2025年7月の記事一覧

2年生の普通科と情報会計科の生徒たちが、7月8日（火）から7月10日（木）までの2〜3日間、インターンシップに参加します。
このインターンシップは、以下の2つの目的を掲げています。
・就業体験学習を通して、職業観を養い、自己のあり方や生き方について考える機会とする。
・教師や保護者以外の大人と接することで、コミュニケーション能力の向上を図る。

生徒たちはこのインターンシップのために、自ら事業所に電話し、直接訪問して事前打ち合わせも行いました。この貴重な機会を通して、生徒たちが「働くとは何か」「社会に出るということ」などを深く考え、多くの学びを得てくれることを期待しています。

本校の生徒たちを快く受け入れてくださった事業所の皆様には、心より感謝申し上げます。

2〜3日間という短い期間ではございますが、何卒よろしくお願いいたします。

日頃より上天草高校のInstagramをご覧いただき、誠にありがとうございます！

この度、フォロワー数が1,000人を突破いたしました

いつも温かい応援をいただき、生徒たちの活動や学校の日常に興味を持ってくださる皆様のおかげです。

 これからも、生徒たちの生き生きとした学校生活の様子や、部活動での輝かしい活躍、日々の学びの風景など、上天草高校の魅力をたくさんお届けしていきます。

 「上天草高校ってこんなに面白いんだ！」「こんな活動してるんだ！」と、皆さんに思っていただけるような、魅力的な情報を発信できるよう努めてまいりますので、どうぞご期待ください！

 引き続き、上天草高校の応援をよろしくお願いいたします！

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情報会計科２・３年課題研究の授業では、地域課題の解決、地域の活性化に向けて取り組みたいことを自分たちで考えて実践する活動を行っています。

今年度の３年生は、「ふるさと納税」制度を活用して地域の魅力を生かした返礼品を開発し、地域の活性化に取り組むことになりました。

そこで、まずは「納税」に関する税の知識を身に付けようと、６月１７日（火）、財務省九州財務局の「財政教育プログラム」を受講、「財政教育プログラム上天草高校バージョン」という特別バージョンで実施していただきました。

講義形式では、国税の仕組み、公共サービス、上天草市の財政状態について、グループワークでは、「２０５０年の上天草市」から今の私たちにできることを考える「フューチャー・デザインの思考」について学びました。フューチャー・デザインの思考とは、２０５０年の未来人になったつもりで、２０２５年の上天草市にアドバイスをするという思考方法です。

「２０５０年ではDXが進んでいるので今からAIやデジタル技術について学んでおいた方がいい」「２０５０年は海水温上昇でイルカや車エビがいなくなるので、本気で環境問題に取り組んでほしい」など、様々な意見が出ました。貴重な財源をどのような社会問題の解決やインフラ整備に活用してほしいか、受講することで税に関心を持つことができました。

また、７月１日（火）は、上天草市観光おもてなし課に講師をお願いして「ふるさと納税出前講座」を特別に実施していただきました。ふるさと納税制度の概要や上天草市が提供している返礼品、ふるさと納税の寄附金の使い道などについて学び、最後はグループワークで返礼品のアイディア出しを行いました。今後は返礼品を提供している事業者様で私たちの活動に協力していただける事業者様を探して、高校生らしいアイディアを活かした返礼品開発を行う予定です。

まだ具体的なことは何も決まっていませんが、取組の様子を今後もホームページやSNSで発信していきたいと思います.

ぜひお楽しみにお待ちください！