ）が見えます。

　イチョウも鮮やかな黄色い色を見せるようになりました。今月末～来月初めには期末考査。静かに倉岳校の時間が流れていきます……

　11月19日(水)の午後から天草高校の全日制・定時制・倉岳校の合同職員研修を行いました。研修内容は「学びのUD（ユニバーサルデザイン）化」についてでした。倉岳校は令和2年度から「高等学校における『学びのユニバーサルデザイン』構築事業」に取り組んでおり、これまでの倉岳校の取り組みを全日制・定時制の先生方に共有する目的で研修を実施しました。

　まず始めに倉岳校の担当者より、倉岳校での学びのUD化についての講話をしていただきました。その後各教科に分かれ、各課程で学びをどのようにUD化するかの検討を行いました。

　学びのUD化の目的は、授業や人間関係など学校生活全般において「すべての児童生徒が安心して学べる教育環境を整備すること」です。今回の研修内容を活かし、全日・定時・倉岳のすべての生徒が安心して学べる学校づくりを進めていきたいと思います。

　11月14日(金)に、全学年を対象とした薬物乱用防止教室を実施しました。これは薬物乱用による心身への影響や社会的影響について正しい知識を身につけるとともに、将来にわたって自分の健康を維持するための行動を選択できるようにすることを目的に、毎年実施してるものです。

　まず始めに、学校薬剤師の先生の仕事内容をお聞きしました。大変印象的だったのは、被災した際に避難所となる学校への関わりについてです。今年の8月には天草地区も水害の影響を受け、浸水などで避難所生活を余儀なくされた方もいらっしゃいます。熊本地震などの大規模災害の場合には学校の体育館が避難所などになりますが、学校はその対応に追われ、大きな混乱状態になることも多いそうです。そういった中で、保健室などの救護環境を守る役割も担って頂くそうで、大変驚きました。

　後半は違法薬物やたばこによる人体への影響についてお話を頂きました。近年は薬を過剰投与する「オーバードーズ」が問題になっていますが、薬の用法用量を守ることの大切さもお伝え頂きました。

　一度薬物を経験すると、以前の身体に戻ることはできません。謝辞を述べた生徒の発言にもありましたが、違法ドラッグの勧誘を受けても、きっぱりと断れるようにすることが大切です。違法薬物の恐ろしさに気づき、決して手を出さないという強い思いが芽生えていることを願います。

　11月12日(水)に化学基礎の授業で塩の水溶液の性質を調べる実験を行いました。酸と塩基の中和反応によって生じる塩（えん）は、水中で加水分解という反応を起こし、酸性・中性・塩基性のいずれかの性質を示します。

　今回は、硝酸カリウム、塩化アンモニウム、亜硫酸水素ナトリウム、酢酸ナトリウム、炭酸水素ナトリウム、炭酸ナトリウムの6種類の塩の液性を予測し、pH試験紙を用いた実験で実際に調べました。

　pH試験紙の色の変化が色鮮やかできれいですね～

　塩の多くは白色であるため見た目で区別するのは難しいですが、水溶液にして液性を調べるとそれぞれの物質の性質が表れるのは何とも不思議です。

　化学の理論が物質の振る舞いを正しく説明できていることを確認する、良い機会になったと思います！

　11月12日(水)に生物基礎の授業で、豚腎臓の解剖実習を行いました。腎臓の実物を実際に観察し、授業で説明した「皮質」や「髄質」、糸球体の構造などの理解を深めるために、実習に取り組みました。

　まずは解剖器具の使い方を学び、腎臓の外観を観察しました。次に腎動脈から薄めた墨汁を注入して毛細血管を黒く染めることで、腎臓内に張り巡らされた血管の様子（特に「糸球体」）を確認しました。最後に腎臓を解剖し、内部構造を観察しました。

　臓器のさわり心地や、内部構造は実物を見てみないとなかなかイメージできないものです。今回の実習では、全員が一生懸命に解剖に取り組み、観察やスケッチができていました。

　今後も様々な実験を通じて、学びを深めていきましょう！

　今回は、開祭式で表彰を受けた生徒の特集と育友会バザーの様子を紹介したいと思います。

　本年度の秋桜祭のテーマは「桜梅桃李（おうばいとうり）～みんなで作る最高の１日～」でした。メインテーマである「桜梅桃李」には「人にはそれぞれ良さや得意なことがあり、自分の良さや個性を発揮する」という意味があり、まさに倉岳校にぴったりのテーマだと思います。サブテーマには「一人がみんなのために、みんなが秋桜祭のために最高な一日を作りたい」という思いが込められており、今年の秋桜祭はまさにこれを実現できたと思います。

　さらに、本年度の秋桜祭ポスターも生徒が制作したものです。秋の心地よい季節感と秋桜（コスモス）の可憐さが表現された素敵な作品です。

　「メンインテーマ」「サブテーマ」「ポスター」を考案した３名の生徒に対して、開祭式にて表彰を行いました。３人とも素敵な作品をありがとうございました！

　続きまして、育友会バザーの様子です。本年度は「倉校うどん」と「おにぎりセット」の販売を行いました。倉校うどんは保護者の皆様が作っていただいたものになります。「三角のあげ」が倉岳を、「あげ玉」がえびすビーチの砂浜を、「わかめ」が八代海を、そして「花形のかまぼこ」が花のように個性を咲き誇らせる倉校生を表現しています。まさに「倉校うどん」という名前がぴったりの一杯になっています。

　絶品の「倉校うどん」に舌鼓をうつ倉校生の様子です↓

　育友会の皆さん、材料調達から調理、販売まで大変お世話になりました！

　11月11日(火)に、1年生で開講している「科学と人間生活」の時間を使って、天草市立御所浦恐竜の島博物館との連携授業を行いました。10月28日(火)に事前学習を受けており、いよいよ御所浦での実地研修に行ってきました！

　まず始めに、牧島にある「アンモナイト館」に行きました。ここには約8500万年前の「ユーパキディスカス」というアンモナイトの化石が地盤に保存された状態で展示されています。

　ガラス板をのぞき込むと、約60センチのアンモナイト化石を観察することができます。今回は特別に地下に下りさせていただき、間近で化石を見ることができました！

　次に、「トリゴニア砂岩化石採集場」で化石採集実習を行いました。ここでは、中生代白亜紀（およそ１億年前）の貝やアンモナイトなどの化石を探す実習を行いました。

　手が泥だらけになるまで熱中して採集に取り組んでくれました！全員が何かしらの化石を見つけることができたようで、お土産を手に帰ることができました。

　最後に、博物館見学を行いました。本年度は常設展の他にティラノサウルスの特別展も見学することができました。生徒達は学芸員の先生の説明を熱心に聞きながら、一生懸命メモを取っていました。

　最後に代表生徒が謝辞を述べ、1日の実習が終了しました。

　博物館見学中に、「あ！アノマロカリスだ！」「先生、ピカイアがいますよ！」というような発言を聞くことができました。これは、事前に地球の歴史や古生物の変遷を学んでいたからこそ出てくる言葉だと思います。様々なことを学んで知識が増えると、日常生活の様々なものに目が止まるようになり、人生が豊かになります。これこそが「学ぶ意義」なのではないかと思います。今回の実習を通して、自然科学を学ぶ意義や面白さを少しでも体感してくれていると嬉しいです。

今回は第55回秋桜祭の午後のプログラムの様子をお伝えします！

《鍵盤ハーモニカ演奏・合奏》Chikaさん

↑倉岳校職員

↑2年生

↑1年生

↑3年生

↑Chikaさんの演奏に合わせて即興で絵を描く3年生

《倉岳校オールスターフェスティバル》

(1) a pair of good friends（生徒有志）

(2) Fickle Calendar（倉岳校職員 ＆ Chikaさん）

《フィナーレ ～倉校から世界へ！！～》生徒会

　以上、午後のプログラムの様子でした！本年度は鍵盤ハーモニカ奏者のChikaさんをお招きし、特別ステージを行っていただきました。独奏の後に、倉岳校職員・1年生・2年生・3年生との合奏のコーナーがあり、生徒が家から持ってきた「音の出る道具」を使って、即興で音楽を奏でました。

　倉岳校オールスターフェスティバルでは、１・２年生の有志による素晴らしいダンス披露の後、Fickle Calendar＆Chikaさんによるコラボステージが行われました。"Fickle Calendar"は本校の社会科教員のバンド名で、毎年3年生の卒業の時期に曲を作詞・作曲されており、YouTubeなどでも楽曲を聴くことができます。今回は数多くの楽曲の中で、「恋のベクトル」と「Cool Love Call」を披露していただき、生徒達も先生の生歌に大盛り上がりでした。素晴らしい演奏、本当にありがとうございました！

　今年の秋桜祭はあいにくの雨でしたが、多くの方に足を運んでいただき盛大に執り行うことができました。地域の皆様を始め、ご支援いただいた皆様、ありがとうございました。今後とも倉岳校に対するご支援・ご協力をお願いいたします。

　１１月１１日（火）６限目、天草市役所地域振興部まちづくり支援課、また倉岳支所まちづくり推進課より３名の講師をお迎えし、「天草市のまちづくりについて　倉岳町の文化遺産を知る」というテーマで講座を開いていただきました。

  市では旧市町単位にまちづくり協議会、旧小学校区ごとに地区振興会があり、公的機関と地域住民の方々、各種団体が協働して話し合い、行事や各活動をとおして活性化に取り組んでおられることを再認識しました。高校生が、学んでいることの強みを生かして活動に参加し、地域が支えておられる例も紹介されました。

　地区振興会でも様々な活動が行われています。同じ倉岳町内でも地域ごとに多様な行事があっています。支所の方は、倉岳町出身で遠方の他地域にお住まいの方々との会も開いておられるということでした。

　そして、来年１１月、棚底城跡に開館予定の「天草戦国ミュージアム」についてのお話も伺いました。棚底の地形、地層に石が多いことを伺い、その石を人々が倉岳山から吹き下ろす北風を防ぐために家の周りに積み上げられたそうです。棚底には田んぼの法面にも石積みが多く見られます。民家の周りのものには、算木積みや武者返しといった熊本城の石垣などにも見られる技が使ってあるということでした！

　また、地域の文化遺産を来訪される方々に伝えるボランティア活動についてもお話がありました。生徒たちも、これから地域でできることがいろいろあるということを感じたと思います。今後の各自の探究活動においても、大変勉強になりました。

　３名の講師の皆様、お忙しい中、地域に根差されて日々活動されている貴重なお話や資料をありがとうございました！生徒たちとともに、私たちも地域活性化のためにできることをもっとしていきたいと思います。

11月9日(日)に行われた秋桜祭の様子を数回に分けてお届けします！

まずは、午前中のプログラムのうち、倉校生の発表の様子をお伝えします。頑張る生徒達の様子をご覧下さい。

《えびす太鼓》生徒有志

《インターンシップ報告》2年生代表生徒

《長生き体操》体育・保健委員会

《化学のことを知ろう！！》1年1組

《合奏・カップスパフォーマンス》1年1組・3年1組（音楽選択者）

《EXPO2025 　倉校万博！！！！》

　以上、午前中のプログラムの様子でした！どの団体の発表も工夫を凝らしたものばかりで、大変楽しませて貰いました。1年生・2年生のクラス発表では、各クラスのそれぞれの生徒が自分の持つスキルや特技を活かして、発表構成の立案や小道具づくり、動画編集などに取り組んだようです。写真を見返すだけでも笑ってしまうくらい、大盛り上がりの発表でした！

　次回は午後のプログラムの様子をお伝えします！