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文部科学省スーパーサイエンスハイスクール(SSH)指定Ⅱ期目5年次(通算10年目)

【天高SSHの新着情報】

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 今年度より、ASクラス通信始めました!ASクラスの活動を紹介しています。 

【天高SSHの概要】

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新着情報

【科学部】海辺の自然再生・高校生サミット

9月20日(日)

 前日19日の時点で天草〜福岡の飛行機の欠航が決定し、代替バスでの移動となりました。20日の朝、天草空港から代替バスに乗車し、3時間半のバス移動の後、福岡空港に無事に到着しました。しかし、関東に接近していた台風の影響を鑑み、横須賀に向かうことを断念しました。その後、公共交通機関を利用し、無事に天草へ帰ることができました。

9月21日(月)

 高校生サミット(1日目)、事務局の御厚意でオンラインで参加させていただきました。高校生発表では、司会の桝太一さんからコメントを求められると緊張でうまく応えられませんでした、、が、少し緊張がほぐれていよいよ天草高校が発表の番となりました。それまでの練習よりも落ち着いてはっきりした口調で発表することができました。いくつかの質問をいただいたので、これを受けて次の発表ではもう一つレベルアップしてほしいです。

9月22日(火)

 高校生サミット(2日目)、本日もオンラインで参加させていただきました。特別講演及び高校生発表を視聴しました。研究の目的を再度考え、探究活動に当事者意識をもって活動することの大切さに気付きました。

【ASⅠ】SSH熊本大学研修に行ってきました

この日は1年生全員で熊本大学研修を行いました。

文学部、法学部、教育学部、共創学環、理学部、工学部、医学部、薬学部、合津マリンステーションの9つに分かれて講義や実習をさせていただきました。

藤吉副学長からの全体説明では、「大学での学び」と「高校での学び」の違いや「研究」とは何か、をお話ししていただき、今後の学びに向かう姿勢やASⅠでの取り組みについて考えさせられました。

各学部に分かれての講義では、大学の先生を前に少し緊張しつつも、熱心にメモをとる姿が見られました。

昼食は学食を利用して、大学生気分を味わう生徒もいました。

午後の施設見学では、各施設の説明を丁寧にしていただき、研究を支える施設や設備についても理解を深めました。

これらの学びを課題研究だけでなく、これからの生活に活かしていってほしいです。

【ATⅠ】研究を進めています

9月15日(火) 7限目

今日のATⅠは研究活動とポスター作成でした。

今後の研究の進め方を班のメンバーと話し合ったり、担当の先生と相談したりしていました。

 

デップルパイ班が試作をするということで家庭科室を覗くと、ヴァンブラン班も試作をしていました。

ヴァンブランは晩柑を使ったモンブランだそうです。

      デップルパイ試作中                    ヴァンブラン試作中

 

「外国人が天草で困っている◯◯を解決」班はALTの先生にゴミの出し方で困っていることはないかを英語でインタビューしていました。

ポスターの1次提出までATⅠの授業は残り2回です。よりよい中間発表会になるよう、研究と並行してポスター作成にも取り組んでいきたいです。

 

【ATⅡ】討論会に向けて準備

9月15日(火)7限目

本日のATⅡでは、これまでの研究成果に基づく提言書作成の前に、研究内容を見つめなおすために実施する討論会に向けた準備を行いました。

冒頭は担当者からスライドと模擬討論会の動画を用いて討論会について説明がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その後、10月に行う討論会に向けた資料作りに取り掛かりました。本日と29日を使って仕上げます。分担しながら資料作成に励みました。

【ASⅠ】スキルアップ講座1-④(課題の設定方法)

6限目のASⅠでは「課題の設定方法」について学びました。

ロジックツリーという手法を使い、「海洋ごみ」や「人口減少」といった大きなテーマについて、どのような視点からアプローチできるか、どんな手法で明らかにできるかを順に考えていきました。

一言で「海洋ごみ」といっても、種類を調べるのか、量を調べるのか、減らすための方法を考えるのか・・・アプローチの仕方は様々です。

2学期はいよいよ課題のテーマを決め、班編制を行っていきます。

今年の1年生からどんな課題研究のテーマが生み出されるのか楽しみです。

7限目は、明後日に予定されているSSH熊本大学研修の事前指導が行われました。

9つの学部に分かれ、講義や実習を行います。多くの学びを得てくれることでしょう。

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