学校での出来事

TSMCの進出を受けて熊本県内各地では、半導体関連の人材確保をめざす動きが進んでいます。

１１月８日（水）〜１０日（金）の２泊３日で、水俣市で高校生が半導体を学ぶ研修会があり本校から２名（１年生 熊谷くん・２年生 黒田くん）が参加しました。

研修会は若い世代の半導体への関心を高め、人材確保につなげる目的で熊本県教育委員会が主催したもので県立高校生15人が参加しました。

県内のニュースでも取り上げられていました。

以下にリンクを掲載しています。御覧ください。

高校生が半導体を学ぶ研修会　熊本県教委が開催（熊本県民テレビ KKT公式チャンネル／YouTube）

半導体関連の人材育成に向け宿泊型研修会　熊本県教育委員会が初の取り組み（TKUofficial／YouTube）

保健体育科の中川先生が、本年度の熊本県教育功労（優秀教職員）表彰を受賞され、先日本校校長室で授賞式が行われました。生徒主体の行事運営や外部連携による学校魅力づくりを先頭に立って進められたことが評価され、今回の受賞となりました。おめでとうございます!

　熊本県警察より優秀安全運転事業所の表彰伝達があり、交通安全担当の松岩先生と、本校の原付通学生を代表して２年生の月足さんが山鹿警察署において表彰を受けました。

これからも、交通安全に努めます。

第２回学校運営協議会を開催しました。学校側の取組の中間報告に加え、今回は生徒の課題研究の発表と授業の様子を見ていただきました。特に２年生の井上さんの課題研究発表「空き家による山鹿市の地域活性化」は、委員の皆様全員が「とても良かった。」、「山鹿市議会でもプレゼンさせたい。」等と大絶賛でした。授業の様子も含め、学校の取組をたくさん褒めていただき、大きな力となりました。委員の皆様からのご指導、ご助言は今後の学校運営に活かし、更に魅力ある学校となるよう生徒・職員・保護者が一丸となって頑張ってまいります。委員の皆様、お世話になりました。

３年生の化学で学習する合成繊維の「ビスコースレーヨン」をろ紙から作ってみました。

実験書を見ながら、手分けして作成。薬品が固まっていて、量り取るのも一苦労でした。

 褐色の溶液から、白い「ビスコースレーヨン」ができました。

レーヨンは、衣類などに使われている繊維です。

まるでうどんのようでした。

11月12日に実施される「科学の甲子園熊本県予選」の実技試験は、段ボールと工作用紙で発射台をつくり、粘土で作った１ｃｍほどの玉を飛ばし、玉が落ちた地点の得点の合計を競います。

今まで試作した発射台のうち、最終的にどれを採用するか話し合いました。

色々作ってみましたが、一番飛んだのは・・・・・

発射台づくりと共に、飛ばす練習も頑張りました。

本番、うまくいきますように！

１１月１０日（金）６・７時限目に社会福祉体験実習を行いました。

社会福祉協議会のご協力・ご指導のもと、

高齢者疑似体験や車いす体験等を実技形式でご指導いただきました。

体験した生徒からは、

「怖かった。とにかく怖かった」

「指示を出す方もとても難しかった」

「これから、自分の当たり前だけで生活することはやめて、視野を広く持って色々な方に接したい」

「日常で困っている方には勇気を出して声をかけていきたい」

という感想が聞かれました。

協会の方からは、

「楽しかった、怖かったで終わらせずに、これからの生活の中に生かしてください」

「豊かなコミュニケーション、信頼関係を作ってよりよい社会にしていきましょう」

とアドバイスをいただきました。

本日は貴重な体験をありがとうございました。

１０月２６日（木）、本校１年生による令和５年度理数探究（YSPⅠ（山鹿サイエンスプログラムⅠ）中間発表会を実施しました。

崇城大学生物生命学部　教授　長濱　一弘先生及び熊本大学大学院教育学研究科　教授　渡邉　重義先生を講師としてお招きし、１組～５組のクラス代表班が、これまで実施してきた課題研究（探究活動）についての中間発表を行いました。

（発表テーマ）

１組「ドクターヘリは２４時間運航できないのか」辛島さん・中川さん・松岡さん

２組「安全な農薬を求めて」高江さん・東さん・守瀬さん

３組「菊池川の水質を改善する微生物の活性化の仕方」飯川さん・池永さん・高木さん・松本さん

４組「山鹿の河川に生息する外来生物を調べて駆除するために」浅川さん・玉井さん・福島さん・松尾さん

５組「私達が使う薬についての危険性」坂西さん・平井さん・藤本さん

１０月２７日（木）６・７限目、令和５年度理数探究（YSPⅡ（山鹿サイエンスプログラムⅡ））中間発表を行いました。分野別に分かれて代表者が発表を行い、外部講師による講評をいただきました。

科学分野コース
　講師：崇城大学生物生命学部生物生命学科　教授　長濱　一弘　様
「未来の川を守るために」嶋田
「ブラジルチドメグサから作るお茶の科学的性質」安達・井上・黒田・星野
「地震の揺れと建築物の揺れの関係」杉・豊岡・宮川

人文科学コース
　講師：熊本大学文学部コミュニケーション情報学科現代文化資源コース　准教授　日髙 利泰　様　
「男女のメイクの歴史と考えの移り変わりについて」髙木
「映像作品における色の印象づけ」濱田
「アンパンマンのストーリーの移り変わりから読み解く日本の情勢の変化」三森

教育・社会問題コース
　講師：熊本大学大学院教育学研究科　教授　田口　浩継様
「初任教員の離職率を減らすにはどのような取り組みが必要か」大城戸
「トランスジェンダーの人が過ごしやすい学校の環境とは」原田
「競走馬の屠殺と急性心不全を減らすために人間にできること」坂本

医療・福祉コース
　講師：熊本保健科学大学看護学科　講師　　角　マリ子　様
「ブルーライトと睡眠の関係」山内・坂崎
「若者の献血を増やすために」萩原・坂口
「末期の意思決定支援用紙を身近なものにするために」山田・吉海　　

地域・防災・法律コース
　講師：東海大学文理融合学部人間情報工学科　教授　村上　祐治　様
「空き家で山鹿市の地域活性化！」井上・猿渡
「菊池市のワーケーションを広めるために」中林
「落語で外国人向けの観光をする」大嶋

スポーツ健康科学コース
　講師：熊本保健科学大学保健科学部リハビリテーション学科理学療法学専攻　教授　　松原　誠仁　様
「スポーツ指導における指導方法の改善」藤丸
「スポーツ選手に向けた栄養素を考慮したふりかけの考案」五嶋
「緊張は協応性に影響するのか」原口

11月12日（日）に熊本県庁において科学の甲子園が開催されます。今日は第1回目の勉強会ということで、メンバーの初顔合わせを行いました。これから本番に向けて定期的に勉強会を行っていきます。6人の力を合わせて科学の問題に挑戦します！

　１０月１９日（木）１７：００から１・２年生女子希望者を対象に山鹿警察署及び山鹿地区少年警察ボランティア協議会会長竹下による護身術教室を行いました。子供・女性を対象としたわいせつ・声かけ事案が多発している中、全国地域安全運動の重点項目でもある子供と女性の犯罪被害防止対策の一環として山鹿警察署の協力のもと実施しました。

　５０名ほどの生徒が集まり、技を教えてもらうと大きな歓声が起こり、楽しみながら各々技の習得に励んでいました。また、参加者には防犯ブザーの贈呈がありました。短い時間でしたが良い経験になったようです。

１０月１９日（木）、本校体育館にて全校生徒が体育館に集まり、人権教育講演会を行いました。

本年度は、国際フリーランスジャーナリストのエィミ・ツジモトさんをお招きし、

『問いつづけて なお　〜「来民開拓団」全員自決の真相から〜』

という演題のもと、講話をいただきました。

　部落差別からの解放への思いを利用し、開拓団として「満州」へ移民を進めた当時の融和政策が、結果として開拓団を強制的に自決に追い込んだ事実に学び、二度と戦争の悲劇を繰り返さないという決意を、若い皆さんにもってもらいたい、と講演では熱を込めて話していただきました。

　講演会の中では生徒からの活発な質疑応答もあり、大変充実したものになりました。

１０月１６日（月）〜２０日（金）、鹿本高校ではPTA役員の保護者様にご協力いただいて「朝の校内見守り挨拶運動」を実施中です。

今までは正門付近で挨拶運動を行っていましたが、今年度より実際に校内の生徒たちの様子を見ていただいて、挨拶運動を行っています。

実際に校舎のなかをご覧いただく機会ですので、進路資料室や図書館、自習室や新しくなったトイレも見ていただきました。

鹿本高校生が学びやすい環境の中で生活していることを見ていただけたと思っています。

充実した設備と環境・多くの資料と頼もしい先生方のもとで、鹿本高校生はのびのびと生活しています。

熊本県半導体人材育成事業の一環で、株式会社evolt（エヴォルト）の社長、尾形直樹さんにご講演いただきました。

エヴォルトは、半導体製造機をはじめとする産業用機械の製造を行う企業です。2019年の創業ながら、現在社員は160名、急成長中の勢いのある会社なんです。会社のコンセプトは、「すべての人を、輝ける場所へ」。製造業なのに夜勤が無いなど、働き方改革を進めていることでも注目されています。

会社の業務内容や、ＴＳＭＣのこと、半導体業界についてなど、いろいろお話いただき、とても勉強になりました。

最後に、尾形さんの仕事への思いをうかがいました。「仕事は何でもいい。何を解決したいか、誰を助けたいか、どんな笑顔を見たいかを考えよう」というメッセージは、進路選択の大きなヒントになりましたね。背中を押された人も多かったのではないでしょうか。尾形さん、ありがとうございました！

　本校弓道部は下記の大会に出場致しました。

　大会名：令和５年度 熊本県高等学校弓道競技大会
　　　　　兼第31回九州高等学校新人選手権大会県予選
　　　　　および第１回西日本高等学校弓道大会県予選
　日　時：令和5年9月30日(土)～10月1日(日)
　場　所：八代市弓道場

【個人戦】結果
　　大渕　音羽 さん････女子個人予選：未通過
　　今村　　仁 君　････男子個人予選：3中/4射にて通過，
　　　　　　　　　　　男子個人準決勝：3中/4射にて通過，
　　　　　　　　　　　男子個人決勝：競射後の遠近法にて個人4位入賞
　　松尾駿一郎 君　････男子個人予選：4中/4射にて通過，
　　　　　　　　　　　男子個人準決勝：4中/4射にて通過，
　　　　　　　　　　　男子個人決勝：競射後の遠近法にて個人3位入賞
　　　　　　　　　　　11/4(土)長崎県島原市で行われる九州大会へ出場
　　酒井　陽仁 君　････男子個人予選：3中/4射にて通過，
　　　　　　　　　　　男子個人準決勝：未通過

【男子団体戦】結果
　　男子団体一次予選････12中/20射にて一位通過(/14チーム通過)
　　男子団体二次予選････10位通過(/14チーム通過)
　　男子団体トーナメント戦１回戦････対九州学院Aにおいて敗退，未通過
　　　結果：ベスト14(ベスト16)

　応援してくださいました保護者，生徒の皆様へ篤くお礼申し上げます。ありがとうございました。

　熊本県教育広報誌「ばとん・ぱす」の最新号が発行されました。

　以下のリンクより、御覧ください。

　https://www.pref.kumamoto.jp /site/kyouiku/184707.html

４０日ほどの夏休みも終え、本日より２学期がスタートしました。

１学期に引き続き始業式等の行事はGoogle Meetを用いてオンラインで行いました。

表彰式では夏休み期間中に活躍したハンドボール部と吹奏楽部へ、賞状とトロフィーが校長先生より渡されました。

８月より本校にALTとして着任されたリアム先生の新任式を行いました。

リアム先生はイギリス・ロンドンのご出身です。

生徒会長の生徒代表挨拶は英語で行われました。

２学期始業式の校長式辞は本校の教育スローガン（探究する生徒の育成）と校長先生の専門教科（数学）と吹奏楽部の活躍（音楽）をそれぞれ掛け合わせて、探究×数学×音楽をテーマに話がありました。

まずは数学と音楽の結びつきについての話題が取り上げられ、音楽に関する数学的な疑問や探究が紹介されました。

また、数学と音楽の融合について、数学を用いた音楽づくりについて、確率と歌詞・メロディの関係や自動作詞作曲システムの例が示されたり、人工知能と音楽の関係について、人工知能が音楽を理解する可能性や、音楽の個人的な創造性が注目され、将来の音楽の変化について考察されました。

式辞の後半は実際に数学を使った探究活動が行われました。

実際に様々な桁数の数字を足したり引いたり掛け合わせたりすることで起こる興味深い現象を体験しました。

数学との関わりを通じて、数学への興味や理解を引き出すアプローチが提案され、学びの過程での問いかけと考える習慣の重要性を強調されました。

生徒たちに、背伸びとジャンプ、問題を設定する力の重要性を伝え、2学期の成長への期待が述べられました。

１年間の学校生活において、最も長い学期である２学期が始まりました。

２学期はこれまで以上に「考える習慣を身に付けること」にこだわり、日常のあらゆる気づきをきっかけに、新しい問題を次々と設定できる力が身につくことを目指してほしいと思います。

3年井立さんがモンタナ大学高校生派遣事業の班長として参加をしました。次の画像は8月９日に帰国した際、解散式で参加生徒を代表して挨拶を行った時のものです。

８月２６日には事後研修が行われ、井立さんはTOEFLJuniorを受けました。二週間のモンタナ研修で培った英語力で事前学習の時よりも良いスコアが取れることを楽しみにしています。

また、午後には大学で習ったSDGsについてプレゼンテーションを参加した生徒と保護者の前で行いました。少し緊張しましたが、集大成としてしっかり発表することができ自分の将来につながる良い経験になりました。

8月25日(金)　9:00～　講義Ⅳ「スポーツ活動の３次元分析」

　最終日の講義はスポーツパフォーマンス研究センターで光学式モーションキャプチャーを活用したバイオメカニクス的視点がらの動作解析に関する講義でした。このセンターにはフォースプレートという地面反力計が５０枚設置された陸上走路があり、遅い選手と速い選手がどのタイミングでどのような力を加えているかを測定できるそうです。４グループに分かれ、実際に垂直跳びの動作解析を行い、参加者みんなでディスカッションを行いました。

8月24日(木)　9:00～　講義Ⅰ「スポーツ活動と脳・神経ー筋活動」　

　２日目の午前中は骨格筋の超微細構造を顕微鏡で観察し、運動トレーニングに伴う骨格筋の形態変化や筋力アップの仕組み、筋肉が発する電気活動について講義を受けました。また頭蓋から直接脳を刺激する磁気刺激装置を用い、人工的に筋活動を誘発させ活動イメージ時の脳波を測定し、全ての筋活動は脳が指令となり制御されていることを学習しました。

13:30～　講義Ⅱ「スポーツ活動と心理」　

　トレーニングによって高められた身体機能を十分に発揮するためには、メンタルが重要であることはよく知られています。鍛えられた身体を上手くコントロールする運動制御能力、またその制御能力を高める学習について、実験装置などを使って体験的に学習しました。