9月12日(月)の放課後に2年生の総合的な探究の時間の「高校生がつくる水俣食べる通信」班が編集会議を行いました。デザインについて意見交換をしたり、特集する生産者の方に聞きたいことなどを考えたりしました。通信制作に向けて本格的に活動が進んできました！

　今週末行われる県民体育祭のハンドボール競技役員として、ハンドボール部、新体操部、ボランティア生徒がコートキーパー研修会を本校で行いました。

　水俣市ハンドボール協会の講師の方から、当日の業務内容やルール説明、ハンドボール部員による動きの確認などを学びました。水俣芦北地区で行われる今年の県民体育祭では、多くの本校生が大会運営に携わり、大会運営をサポートします。生徒たちは、このような経験から新たな学びを得て、今後の生活に活かしていくことでしょう。

　９月１０日から１６日は「自殺予防週間」です。夏休みも終わり、２学期が始まりました。

現在、図書室では、夏休みや２学期のスタートダッシュで少し疲れた心をケアするために、図書委員が厳選した「こころをまもる」書籍の特設コーナーを開設しています。

　心にしみる言葉で癒やされてもよし、クスッと笑えるユーモアで癒やされてもよし。様々なジャンルの癒やしを取りそろえていますので、ぜひ図書館にお越しの際は特設コーナーをご覧下さい。

機械科３年５組で全国高等学校鉄道模型コンテストへ挑戦しました。

東京の新宿住友ビル三角広場で開催され、私たちはオンライン参加をしました。

今回は地元を走る肥薩おれんじ鉄道三をモチーフに「走れ！おれんじ鉄道～地元の魅力を世界へ～」というテーマで製作を行いました。今回の作品はおれんじ鉄道の車両を大型施設とし、Nゲージの車両は遊具として探検して遊べるように、傍には休憩スペースを作り水俣の特産品について学べるような幅広い世代が楽しめる場所となるようにしました。

Youtubeでの動画作成やレポート作成、プレゼンなど模型製作以外にも多くのことに取り組まなければならなく大変でしたが、完成した後の達成感は格別でした。

全国大会では、約１７０校が参加し、ベストクリエイティブ賞（２０校）、ベストライター賞（１０校）、スタッフが選ぶナンバーワン賞（１校）に選ばれました。

製作を通して、肥薩おれんじ鉄道さんはじめ、多くの方にご協力いただきました。ありがとうございました。

こんにちは卓球部です！

この夏、私たちは水俣市卓球協会長杯卓球大会に参加しました。

シングルスとダブルスが行われ、熊本県南及び鹿児島県からも参加者が集まり活気のある大会でした。

小学生から大学生、社会人まで幅広い年代の選手と試合ができてとても良い経験になりました。

次は入賞できるようがんばります！

『 広報みなまた　水公さん特設ページ 』を更新しました。ご覧下さい。

９/３（土）にえがお健康スタジアムで行われました、熊本県高等学校学年別陸上競技大会に出場してきました

　結果は以下の通りです。

○男子１００ｍ　２年　岩﨑　巧真　　第３位

○男子走幅跳　    ２年　塩平　健太　　第２位

○女子やり投げ    １年　上田　さくら　第３位

○男子走高跳       １年　寺川　龍次　　第２位

以上の選手が３位までに入賞しました！

その他にも多数の入賞があり、8位以内に10種目入ることが出来ました。

９/16（金）から行われる新人選に向けて練習に励んでいきますので

応援のほどよろしくお願いします！

９/７（水）の６限目に第２回進路ＬＨＲを実施しました。

夢を実現させ、仕事に取り組んでいる社会人の記事を読んで自分の夢や目標、進路について考え、感想をまとめたのちに、発表を行いました。

生徒からは、

「自分が興味のある仕事についてより関心を持つことができました！」

「自分の興味はこれだと決めつけていましたが、いろいろな記事を読むことで、

　自分が興味のある分野がこんなにもあることを知ることができました！」

というような感想がありました。

それぞれの進路実現に向けて、今後もいろいろな活動に取り組んで行きます！

９月７日(水)に受験を控えた３年生に向けて進路激励会を行いました。はじめに学校長からの激励の言葉を聞き、生徒たちは「学校代表としての自覚と誇り」を再認識しました。また、３年普通科特進コースの田畑瑞生くんが受験を間近に控えた生徒たちへ激励の言葉を伝え、それに応えるように３年商業科の道園菖子さんが決意表明をしました。その後、共通テスト受験、就職試験など進路別に分かれ、事前指導や書類の手続き等を行いました。いよいよ試験が始まります！気を引き締めて生活しましょう！

９月５日（月）から朝読書が再開しました。毎朝１０分間の一斉読書です。

〈朝読書の４原則〉

①毎日読む（習慣化、読む力、集中力）

②みんなで読む（生徒も先生も取り組む）

③好きな本を読む（自分で選び興味関心を知る）

④ただ読むだけ（読む楽しさ、充実感を経験）

【図書館展示】「防災の日」

９月１日は防災の日、９月１日から９月７日は防災週間、９月は防災月間です。

図書館のおすすめの本コーナーに関連図書を展示しています。

台風など災害が多い時期です。あらためて防災について考えましょう。

★図書館の展示は図書委員会を中心に行っています。

本日（9/1）より２学期が始まりました。

新型コロナウイルス感染予防のため、オンラインで始業式、表彰式を行いました。

２学期は、文化祭や修学旅行などの学校行事もあります。

手洗いやこまめな消毒、マスクの着用を心がけ、安心・安全で有意義な２学期にしていきましょう。

８月２６日（金）に２年生の総合的な探究の時間の活動として、ベトナムの日越大学と交流しました。今回は「オンラインカフェ」ということで、事前に日本とベトナムのお菓子を送り合い、お互いのお菓子を食べながら、どんなお菓子か説明したり自己紹介したりして楽しみました♪^^ ９月には探究活動の中間発表をするので、仲を深めて共同研究を進めましょう！

８月２５日（木）に総合的な探究の時間の「高校生がつくる水俣食べる通信」班の生徒が、ライティングレクチャーを受けました。講師の方に記事を書く上での心構えを教えていただき、先日取材した生産者の方の話をどのように書いたら良いかアイディアを出し合いました。高校生らしい記事にはどんな要素が必要かな？^^取材活動の様子は８月２３日のブログを見てくださいね！

８月２６日（金）に３年生の進路激励会を開催しました。はじめにPTA会長の小嶋様より激励の言葉をいただき、生徒たちは改めて気を引き締めました。保護者の方々を代表して３学年委員長の中村様から「勝つサンド」を贈呈していただき、生徒代表の中村愛梨さんが受験に向けて決意表明をしました。その後、各クラスで勝つサンドを黙食で美味しくいただきました！感染症に気を付けながら体調管理をし、受験対策に全力で取り組みます。応援ありがとうございます！

小中学生対象のプログラミングワークショップが水俣環境アカデミアで行われました。

８月は、第１回（8/10水）、第２回（8/25木）の２回が行われ、各回の午前、午後ともに定員いっぱいで、多くの小学生が参加してくれました。また、先生役を水俣高校の電気建築システム科電気コースの生徒が務め、子供たちにプログラミングの面白さを優しく、楽しく教えてくれました。

内容はSky berry JAM（スカイベリージャム）というシステム（言語およびマイコンボード）を使用し、「LEDランプの点灯」又は「ロボットカーの自動走行」をプログラムで制御するものです。

低学年の子供たちは、４色のLEDランプを付けたり消したり、チカチカ点滅させたりするプログラムを体験し、思い通りに光ったときとても喜んでくれました。高学年の子供たちは、ロボットカーをコース上で走らせるプログラミングを体験しました。コースは直角に曲がるものや円を描くもの、障害物をよけて進むものなどがあり、走らせてはプログラムの修正を繰り返す作業を何回も頑張っていました。そして、思い通りにロボットカーがコースを駆け抜けたとき大喜びで、高校生とその喜びを分かち合っていました。

2日間にわたって就職希望の生徒に対して、外部指導者による面接指導をしていただきました。面接前には教室で面接の自主トレをする姿も見られ、学校の先生たちと行う面接の練習とは少し違って、緊張感につつまれた模擬面接となりました。

水俣・芦北地域雇用創造協議会、水俣公共職業安定所、熊本県雇用環境整備協会、ジョブカフェ・芦北ブランチの皆様、お忙しい中ご指導いただきありがとうございました。

　３年生の入試がいよいよ間近になってきました。

　この度水俣市のご支援により、北九州予備校の長谷純子先生をお迎えして「大学入試小論文「特別講義」を３日間実施いたしました。水俣高校の先生方による個人添削も７月から始まりましたが、まだ書き方に自信が持てない生徒も長谷先生のご講義に出席して、「なるほど、そう書けばよかったのか！」、「まずは日本語に注意して、わかりやすい文章を心がけよう！」など、これからの小論文学習のステップをイメージしたようです。

　関西弁でパワフルな講義に90分があっという間に過ぎていきました。3日間ご指導いただきました北九州予備校の長谷先生、ありがとうございました。まずは先生からいただいた宿題を赤ペンが減るように頑張って仕上げます。

　また、このような機会を与えていただいた水俣市に感謝いたします。ありがとうございました。

水俣高校では慶應義塾大学との高大連携事業として、今年「SDGｓデジタルマップ」の作成を目指しています。これまでも慶應義塾大学の植原先生にご指導いただき、リグラスアートでデジタルマップを作ったり、マインクラフトでバーチャル水俣の作成を目指したりと色々なことにチャレンジしてきました。

今年は２０１９年から止まっていたＳＤＧｓデジタルマップを作成し、多くの人に使ってもらうための方法について考えて実行していく予定です。今日は、以前行ったわが町のＳＤＧｓスポットを探し、写真を専用サイトに投稿し、１７のどのゴールと関連するのか、というワークショップを行いました。

慶應義塾大学から植原先生と４年生の佐藤さんに来校いただき、実際にグループに分かれて学校近くのＳＤＧｓスポットを探しに行きました。自分たちがとった写真が地図上に表示され、どの目標と関連するのか表示されるので、「これは確かに！」「これは何？？」といった意見も飛び交い、改めてSDGｓについて考えた一日となりました。

これからも作成に向けて活動していくので、完成までお楽しみに！

８月２３日(火)の午後から総合的な探究の時間の活動として、水俣市の袋にある鐘ヶ江農園を訪問しました。「高校生がつくる水俣食べる通信」の制作に向けて、生産者の方を訪問し取材活動を行っています。実際に畑で収穫体験をしたり、採れた野菜を調理していただいたりすることで、生産者と消費者の両方の立場から「食」について考えました。今後の編集会議で本日の学びをまとめ、記事制作を始めていきます！

昨日、２年４組商業科のみなさんの協力で、きれいに片づけたパソコン室に新しいコンピュータが導入されました。

これまでと教室のレイアウトも変更しています。

ワープロや表計算ソフトも新しくなり、画像や動画編集ソフトも充実しています。教室で活用しているクロムブックと連携した授業も可能となりました。

早速、明日からの自主学習から活用していきます。