各クラスルームの後ろの黒板や入り口に、色つきのメッセージカードが貼られています。

これはそれぞれ１学年上の先輩たちが、今年１月、英語の時間に、「未来の～年生へ」と題して英文で書いてくれていたものです。

こちらは、３年生の教室の入り口です。

内容としては、３年生は自分にとってどんな１年だったか、また、過ごしていく中で大切だと思うことなどが書かれています。励まし、力づけてくれる言葉が並び、絵入りのものもありました。なにかしら沁みるものがありますね。

これも、倉校ならではのものだといえるでしょう！

雨の日も多くなっていますが、倉岳校の生徒昇降口近くの花壇には、ひまわりが育っています。

　生徒たちの学校生活を見守りながら、ぐんぐん伸びていくことでしょう。

　夏も近づきます。

倉岳校では、６月２８日（金）まで期末考査がありました。最終日には大掃除を行い、校内をきれいにしました。

６月は環境月間でもあり、文化・放送委員会ではポスターを作って、各クラスルームや自動販売機コーナーの近くに掲示していました！

美化委員、保健委員さんでは、毎月、抜き打ちで美化コンクールを行っています。どこもきれいにしていますので、わずかな差ですが、結果は励みになっているようです。今後も、いろいろな場面で環境を整えていけるようにしていきたいと思います。

１年生は５月から６月中旬にかけて、「総合的な探究の時間」に自分が就きたい職業について考え、自分に合った職業（適職）についても知り、多方面から職業について学んだところです。今回、その成果をスライドで発表しました。

発表内容の相互評価も行い、生かします。

生徒たちはその職業の仕事内容、就くための方法や、勤務形態、やりがい、適性などについて発表し、最後に今後自分が目指すために努力していきたいことを述べていました。様々な職業について学ぶことができました。それぞれ高校生活を充実させながら、さらに理解を深めていってほしいと思います。

６月２１日（金）、お世話になっていたＡＬＴ（Assistant Language Teacher)の先生が、倉岳校での最後の授業をされました。教室で各学年お礼を伝え、授業を楽しみ、別れを惜しみながらすごしました。

まず、３年生の様子です。ボードゲームをしています。

先生の手には、生徒一人一人からの手紙が……。

この３月には、３学年それぞれの時間を使って、作業工程を分担して「パイ作り」もできました。

次に２年生です。少し緊張しながら、手紙をお渡ししています。

そして、１年生です。カードを使ったゲームを行いました。進行役は先生です。

流暢な日本語を話される先生。英語で呼びかけながら進められ、生徒たちも推理しながら楽しんでいました。

これから寂しくなりますが、先生、これからもお体大切に、活躍されてくださいね！！ありがとうございました。