１２月１７日（日）に水俣高校体育館でサイエンスキャッスル２０１７が開催されました。

本校からは、科学部３班と１年生課題研究班のうち４班の計27名が参加しました。

サイエンスキャッスルは日本最大の中高生のための学会といわれており、九州・東北・関東・関西の全国４カ所で実施されています。シンガポール大会もあります。

内容としては、熊本大学の先生方からの講演や各校の口頭発表（プレゼンテーション）、ポスター発表があります。

本校は、九州ブロック大会のポスター発表に参加しました。

ポスターセッションでは、科学部１年生の福田さんが「天草のゲンジボタルについて」の発表で優秀賞（2位相当）を受賞しました。

　

　

　

１２月９日（土）に天草高校体育館で、１年生に対してプレゼンテーション講演会を実施しました。
講師は、マイクロソフト株式会社・エバンジェリストの西脇哲資様。
「プレゼンテーションの極意」という演題です。
“プレゼンテーションとは相手を動かすことである”
これからの社会ではアウトプット（伝える力）が必要不可欠であり、高校生のうちに学んでおけば必ず役に立つと教えていただきました。
また、様々なテクニック（見せ方や話し方、話の作り方など）を、具体例を交えながら、わかりやすく、印象に残るように伝えていただきました。
以下、１年宮崎さんの謝辞の一部です。
「私が行った２学期の発表では、よくわからなかったとの感想が出たり、目が泳いでいました。相手を動かすよいプレゼンテーションの方法を学ぶことが出来たので、３学期の発表では、視線の移動や接続詞の使い方を意識することで、魅力的なプレゼンテーションができそうだと思いました。」
保護者や近隣校の方々にも多数ご出席いただきました。「目からウロコ！日常生活でも役立てたい内容でした。素敵な時間でした。」との感想も寄せられました。

１年生は１月末から２月にかけて課題研究のプレゼンテーション発表を行います。今回の講演会を活かして取り組みます。

※２０１７年１２月１９日（火）１８：５５～天草ケーブルネットワーク「日々の話題」にて、講演会の様子が放映されます




（撮影：村田）

１１月２５日（土）に東京国際交流館（東京都江東区）で『日本医療研究開発大賞記念講演会』が開催され、本校２年生５名と１年生４名が参加してきました。
この会は、昨年12月に政府の医療分野研究開発推進計画が改訂され、「日本医療研究開発大賞」が創設されたことを機に開催されたもので、今回が第１回の講演会でした。

内閣総理大臣賞受賞の田中啓二先生の講演だけでなく、ノーベル賞受賞者の山中伸弥先生、日本医療研究開発機構理事長の末松誠先生の講演を聴くことができるとても貴重な機会となりました。
簡単な内容は以下の通り。

■  内閣総理大臣賞受賞講演：「プロテアソーム　～基礎研究が未来を拓く～　」　

田中啓二（東京都医学総合研究所理事長）　

田中さんは、タンパク質の細胞内リサイクルに着目し、タンパク質分解を行う酵素複合体「プロテアソーム」を発見されました。この発見で、現在がんなどの治療薬がどんどん創られています。講演では、このような基礎研究の大切さについてお話しくださいました。

■特別講演：「ｉＰＳ細胞がひらく新しい医学」

　山中伸弥（京都大学iPS細胞研究所長）

iPS細胞は再生医療と薬の開発に使われており、今後多くの患者が救われる可能性があります。現在再生医療用のiPS細胞のストック化に取り組んでおり、免疫の型に関わらず全ての人に使えるiPS細胞を用意することを目標としていらっしゃいます。今後ますます発展するであろう未来の医療についてお話しくださいました。

■特別講演：「AMEDのミッション：グローバルデータシェアリング」

末松　誠（日本医療研究開発機構理事長）

AMED（日本医療研究開発機構）は、国の医療分野の研究費を集約し、基礎から実用化まで幅広い研究を支援する組織です。講演では、ジカ熱などの危険な病気にかかった患者にいち早く医療研究の成果を届けるために、世界的なデータシェアリングの重要さについてお話しくださいました。

 

11月12日(日)に崇城大学で熊本県スーパーハイスクール指定校合同研究発表会がありました。
熊本県内のSSH・SGH・SPH指定校が一同に集い、ポスターセッション形式で発表と質疑応答を行います。今回は加えて、宮崎北高校と八代工業高校が有志参加されました。
天草高校は1年生の課題研究8班が発表を行いました。
参加者の井上くんは「私のグループの研究は、他校と比較して未熟だと感じました。今後、もっと研究をすすめて、より良いものにしていきたいと思いました。」内藤さんは「他校それぞれの研究がたくさんあり刺激を受けました。発表は楽しかったです。でも、ハクセンシオマネキを知らない方に対する発表が難しかったので、次は動画を見せたりしなから行いたいです。」
自分たちの研究を発表したり、他校の研究に刺激を受けるなど、充実した学びとなりました。