東高blog
2017年3月の記事一覧
NIEの取組 朝の読書の時間 新聞記事を読んでます
毎朝 午前8時30分~40分の10分間は、
『 朝の読書の時間 』です。
月曜だけは、NIEの取組として、新聞記事を読んでいます。
全員無言で、新聞記事を読んでいます。
新聞記事を読み終わったら、自分で用意した本を読んでいます。
10分間という短い時間ですが、没頭しているときは、
その世界に入り、多くの情報や物語が入ってきます。
毎日読み終わった箇所に『しおり』をはさむと、
結構早い期間に一冊を読み上げてしまいます。
新聞記事の切り抜きの配付プリントは、学年ごとに内容が違い、
先生方が当番で、生徒に「 おすすめの記事 」を
『 今週の気になる記事 』として選んだものです。
選ぶ際も、先生方は新聞各紙の、できうる限りの多くの記事を読み、
その中から、唯一の記事を選定されるので、
結構な時間がかかります。
先生方も勉強になります。
貼り付けて印刷するだけではありません。
プリントの裏も別の記事が印刷されていたりします。
8時40分となり、SHRの時間のチャイムが鳴りました。
本を閉じて、
(特にお願いした訳ではありませんが)
新聞記事のプリントを手にとってポーズを取ってくれました。
ご協力ありがとうございます。
サービス精神旺盛です。意図していることを察してくれました。
気が利く人です。
特に、今年になって、ビックリした記事は、
この記事でしょう。
豪華客船が、これから頻繁に来港することです。
国道3号線が、乗客の方々の観光バスで渋滞するときがあり、
肌で感じる機会が増えてきました。
今後の発展にとっては夢がふくらみます。
『 おもてなし 』をどうすすめていったらいいのしょうか?
どんな方々が乗っているのでしょうか?
日本や、熊本、八代に何を求められているのでしょうか?
横浜や神戸に学ぶとしら何を学んだらよいのでしょうか?
八代港と八代を、世界にアピールするためにはどうすればよいのでしょうか?
利用する側からすると、
豪華客船に乗ってみたいですか?
初心者コースはあるのでしょうか?
大切な人と世界旅行はいかがでしょうか?・・・・・
いくらお金があれば自分が望むコースやプランが実現するのでしょうか?
いろいろ考えると面白そうです。
八代から世界が広がるようになると
もっと人生が楽しめますね。
東高生としても、ビジネスや観光でかかわりが持てたらいいですね。
新聞で、大切な情報を深く知り、仕事や生活に、有効に活用することができます。
池上彰さんみたいに、新聞を活用し、
むずかしい内容を人にわかりやすく説明できたらいいですね。
ロイヤルカリビアンクルーズ RCC ←クリック
新聞の読み方は、絶対的なものはないと思いますが、
東高生のみなさん、
「 池上彰さん 新聞の読み方 」
でネットで検索したり、youtube 等で参考になると思います。
『 朝の読書の時間 』です。
月曜だけは、NIEの取組として、新聞記事を読んでいます。
全員無言で、新聞記事を読んでいます。
新聞記事を読み終わったら、自分で用意した本を読んでいます。
10分間という短い時間ですが、没頭しているときは、
その世界に入り、多くの情報や物語が入ってきます。
毎日読み終わった箇所に『しおり』をはさむと、
結構早い期間に一冊を読み上げてしまいます。
新聞記事の切り抜きの配付プリントは、学年ごとに内容が違い、
先生方が当番で、生徒に「 おすすめの記事 」を
『 今週の気になる記事 』として選んだものです。
選ぶ際も、先生方は新聞各紙の、できうる限りの多くの記事を読み、
その中から、唯一の記事を選定されるので、
結構な時間がかかります。
先生方も勉強になります。
貼り付けて印刷するだけではありません。
プリントの裏も別の記事が印刷されていたりします。
8時40分となり、SHRの時間のチャイムが鳴りました。
本を閉じて、
(特にお願いした訳ではありませんが)
新聞記事のプリントを手にとってポーズを取ってくれました。
ご協力ありがとうございます。
サービス精神旺盛です。意図していることを察してくれました。
気が利く人です。
特に、今年になって、ビックリした記事は、
この記事でしょう。
豪華客船が、これから頻繁に来港することです。
国道3号線が、乗客の方々の観光バスで渋滞するときがあり、
肌で感じる機会が増えてきました。
今後の発展にとっては夢がふくらみます。
『 おもてなし 』をどうすすめていったらいいのしょうか?
どんな方々が乗っているのでしょうか?
日本や、熊本、八代に何を求められているのでしょうか?
横浜や神戸に学ぶとしら何を学んだらよいのでしょうか?
八代港と八代を、世界にアピールするためにはどうすればよいのでしょうか?
利用する側からすると、
豪華客船に乗ってみたいですか?
初心者コースはあるのでしょうか?
大切な人と世界旅行はいかがでしょうか?・・・・・
いくらお金があれば自分が望むコースやプランが実現するのでしょうか?
いろいろ考えると面白そうです。
八代から世界が広がるようになると
もっと人生が楽しめますね。
東高生としても、ビジネスや観光でかかわりが持てたらいいですね。
新聞で、大切な情報を深く知り、仕事や生活に、有効に活用することができます。
池上彰さんみたいに、新聞を活用し、
むずかしい内容を人にわかりやすく説明できたらいいですね。
ロイヤルカリビアンクルーズ RCC ←クリック
新聞の読み方は、絶対的なものはないと思いますが、
東高生のみなさん、
「 池上彰さん 新聞の読み方 」
でネットで検索したり、youtube 等で参考になると思います。
陸上競技部・雨の日の朝練習(長距離)
今朝は雨でした。肌寒い感じです。
陸上競技部の長距離の生徒たちが、早朝より活動していました。
自転車駐輪場の中です。
天気の良い日は、学校の周りや、グランドを走ってトレーニングしています。
とても気持ちよく走っているように見えて、うらやましいです。風のようです・・・・・
毎日の練習、お疲れ様です。
陸上競技部の長距離の生徒たちが、早朝より活動していました。
自転車駐輪場の中です。
天気の良い日は、学校の周りや、グランドを走ってトレーニングしています。
とても気持ちよく走っているように見えて、うらやましいです。風のようです・・・・・
毎日の練習、お疲れ様です。
外部講師招聘(商業)③
◎商業科・情報会計科「課題研究充実事業」に係る講演会
テーマ
『地域活性化のためのマーケティングと商品開発等の成功事例について
~モノづくりからコトづくりへの顧客満足を追求して~』
◎目 的
企業におけるマーケティング・商品開発分野の実際の取り組みを知ることにより商業教育(マーケティング・商品開発等)への理解を深め、今後の学習意欲を向上させる。また、将来、地域活性化を担う人材の育成のための有効な機会とする。 アイキャッチ様は、企業に対する「商品開発」や「マーケティング活動」の支援でも、
はずれがなく、ほとんど成功されているそうです。
生徒たちや先生方からは、「目から鱗」がでるような素晴らしい内容だったと、
かなりの反響がありました。
生徒たちも「商品開発」や「マーケティング」について、
積極的に考え、意見を出し取り組んでいました。
SITUATION を どう考えるか?
NAMING を どう考えるか?
マーケティングの、どういうお客様をターゲットにするか、
その商品を求めるお客様のシチュエーションを想像して、
商品のコンセプトや売り方を考えていくそうです。
だから、はずれがないそうです。百発百中に近いそうです。
最近、クライアントから依頼された商品のマーケティングでは、
8か月で、2億円売れた商品があったそうです。
恐るべき、マーケティングの力・・・・・
教科書だけでなく、企業で実際に、実績を上げておられる方から、
話をお伺いすると、イメージが湧き、学問と仕事のつながりが見えてきます。
ターゲットのケースをいろいろ想像していきます。
その過程で、顧客像が浮かび上がってきて、商品のコンセプトも明確になってきます。
どうアピールするか? お客様にどう伝えるか?
最近は、新聞のチラシや、ホームページよりも、
SNSを有効に活用し、商品をアピールしていく手法が主流となってきているようです。
実践タイム???
ディスカッションタイム!!!
それぞれの班で、積極的に意見を出し合いまとめている様子が伝わってきます。
話し合いも、実際に商品開発している雰囲気が伝わってきます。
各班代表が発表をしました。
なかなか素晴らしい鋭い意見を出して、山口社長様にもお褒めの言葉をいただきました。
アイキャッチ 山口社長さま、貴重なご講演ありがとうございました。
今後、在学中の学習にとどまらず、社会人となっての仕事に十分活かしてくれると期待します。
一生の財産になると思います。
マーケティングとは? ← クリック
eyecatch 株式会社アイキャッチ ←クリック
動画制作実績【flat内牧メイキングムービー】
Episode5 消費者視点の提案(youtube)
テーマ
『地域活性化のためのマーケティングと商品開発等の成功事例について
~モノづくりからコトづくりへの顧客満足を追求して~』
◎講 師
株式会社 アイキャッチ
代表取締役 山口 紘徳 様
○「アイキャッチ」様の事業内容
販促企画/広告制作/ブランディング/デジタルメディア広告/
人材採用支援/地域活性化/インバウンド/プロモーション/
プレスリリース代行/海外進出支援/販路開拓/事業・商品・
サービス開発/通信販売/印刷
◎目 的
企業におけるマーケティング・商品開発分野の実際の取り組みを知ることにより商業教育(マーケティング・商品開発等)への理解を深め、今後の学習意欲を向上させる。また、将来、地域活性化を担う人材の育成のための有効な機会とする。
はずれがなく、ほとんど成功されているそうです。
生徒たちや先生方からは、「目から鱗」がでるような素晴らしい内容だったと、
かなりの反響がありました。
生徒たちも「商品開発」や「マーケティング」について、
積極的に考え、意見を出し取り組んでいました。
マーケティングの、どういうお客様をターゲットにするか、
その商品を求めるお客様のシチュエーションを想像して、
商品のコンセプトや売り方を考えていくそうです。
だから、はずれがないそうです。百発百中に近いそうです。
最近、クライアントから依頼された商品のマーケティングでは、
8か月で、2億円売れた商品があったそうです。
恐るべき、マーケティングの力・・・・・
教科書だけでなく、企業で実際に、実績を上げておられる方から、
話をお伺いすると、イメージが湧き、学問と仕事のつながりが見えてきます。
ターゲットのケースをいろいろ想像していきます。
その過程で、顧客像が浮かび上がってきて、商品のコンセプトも明確になってきます。
どうアピールするか? お客様にどう伝えるか?
最近は、新聞のチラシや、ホームページよりも、
SNSを有効に活用し、商品をアピールしていく手法が主流となってきているようです。
ディスカッションタイム!!!
それぞれの班で、積極的に意見を出し合いまとめている様子が伝わってきます。
話し合いも、実際に商品開発している雰囲気が伝わってきます。
各班代表が発表をしました。
なかなか素晴らしい鋭い意見を出して、山口社長様にもお褒めの言葉をいただきました。
アイキャッチ 山口社長さま、貴重なご講演ありがとうございました。
今後、在学中の学習にとどまらず、社会人となっての仕事に十分活かしてくれると期待します。
一生の財産になると思います。
マーケティングとは? ← クリック
eyecatch 株式会社アイキャッチ ←クリック
動画制作実績【flat内牧メイキングムービー】
Episode5 消費者視点の提案(youtube)
外部講師招聘(商業)②
◎ 商業科特別講座
◎ 講 師
(株)エディオン サンリブシティくまなん店
販売担当 小 糸 隆 太 様
◎ 内 容
販売実習「東高マーケット」において、消費者の行動を把握し、その特徴を研究することは不可欠です。
そこで、顧客心理や消費者の意志決定などについて、現場のプロに教授していただくことで、消費者の購買行動の特徴や消費者の行動に影響を与える要因及び購買行動に関する顧客心理に対する理解を深める。
小糸様、貴重なご講演ありがとうございました。
◎ 講 師
(株)エディオン サンリブシティくまなん店
販売担当 小 糸 隆 太 様
◎ 内 容
販売実習「東高マーケット」において、消費者の行動を把握し、その特徴を研究することは不可欠です。
そこで、顧客心理や消費者の意志決定などについて、現場のプロに教授していただくことで、消費者の購買行動の特徴や消費者の行動に影響を与える要因及び購買行動に関する顧客心理に対する理解を深める。
小糸様、貴重なご講演ありがとうございました。
外部講師招聘(商業)①
本校では、外部講師を招聘し、教育内容を充実させる取り組みを進めています。
◎ スーパーティーチャー特別講座
◎ 講 師 熊本県立熊本商業高等学校 木 庭 寛 幸 先生(スーパーティーチャー)
◎ 内 容
商業科目「マーケティング」の目標に、消費者行動の特徴や意志決定の過程など消費者の購買行動に関する内容があります。
今回、マーケティングとその他商業科目とのつながりを含んだ内容を、楽しく学び、深く理解できる授業実践をしていただきました。
商業やマーケティングの根本的なところからお話いただきました。
木庭先生の授業に引き込まれていました。
東高生も楽しく積極的に授業を受けています。
木庭先生、御指導ありがとうございました。
マーケティングとは?
スーパーティーチャー制度とは(文部科学省)?
スーパーティーチャーについて・一覧(熊本県教育委員会)?
◎ スーパーティーチャー特別講座
◎ 講 師 熊本県立熊本商業高等学校 木 庭 寛 幸 先生(スーパーティーチャー)
◎ 内 容
商業科目「マーケティング」の目標に、消費者行動の特徴や意志決定の過程など消費者の購買行動に関する内容があります。
今回、マーケティングとその他商業科目とのつながりを含んだ内容を、楽しく学び、深く理解できる授業実践をしていただきました。
商業やマーケティングの根本的なところからお話いただきました。
木庭先生の授業に引き込まれていました。
東高生も楽しく積極的に授業を受けています。
木庭先生、御指導ありがとうございました。
マーケティングとは?
スーパーティーチャー制度とは(文部科学省)?
スーパーティーチャーについて・一覧(熊本県教育委員会)?
地理歴史科「地理A」の研究授業の様子
地理歴史科「 地理A 」 2年生地理選択者、德永先生による授業です。
単元は、「世界の人々の生活を取りまく地理的環境」
・世界の民族のさまざまな生活・文化です。
導入に、地元の題材を話題に、「 N I E 」、新聞を活用したお話をされていました。
2人ペアで、付箋(ポストイット)を使って、考えを出し合い、要点をまとめています。
2年生の生徒たちは修学旅行で、東京ディズニーランド(TDL)に行っております。
映画やディズニーのキャラクターを題材に、とても興味関心を引く授業をされていました。
説明もわかりやすく楽しかったです。
I C Tを十分に活用され、とても分かりやすく、見やすく綺麗でした。
生徒たちは考えをお互いに、積極的に話し合いまとめていました。
ワークシートやノートをしっかりまとめていました。
世界にはさまざまな人種・民族が異なる言語を用い、異なる宗教を心のよりどころとして暮らしています。
世界の言語や宗教が、グローバル化の中でどのように変化しているかを、学ぶことができました。
德永先生ありがとうございました。
単元は、「世界の人々の生活を取りまく地理的環境」
・世界の民族のさまざまな生活・文化です。
導入に、地元の題材を話題に、「 N I E 」、新聞を活用したお話をされていました。
2人ペアで、付箋(ポストイット)を使って、考えを出し合い、要点をまとめています。
2年生の生徒たちは修学旅行で、東京ディズニーランド(TDL)に行っております。
映画やディズニーのキャラクターを題材に、とても興味関心を引く授業をされていました。
説明もわかりやすく楽しかったです。
I C Tを十分に活用され、とても分かりやすく、見やすく綺麗でした。
生徒たちは考えをお互いに、積極的に話し合いまとめていました。
ワークシートやノートをしっかりまとめていました。
世界にはさまざまな人種・民族が異なる言語を用い、異なる宗教を心のよりどころとして暮らしています。
世界の言語や宗教が、グローバル化の中でどのように変化しているかを、学ぶことができました。
德永先生ありがとうございました。
日常の玄関掃除の様子・・・・・
校 訓 『向 学』 『敬 愛』 『礼 節』
1年1組男子生徒の日常の玄関掃除の様子。目がとまりました。黙々と・・・・・
させられている様子ではありません。自らの意志で、素晴らしい・・・・・
1年1組男子生徒の日常の玄関掃除の様子。目がとまりました。黙々と・・・・・
させられている様子ではありません。自らの意志で、素晴らしい・・・・・
NIEの取り組み 新聞閲覧コーナー
本校2階の東側渡り廊下に
N I E 新聞閲覧コーナーが設けられています。
本校は平成28年4月から、NIE実践指定校になっております。
各新聞社からも、新聞のご提供をいただいております。
NEIとは、「 Newspaper in Education 」の略で、
「 教育に新聞を 」の意味です。
毎日、新聞各社の一面に引きつけられます。
お花が綺麗です。気持ちが和らいで潤います。
各社新聞の読み比べも面白いです。
英字新聞もあります。
英字新聞は、ニュースの内容を想像しながらつなげて、
なかなか勉強になります。
本校では、新聞を積極的に活用した授業も行われています。
◎国語の授業
◎数学の授業
新聞のデータや数字を読み取り、考える授業
◎生物の授業
ノーベル医学生理学賞を受賞された、
東京工業大の大隅良典 栄誉教授の報道を受けて、
細胞自身が不要なたんぱく質を分解する仕組み「オートファジー」について、
新聞各紙を読み比べながら、生徒たちに説明されている様子。
オートファジーとは 図解 ←クリック
オートファジーとは ←クリック
◎商業の授業
熊日新聞の販売実習「東高マーケット」の記事を読んで考える授業
過去のN I E実践報告書も参考にしながら、
本校独自に、生徒たちに有効に活かせるように、研究が進められています。
◎ N I E とは? ← クリック
N I E 新聞閲覧コーナーが設けられています。
本校は平成28年4月から、NIE実践指定校になっております。
各新聞社からも、新聞のご提供をいただいております。
NEIとは、「 Newspaper in Education 」の略で、
「 教育に新聞を 」の意味です。
毎日、新聞各社の一面に引きつけられます。
お花が綺麗です。気持ちが和らいで潤います。
各社新聞の読み比べも面白いです。
英字新聞もあります。
英字新聞は、ニュースの内容を想像しながらつなげて、
なかなか勉強になります。
本校では、新聞を積極的に活用した授業も行われています。
◎国語の授業
◎数学の授業
新聞のデータや数字を読み取り、考える授業
◎生物の授業
ノーベル医学生理学賞を受賞された、
東京工業大の大隅良典 栄誉教授の報道を受けて、
細胞自身が不要なたんぱく質を分解する仕組み「オートファジー」について、
新聞各紙を読み比べながら、生徒たちに説明されている様子。
オートファジーとは 図解 ←クリック
オートファジーとは ←クリック
◎商業の授業
熊日新聞の販売実習「東高マーケット」の記事を読んで考える授業
過去のN I E実践報告書も参考にしながら、
本校独自に、生徒たちに有効に活かせるように、研究が進められています。
◎ N I E とは? ← クリック
第1学年・第2学年合同 進路ガイダンスが実施されました
『 第1学年・第2学年合同 進路ガイダンス 』
◎目 的
大学、短期大学、各種学校及び学校からの具体的な説明、講話を聞き、それぞれの生徒が自らの進路を考える契機とする。
また、質疑応答を通して、生徒が自らの適性と希望進路の整合性を確認し、希望進路の決定に資する。
◎5限目と6限目と、生徒各自は1時間ごとに、希望する講座を2コマ受講。
◎外部講師により、進学希望者は学校説明を、就職希望者は職業理解をすることができました。
◎参加学校、企業及び講師(順不同)
1 「大学で学ぶマーケティングとは」(商業・経済分野)
熊本学園大学 商学部商学科 吉川 勝広 様
2 「外国人とどう触れ合うか」(経営分野)
東海大学 准教授 高野 誠二 様
3 「栄養素の旅」(生活科学・食物栄養)
尚絅大学短期大学部
食物栄養学科 准教授 小野 要 様
4 「幼児の音遊びを体験しよう」(幼児教育)
尚絅大学短期大学部
幼児教育学科 准教授 曽田 裕司 様
5 「看護師の仕事について」医療系(看護)
熊本駅前看護リハビリテーション学院
看護学科 武本 史子 様
6 「理学療法士の仕事について」医療系(リハビリ)
メディカル・カレッジ青照館
理学療法士 谷川 直昭 様
7 「事務職に必要な資格と適性について」就職(事務)
YMCA学院 中尾 陽子 様
![](https://sh.higo.ed.jp/yatsue/wysiwyg/image/download/1/3918/)
8 「販売・営業・サービスの仕事に求められる人材とは」就職(販売・サービス)
YMCA学院 尾道 一幸 様
9 「八代で働こう」就職(製造)
西田製麦株式会社
代表取締役 西田 啓吾 様
![](https://sh.higo.ed.jp/yatsue/wysiwyg/image/download/1/3926/)
![](https://sh.higo.ed.jp/yatsue/wysiwyg/image/download/1/3930/)
10 「公務員の種類、仕事内容及び試験対策について」就職(公務員)
壷渓塾
水前寺校教科部長 後藤 和孝 様
講師の先生方、お忙しいところお越しくださり、貴重なご講座をありがとうございました。
今後の進路選択や専門的な学問について勉強になりました。
また、社会人になり、立派に仕事をするためにもたいへん参考になりました。
◎目 的
大学、短期大学、各種学校及び学校からの具体的な説明、講話を聞き、それぞれの生徒が自らの進路を考える契機とする。
また、質疑応答を通して、生徒が自らの適性と希望進路の整合性を確認し、希望進路の決定に資する。
◎5限目と6限目と、生徒各自は1時間ごとに、希望する講座を2コマ受講。
◎外部講師により、進学希望者は学校説明を、就職希望者は職業理解をすることができました。
◎参加学校、企業及び講師(順不同)
1 「大学で学ぶマーケティングとは」(商業・経済分野)
熊本学園大学 商学部商学科 吉川 勝広 様
2 「外国人とどう触れ合うか」(経営分野)
東海大学 准教授 高野 誠二 様
3 「栄養素の旅」(生活科学・食物栄養)
尚絅大学短期大学部
食物栄養学科 准教授 小野 要 様
4 「幼児の音遊びを体験しよう」(幼児教育)
尚絅大学短期大学部
幼児教育学科 准教授 曽田 裕司 様
5 「看護師の仕事について」医療系(看護)
熊本駅前看護リハビリテーション学院
看護学科 武本 史子 様
6 「理学療法士の仕事について」医療系(リハビリ)
メディカル・カレッジ青照館
理学療法士 谷川 直昭 様
7 「事務職に必要な資格と適性について」就職(事務)
YMCA学院 中尾 陽子 様
8 「販売・営業・サービスの仕事に求められる人材とは」就職(販売・サービス)
YMCA学院 尾道 一幸 様
9 「八代で働こう」就職(製造)
西田製麦株式会社
代表取締役 西田 啓吾 様
10 「公務員の種類、仕事内容及び試験対策について」就職(公務員)
壷渓塾
水前寺校教科部長 後藤 和孝 様
講師の先生方、お忙しいところお越しくださり、貴重なご講座をありがとうございました。
今後の進路選択や専門的な学問について勉強になりました。
また、社会人になり、立派に仕事をするためにもたいへん参考になりました。
後期(一般)選抜 合格発表
後期(一般)選抜 合格発表が
3月15日(水)午前8時40分から行われました。
◎合格おめでとうございます。
◎世界一の看板の前で記念撮影!! 夢がふくらみます!!
3月15日(水)午前8時40分から行われました。
◎合格おめでとうございます。
◎世界一の看板の前で記念撮影!! 夢がふくらみます!!
リンク
バナー
カウンタ
1
0
9
5
7
9
0
学科紹介
☆ 連絡 ☆
行事予定表
スクールミッション
連絡先
〒866‐0866
熊本県八代市鷹辻町4番2号
熊本県立八代東高等学校
TEL:0965-33-1600
FAX:0965-35-8857
E-mail:
yatsushirohigashi-h@pref.kumamoto.lg.jp