大津高校の日々

学校全体でのあれこれ

今日の放課後の光景

 今日の放課後は、来週29日(金)に実施される文化祭の準備の様子を紹介します。現在短縮45分授業後の約30分をクラス等の準備の時間としています。1,2年生の楽しんでる様子が窺えます。今年は動画の活用が多いようです。

 

 

 

 

 

 

公開授業

 本日午後、熊本県教育委員会義務教育課から来校され、英語科の公開授業を参観されました。ホームページでは1年生の1組と6組のコミュニケーション英語の授業の様子を紹介します。また、1年生の数学では円順列の授業が行われていました。

 

 

 

 

 

 

今日の昼休みの光景

 今日の昼休み、3年生の受験指導の様子を紹介します。推薦入試等を控え、学年の枠を越えて添削指導や面接指導が行われています。

 

 

 

 

 

 

特別進路講演会

 10月15日(金)6限目、北九州予備校から大山純治先生に来ていただき、3年生の共通テストを受験予定の生徒に対して、受験に対する心構えや受生の心理について、やる気の出る刺激のある講演をしていただきました。

 

 

 

 

今日の放課後の光景

 今日の放課後は、3年生の夕課外の様子と部活動の様子を紹介します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

部活動の様子

 10月9日(土)午前中の部活動の様子を紹介します。剣道部は、翔陽高校、高森高校との合同練習を実施していました。少林寺拳法部には、OBが練習に参加していました。

 

 

 

 

 

今日の放課後の光景

 本日中間考査が終わりました。新型コロナウイルスに関する熊本県のリスクレベルも下がり、秋の大会に向けて通常通りの練習が始まりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

職員研修(救急蘇生法)

 本日10月6日(水)から3日間、2学期の中間考査を実施します。

 本日午後、菊池広域連合消防署から3名の隊員の方にご協力をいただき、職員研修(緊急蘇生法)を実施しました。6班編制で約90分、最後にはシミュレーショントレーニングを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

感謝状を頂きました。

 秋の交通安全週間での「横断歩道の安全利用」をテーマとした啓発動画の制作に、熊本県警から協力の依頼があり、本校美術コースの黒板アートと演劇部員が出演しました。

 本日、熊本県警察本部から村上警視、佐藤警部が来校され、感謝状を贈呈されました。

 

 

教育実習研究授業

 10月4日(月)3限目、3年生の体育の授業で教育実習生の研究授業がありました。チーム毎に目標と練習内容を定め、試合では他のチームによるデータ入力、最後にチーム毎のデータ分析による振り返りが行われました。

 

 

 

 

 

 

 

銀杏を水車で洗いました。

1学年家庭クラブ活動で取った銀杏を、水車で洗いました。

今年の夏倉庫で見つけた芋車(水車)を使いました。

「水土里ネットおおきく(おおきく土地改良区)」様に依頼し校内の水路に水を流してもらいました。回っている様子をたくさんの生徒や先生方見に来てくれました。

銀杏を洗うコツを知ることができました。これからは銀杏料理の研究をしていきます。

 

教育実習生研究授業

 現在、教育実習生が1名3週間の実習を行っています。本日2限目1年生の保健の授業で研究授業を実施しました。多くの先生方の見守る中、「飲酒と健康」をテーマに授業がありました。

 

 

 

 

1学年で家庭クラブ活動に取り組みました。

 学校家庭クラブ活動の一環として、1年生で校内の銀杏について学んでいます。

 銀杏について事前アンケートを取ったところ、ぎんなんのことやかぶれることを知らない生徒が多かったので、まずは家庭クラブ員が銀杏について説明をしました。その後、クラスで校内の銀杏集めの活動を行いました。かぶれないようにビニール手袋は必須アイテムです。

 集めた銀杏はきれいに洗って、様々な調理に活用していきます。

 金曜日のクリーンプロジェクトの時にも直接銀杏を触ることがないよう注意しましょう!

第149回九州地区高校野球熊本大会

 本校野球部は、9月25日(土)1回戦第3試合、藤崎台球場で熊本国府高校と対戦しました。5回終了までは4対3とリードしていましたが、結果4対13の7回コールドで敗れました。応援ありがとうございました。

 

   

 

 

 

今日の授業の様子

本日の1,2年生の授業の様子を紹介します。2学期に入り教室備え付けのプロジェクターとスクリーン、Wifi環境が整い、多くの授業で活用されるようになりました。