Everyday life blog

 「西高アカデミック・インターンシップ（NAIS）」説明会開催

・「ＮＡＩＳ」とは「西高アカデミック・インターンシップ(Nishiko Academic InternShip)」のことです。

・本校１年生全員が大学もしくは専門学校へ３日間を通して学びに行く本校独自の取組みとなります。

・多様な学問分野についての模擬授業等を受講し、『狭い学問分野だけではなく、幅広い視野や産業界における実社会のニーズを踏まえた発想を身に付けること』を目的としています。

・令和６年６月１３日（木）及び１７日（月）５・６時間目に各大学等の担当の先生方から１年生向けに大学等の特徴や説明も含めた紹介がありました。

・各大学等からの説明を聞いた生徒は今後、自分の興味・関心等により訪問先を決定していきます。

・実施期間：令和６年９月１０日（火）から９月１２日（木）

・訪問先大学等：

崇城大学、尚絅大学、九州ルーテル学院大学、九州看護福祉大学、熊本学園大学、熊本保健科学大学、東海大学、九州中央リハビリテーション学院、大原学園

                                        　　　　　　　   ↑コンサートに向けて熱心に練習中です！

西高吹奏楽部が「第９回熊本城復興チャリティーコンサート」にて演奏します。

日時：令和６年６月１５日（土）１４：００～１７：００

場所：サンロード新市街アーケード

熊本城の復興のため、日頃の練習の成果を発揮します！

チラシはこちらです↓

SKM_450i24061117550.pdf

　　　　　　　　　　　　◆前期ゼミの様子

６月１０日より３年生の前期ゼミがスタートしました。

・「国公立大コース」「私立大学コース」「医療系コース」の３コースが設定され、生徒は自分の進路目標に応じて参加しています。

・それぞれのコースに担当教職員が割り当てられ、学習指導を担当しています

・進路目標を実現させるために３年生も教職員も頑張っています！

・１５：５０～１６：４０（５０分）　黙学

・１６：５０～１８：００（７０分）　前期ゼミ

面談週間　６月７日（金）～

・各クラス単位にて生徒との個別面談が実施されています。

・生徒からの学校生活や進路に関する相談等にも担任が積極的に応じています。

日時：６月１１日（火）７：３０～８：２０

参加者：生徒交通委員、本校職員

・生徒交通委員と本校職員とで学校周辺４カ所にて交通安全啓発運動を行いました。

・自転車で一旦停止がきちんとできているかなどについて生徒交通委員が確認し、必要に応じて声かけなど行いました。

・教職員からは交通マナーをきちんと守れている生徒に対して積極的に褒める言葉かけを行いました。

７名の本校卒業生が教育実習に励んでいます。（教科は全員が保健体育）

 　◆保健の授業の様子

　◆体育の授業の様子

２年生の総合的な探求の時間に東海大学の前田教授からリサーチクエスチョンについての講演を行ってもらいました。

総探の活動の中で一番苦労するのが課題設定であり、その課題設定に対して、いろいろなアドバイスをもらいました。

 ～アドバイス～

「身近な所から疑問を持つこと」

「何のために何をするのか、徹底的に話し合うこと」

「疑問を繰り返しながら進めていくこと」

「いろいろな人との結びつきをつくっていくこと」

２年生では先日、グループが決まって活動が始まったばかりですが、

前田教授から御指導いただいたことを今後の活動に活かしてほしいと思います。

〇期日：５月２９日（水）

〇立候補者　会長候補２名・副会長候補３名

　◆立会演説を録画しZoomで配信

　◆各教室で生徒は視聴

　◆chromebookで投票

５月２３日（木）の１限目、サイエンス情報科２年生を対象に企業との連携授業を行いました。

株式会社地域創生Coデザイン研究所（NTT西日本）の吉川様から「人流データを活用した地域課題解決」というテーマでご講義いただきました。

Society 5.0時代において人口減少や社会インフラの老朽化など、さまざまな地域課題が顕在化するなかでICT技術をまち全体で活用するスマートシティの取り組みの重要性を感じた時間でした。

【サイエンス情報科主任】

５月２３日（木）６限目に特進クラス合同LHRを行いました。

本校では国公立大学や難関私立大学合格をめざす特進クラスを各学年２クラスずつ設置しています。

合同LHRでは、３年生が昨年度取り組んだ熊本県立大学・崇城大学・熊本保健科学大学との高大連携の発表を行った後、今年度から特進クラス１，２年生で導入したスタディサプリの活用説明会を行いました。

３年生の発表では、研究のおもしろさや高大連携が進路選択や推薦入試に役立つことなどを語ってくれ、下級生も熱心に聞いていました。

今後は３年生の進路実現を応援しつつ、１，２年生も目標に向かって頑張ります。

【特進クラスコーディネーター】