本日、天草高校全日制・定時制・倉岳校合同の芸術鑑賞会が行われました。本年度の内容はなんと「落語」！

　春風亭 一花さんから「寄席入門」、一龍斎 貞橘さんと三遊亭 萬橘さんから「落語」、三増 紋之助さんから「色物（曲ごま）」を披露頂き、大いに笑わせて頂きました。落語家の皆さんの語りや演技力の高さに圧倒され、落語の内容に引き込まれていく２時間でした。落語に大切なのは聞き手の「想像力」であるとのお話しがあり、倉校の生徒も想像力をかき立てながら、楽しそうに聞き入っていました。

　色物の「曲ごま」では、本校と倉岳校の３年生が１人ずつ呼ばれ、ステージ上で一緒に技を披露する場面も用意してありました。倉岳校の３年生が挑戦したのは、羽子板を使って回転するコマをキャッチする大技！「急に言われてできる技なのか･･･？」と会場の誰もが思っていたと思いますが、さすがはY君。持ち前の運動能力とセンスで完璧に技を決めてくれました！

　今回の芸術鑑賞会をきっかけに落語の魅力に気付けたのではないでしょうか。公演後には、演者の皆様から色紙まで頂きました！ありがとうございました！

１１月２４日（日）、令和６年度倉岳町ふるさとまつり・倉岳地区文化祭に、倉校生が運営ボランティアとして、また、ステージ発表で参加してきました！

ステージ発表は、マリンフェスタでも披露した「エイサー」です。「ふるさとまつり」のために衣装をそろえ、隊列もアレンジ仕直し、パワーアップした形で臨みました。秋桜祭後で十分な練習時間が確保できませんでしたが、少ない時間に集中して取り組み、本番はしっかり発表することができました。

本番の様子

～番外編～

衣装は、なんと職員の手作りです！大漁旗をアレンジして制作しました。慣れないミシンに奮闘しながら、何とか全員分をそろえることができました。

生徒への贈呈式です。

練習風景です。

　１１月１９日（火）の「総合的な探究の時間」、１年生は天草市役所の総合政策部 政策企画課よりお越しいただき、「天草市の現状と課題」についてお話を伺うことができました。

　大きな課題は、やはり人口の減少とのことでした。少子高齢化が加速し、生産年齢人口が変化し、就業人口の減少、地方交付税の減少につながります。具体的な数値を示しながら説明してくださいました。　

　それではどうしたらよいか。ここ天草には豊かな海や山、美味しい産物、歴史と文化があり、それらを大切にした生活、外へ向けての働きかけが必要だと話されました。

　そして、市で策定されている「総合計画」についても説明がありました。描く将来像を頂点にして、それを可能にするための理念、ありたい姿、政策、施策計画、事務事業 と、細かに決められています（政策はＳＤＧsのゴールマークとも関連付けてありました）。それらをもとに予算が細かに組まれます。途中で大谷翔平選手の目標達成シート（マンダラチャート）も紹介されました。

　学びつつある若者が、一回外に出てもまた帰って来たいと思う天草にしたい、というお言葉も心に残りました。

　生徒たちは改めて、天草の現状と 目標を描いて越えていかねばならない課題について、認識を新たにすることができました。そして、その動きを起こしていくのは自分たちであることもわかったことでしょう。この講話で得たものを今後の探究や生活、進路にしっかりと生かしていってほしいと思います。天草市役所よりいらっしゃった講師の先生、貴重なお話をありがとうございました。

　１１月も後半となりました。１０日（日）の秋桜祭には多くの御来場、御協力ありがとうございました！ご報告が遅れましたが、コスモス（秋桜）も咲いていました！！当日は満開ではありませんでしたが、可憐な花を咲かせていました。写真は１５日（金）の様子です。

　細いですが、力強く咲いています。その咲き方にちょっと憧れてしまいます…。

　他にも目を向けてみますと……ツワブキの花が咲いています。

　そして、ツバキのつぼみ、たくさん見えています。そのうちに花が見られますね。

　ダイダイは知らないうちに大きな実を付けていました！！

　こちらは何でしょう。

　おわかりですね。ヤツデの花です。しっかり見たのは初めてでした。

　デュランタの花もまだ咲いています。

　ではまた、お伝えします。

11月14日(木)LHRの時間に学校薬剤師の先生を講師としてお呼びし、薬物乱用防止教室を実施しました。

薬物乱用による心身への影響や社会的影響について正しい知識を身に付けるとともに、将来にわたって自分の健康を維持するための行動を選択できるようにすることを目的に毎年実施しています。

薬物が人体に対してどのような影響を与えるかを代謝経路などを交えて、丁寧に説明していただきました。生徒たちも薬物に対する正しい知見を得ることができました。

最後に、将来違法ドラッグやお酒を強要された際に、「断る」という行動が取れるかの練習も行いました。教員が「悪い大人」役を演じ、巧みな言葉で悪い方向へ導こうとしましたが、代表生徒は工夫をしながら応戦することができていました。

今回の学びを今後の生活で活かしていって下さい！