SSH - 熊本県立天草高等学校

【ASⅠ】今年度の活動、スタート！

投稿日時 : 04/22

　１年生が天草高校に入学して早２週間。今日は初めてのASⅠの授業がありました。meetで各クラスをつなぎ、SSH研究主任の宮﨑先生から探究活動やASⅠの１年間の流れについて説明がありました。

　その後、先日のSSTの時間にも行った「ペーパータワー」の活動を行いました。この活動のゴールは紙だけを使って自立する高いタワーを作ることですが、実は、結果というより、その過程にこそ、この活動の意味があります。というのも、ASⅠでは、グループに分かれてそれぞれ設定したテーマに沿って研究を行っていきます。その中で、班でしっかり意見を出し合うことで、研究が進んでいくのです。また、班員だけでなく担当の先生や他のグループ、学校外の方々とも関わり合い、連携していくことで研究は更に広がり、深みを増していくことでしょう。今回の活動でしっかり班内で意見を出し合えたか？役割分担ができたか？前回の活動の経験を活かすことができたか？　短時間での活動でしたが、楽しむだけではなく、それぞれ様々な学びが得られたことでしょう。

　さて、次回のASⅠからは「天草学連続講義」です。天草を誰よりも知る地域のプロフェッショナルに、天草の「リアル」を講義形式で見せていただきます。この講義を通して、地域の課題をより深く知り、研究につながるヒントが多く得られることでしょう。AS「天草サイエンス」の第一歩は、まず、地域を知ることから。３年間の探究活動、みんなエンジョイしていきましょう！

【ASⅡ・Ⅲ】AS対面式

投稿日時 : 04/17

各部担当者

　本日７時間目は毎年恒例、ASⅡ・ASⅢの対面式でした。「式」といっても、体育館で整列して…というようなものではありません。２年生と３年生のASクラスのつながりは、もちろん「研究」。今回の対面式も４会場に分かれてのポスター発表形式で行われ、ASクラスに入りたての２年生が目を輝かせて３年生の研究発表を聞いていました。質疑応答にも積極的な、新ASクラスの個性豊かな21名の生徒たち。これからが楽しみです！

　Today in the 7th period, new AS II and AS III students met face-to-face for the first time in class. The AS II, second-year students, listened to the third-year students' research presentations with their eyes shining. They were very active during the Q&A session too. We are sure both AS II and AS III will have a great time doing their research.

【ASⅡ】はじめてのASⅡ！

投稿日時 : 04/17

各部担当者

　今日は新年度が始まって最初のASⅡがありました。ASⅡを受講するのは２年ASⅡクラスの21名の生徒たち。ASⅡとしての活動は今日が初めてではありますが、昨年度からこのメンバーで集まり、それぞれの班で研究テーマを決めて少しずつ動き出しています。

　授業の最初にSSH研究主任の宮﨑先生からAS活動についてのアドバイスをいただき、海外研修担当の小玉先生から今年度のSSHシンガポール研修についての案内がありました（ASクラスのみが応募可能、多くの学びが得られる研修です。ぜひチャレンジしてください！）。その後、今後の研究の方向性について担当の先生方と活発にディスカッションを行っていました。

　Today we had the very first AS II class in this academic year. This year we have 21 talented students in class. Actually these students have been working together since last school year, and each group has decided on their own research theme and started working on it little by little.

　At the beginning of the class, Mr. Miyazaki gave advice on AS activities, and Ms. Kodama introduced this year's SSH Singapore Study Tour. ONLY the AS class students can apply for this program, which offers great learning opportunities, so we hope many students will give it a try. After that, they had a lively discussion with the teachers in charge about the future direction of their research.