６月９日（火）、本日ＡＴⅡ（天草探究Ⅱ）では各班役割を分担しながら活動する様子が見られました。

本日がポスターまたはスライドの一次提出日ということで、班員や担当の先生と話しながら研究内容をまとめる様子

かたや、研究活動を進めるために自作のテキストを準備する様子

はたまた、７月に行われる英語でのポスター発表会に向けて英訳を進める班など三者三様でした。

ポスターやスライドの完成、その後の発表が楽しみですね！

本日の６限目は、創業７０年以上の歴史があるイソップ製菓の菅原一充様に講師としてご来校いただきました。

５月から行っている天草学連続講義の中でも企業の方にご講演をいただくのは初です。

菅原様からは、どれほどおいしい商品を作ったとしても、ほかの商品にはない付加価値をつけたり、魅力を伝える工夫をしないと、なかなか売上を上げるのが難しいということを教えていただきました。

例年、本校の課題研究において、天草の特産品をつかって商品を開発し、販売することで地域活性化を目指す班が複数出てきています。新商品の質を高めるだけでなく、商品のＰＲ方法やお客様が手に取りやすくするしかけなど、工夫する点が多くあることに気づいてくれたのではないでしょうか。

７限目は、スキルアップ講座「課題研究の全体像」を行いました。この講座は、課題研究の質を高めるために、研究に必要な視点やスキルを講義＆演習形式で学んでいくものです。今回は自由研究と課題研究のちがいや課題研究で身につけてほしい５つの力の説明、本校が所有する研究機材の紹介などを行いました。次回は「思考のまとめ方」について学んでいきます。

来月15日の発表会に向けて、研究活動が着々と進んでいます。

2年生の一部の班ではデータの採取も始まっていました。

化石班の３年生から１年生へ研究の引き継ぎが行われました。

引き継ぎでは、１年生の質問に３年生が答えていました。

１年生は一人で大変ですが頑張りましょう！

分からなくなったら、引退したとは言え３年生が相談に乗ってくれるから大丈夫！

ちなみに上の写真に写っているポスターに貼ってある付箋は、前日に３年生が今後研究が進められそうな部分を書き示したものです。

この付箋が１年生の道しるべとなってくれることでしょう。

３年生のATⅡは、７月のARPに向けて、１番の盛り上がりを見せています！

なぜなら来週の火曜がポスター・スライドの１時提出だから・・・というわけではありません！
「自身の研究の集大成を、天草に住む皆さんにぜひ見てもらいたい！」
そんな前向きな気持ちで、研究に取り組んでいる生徒の皆さんの姿を見ると、みんなかっこいいな・・・と、すべての班の発表を聞きたいという気持ちになります！
ステージ発表の班も、ポスター発表の班もありますが、それぞれがああでもない、こうでもないと悩みながら、知恵を出しあいながら取り組んでいます。

もっとこうしておけば、こんなことしておけばもっと良くなったよね・・・そんな声も聞こえてきますが、その経験はこれからの皆さんの人生の助けになるので大丈夫！これまでの研究に自信を持って！！

私は、皆さんの発表が楽しみです！いつも心から応援しています！！