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【ASⅠ】今年度最後のAS!

 本日のASでは、A3(郷土貢献を踏まえた研究課題と仮説の設定)の本評価を行いました。1月の仮評価から少し時間が経ち、研究活動が少し進んだとはいえ、今回の課題は「仮説の設定」... なかなかの難易度です。担当の先生との面談にやや緊張しつつも、グループでの話し合いを思い出しながら、みんな、自分の言葉で一生懸命説明をしようとしていました。

 さて、本評価を終えた生徒たちはすっかりリラックスした様子で、4月からの活動に向けて研究計画書を仕上げようとしています。先生方からのフィードバックを参考に、より具体的で論理的な計画になるように、グループでしっかり話し合い、先行研究を調べ直していました。

 今年度のASⅠの授業はこれで終了。1年間を振り返ると、天草市役所や熊本大学・九州大学の先生方から講義をいただいたり、熊本大学に研修に行ったり、ASを通して様々な方々との関わりがありました。また、先輩たちの発表を聴いて質問したり、プレゼンテーションのコツを教えていただいたり、また、スキルアップ講座で研究における様々なコツを学んだりもしました。海外研修に参加して台湾の大学や高校で発表したり、JICA研修で様々な国の方々と交流をした人もいましたね。これからも、みなさんの探究は続いていきます。みんなの長所である、素直で柔軟なところ、臆せず質問するところ、お互いを思いやりながらしっかり話し合いができるところ、フットワークが軽いところを活かして、来年度もASⅡ&ATⅠで一緒に頑張りましょう!

 

【科学部】サイボーグ作成実習

南洋理工大学(NTU)の佐藤先生の研究室との連携が本格的に始動します。

連携では、昆虫サイボーグの実証実験を天草の消防の方々と行い、実用化を目指します。

今回は、昆虫サイボーグの作成方法を早稲田大学の学生の方々に教えていただきました。

難しい部分もありましたが、丁寧に教えていただくことで作成技能を取得することが出来ました。

佐藤先生を始め、早稲田大学の皆さん、有り難うございました。

 

【科学部】天草ブルーカーボン推進協議会との連携

アマモ班のメンバーが天草ブルーカーボン推進協議会との連携事業を行いました

本日はあいにくの雨により、漁船を出していただいての現地調査や試料採取は出来ませんでしたが、

これまでの研究成果をもとに漁協や地元業業者、天草市水産振興課の方々とのディスカッションを行いました。

現場で実際に海を見てきた漁業者の方々の意見を参考に考察を深めたり、新たな視点での活動が考案されました。

今後も連携し、研究を深化させていきます。

皆様有り難うございました。

【科学部】最優秀賞受賞!九州1位!九州高等学校生徒理科研究発表大会 大分大会(2日目)

別府大学で行われた九州大会も2日目です。

本日は、研究発表の続き、生徒交流会、表彰式、閉会式が行われました。

審査の結果、科学部化石班の研究が地学部門の「最優秀賞(=九州1位)」となりました!

九州大会での受賞はH29年度以来8年ぶり、最優秀賞は初受賞の快挙です!

 

<生徒交流会>

生徒交流会では、大分舞鶴高校の地学部の皆さんが考えた2つの内容で交流しました。

後半の交流では、いくつかの石の重さを組み合わせてぴったり900gにするチャレンジが行われました。

化石班のメンバーは他校の生徒の皆さんとチームを組み、チャレンジしていました。

笑顔に溢れた良い交流会だったと思います。

 

<表彰式・閉会式>

審査の結果、科学部化石班の研究が「最優秀賞(=九州1位)」となりました。

受賞できないかもと諦めていたので、本校の名前が呼ばれたときは、とても驚きました。

この受賞は化石班のメンバーの努力の賜物です。

メンバーはここまでスライドや発表原稿の作成、発表練習と寸暇を惜しんで努力を続けていました。

この努力が、九州大会という大舞台で認められたこと、とても嬉しいです。

化石班の皆さん、本当におめでとうございます。

 

<番外編:雪の大分>

実はこの日は朝から大変でした。

宿泊は大分市内だったのですが、朝宿舎を出たら、一面の雪景色で真っ白になっていました。

別府市までの電車も遅延が生じており、2日目の開始には間に合いませんでした。

ただ、雪の少ない天草に住む化石班のメンバーにとっては、貴重な経験となっていました。

【科学部】九州高等学校生徒理科研究発表大会 大分大会(1日目)

別府大学で行われた九州大会1日目に参加しました。

初日の今日は、午前中が別府大学までの移動、午後は研究発表とハードな1日でした。

しかし、最後まで自分のできることを精一杯やってくれました。

<午前中>

別府大学までの移動では、長時間の電車の中で各自が発表練習を続けていました。

<午後>

午後から参加した研究発表では、ややもすれば説明が複雑で相手には伝わりにくい難しい説明となってしまう研究成果を、アニメーションやイラストを駆使してわかりやすく伝えていました。

また、序盤に機器トラブルでスライドが動かないアクシデントに見舞われましたが、落ち着いて対処し、最後まで発表することが出来ました。

質疑応答では、想定外で上手く答えにくい質問もありましたが、概ね対応できていました。

難しい質問に対応できたのは、様々な文献を読み込み、苦しみながらも考察した日々が生かされているように感じました。

これまでで、間違いなく一番の発表でした。

下の写真は、宿舎に戻ってからのミーティングの様子です。

ミーティングでは、今日の発表を一言で表すとどんな言葉になるだろうかと参加生徒に聞いてみました。

その結果が次の言葉です。

「間」(2名)、以下は理由

①間を空けずに淀みなく言葉は言えたが、スライド送りを手間取ったため

②はっきり伝えることを意識しすぎるあまり、言葉を区切りすぎた(間を開けすぎた)し、スライドの滞在時間が長かった

「人を見た」

相手を見て発表ができた。

「健闘」・「発見」・「エンジョイ」

自分なりに頑張ったことで、多くの経験をすることができ、経験しないとわからなかったことに気付けたし、楽しかった。

 

参加した化石班のメンバーは、それぞれが努力をする中で、何かしらの経験を経て成長していました。

この経験を、今後の研究活動や次の発表の機会、それと今後の人生に役立ててほしいと思います。

お疲れ様でした。天草高校、それに熊本県の代表として、十分に立派な発表でした。

【科学部】九州大会に向けてラストスパート!

明日から始まる九州大会(大分県別府市で開催)に向けて、化石班がラストスパートをかけています。

今日は、全体での発表練習を行いました。

初めてなので一部上手くいかないこともありましたが、個人練習の成果を各自が発揮していました。

さて、明日からは本番です。

各自の努力が十分に発揮される大会となることを願っています。

自分を信じて頑張れ、化石班!

【ASⅡ】データを集めろ!

 学年末考査も無事(?)終わり、久しぶりのASⅡの授業はなんだかみんなバタバタしています。前回まではディスカッションをしている班もそこそこいたのですが、今日は半数以上の班が地学室を飛び出し、実験の準備を慌ただしく行っていたり、データ集めに奮闘したりしている様子。

 それもそのはず、2月に研究で使える授業時間は今日も含めて3回(最終週はJICA研修。その準備も並行して進めなければなりません...)。しかも、3月に入ると入試にかかる家庭学習期間などもあり、ARP探究成果発表会まで、授業中の活動はほぼできそうにないという状況なのです。地学室を見渡してみると、実験のための「部屋」の準備に追われている音響班に、実験に向けてプラスチックを必死に(?)切り刻むマイクロプラスチック班。家庭科室で自らを被験者に実験真っ最中の薬草班。活動の内容は様々ですが、どの班も少々焦りの表情を浮かべながらも、一生懸命研究を進めています。

 去年は主に運営の立場で関わった3月の「まちでみんなの発表会」ですが、今年は2年ASクラスが主役&1年生と2年生全員を引っ張っていかねばなりません。Amakusa Dayの経験も活かして、発表する人にとっても、発表を聞く人にとっても実りのある発表会にしてくれることと思います。研究に勉強、部活動とやることは盛りだくさんですが、スケジューリングも工夫しつつ、協力して頑張っていきましょう!

【ASⅡ・ATⅠ】学年末考査後の初実験!!

学年末考査も終わり、3月の発表に向けて再始動しています!

とにかく実験、とにかく調査し、数値を集め、結果を求めていきます!

みんなで協力し、どこの班にも負けない研究にしていこう!!

考査の疲れもなんのその!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

実験は家庭科室でも!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【ASⅡ】テスト直前、研究三昧!

 本日6・7時間目の天草高校地学室は、学年末テスト前日とは思えないくらい(?)、みんな研究に没頭しています。ペットボトルキャップを加工する、マイクロプラスチック班に、オリーブの葉で足湯ならぬ手湯?を試してみている薬草班、それに、発電に向けた準備を黙々と行う、電磁誘導班。それぞれ思い思いに、研究を進めています。

 今日はお天気にも恵まれ、研究活動のために学校の外に出る班もありました。その1つがホタル班ならぬ「カワニナ」班(グループ名が変わったそうです!)。今日は、学校の近くを流れる町山口川で、ホタルのえさであるカワニナや苔の様子を観察してくるとのこと。実際に河原に降りて水に触れてみると... やっぱり、「冷たっ!」という声が思わず出てしまいます。南国・天草でもさすがに1月は水が冷たいんですね(そういえば、今朝は車の窓もガチガチに凍っていました)。寒さのためか、カワニナには残念ながら出会えなかったものの、苔はしっかり確認できたそうです。これが研究の進展につながっていくといいですね。

 さて、あっという間に1月も終わり。2月には、みんなの英語力の見せ所、JICA研修も予定しています。学年末テストが終われば、本評価にJICA研修、それから3月のARPに向けての準備と、ますます忙しく&楽しくなること間違いなしです。グループやクラスで協力し合い、励まし合いながら頑張っていきましょう!

 

【ASⅠ】研究計画、おもしろい&難しい...!

 本日より担当者が正式に決まり、新教室で本格始動した1年生たち。授業の冒頭には担当の先生のサポートを受けながら、2月、3月の本評価までに研究をどこまで進めておかなければならないか、本評価ではどのような質問に答えられるように準備しておかねばならないかを班で共有しました。

 その後、各班では今後の研究内容をどうするか、研究計画についてディスカッションを行いました。「若者と高齢者の言葉の違い」や「バスの利便性」、「特産品を活用した地域おこし」や「教員不足問題」など、ざっくりとしたテーマは決めていても、具体的に研究で誰にアプローチするのか、どのように研究を進めていくかという詳細についてはこれから決めていく班がほとんどです。やや遠慮がちに意見を出し合う班や、各自で調べつつ情報を共有する班、紙にアイデアを書き出してブレインストーミングを行う班など、話し合いにも、それぞれの班の個性が出ていました。これからの活動が楽しみです!

【ASⅠ】初めての「仮評価」

 本日のASⅠでは、初めての「仮評価」を実施しました。仮評価とは、本評価の実施前に行うもので、研究の進捗やこれから研究をどのように進めていけばよいかを「評価シート」を用いて確認する、本校における探究活動の評価方法の1つです。今日は初めての仮評価とあって、生徒たちはやや緊張した面持ちながら、一生懸命評価シートに向き合っていました。

 本校における評価方法(天高版課題研究評価方法)について、詳しくは下記を参照してください。

 ・天高版課題研究評価方法

 仮評価終了後、生徒たちは研究分野別の教室で、できたばかりの研究班のメンバーと活発に意見を出し合っていました。文理を超えて編制したこの研究班で、3年生までの探究活動を共に行っていきます。まずは、研究テーマ決定に向けて、これまでの先行研究を踏まえてディスカッションをしっかり行いましょう!

 さて、授業の終わりごろ、来年度のASクラス生徒の研究場所である地学室には、ある「荷物」が届いた模様。これから研究活動で活躍してもらう、この箱の中に入っているものは... そう、「マダガスカルゴキブリ」です! 多くの生徒が興味津々の様子で段ボール開封式(?)に参加していました。

 研究テーマの多様さに定評がある、天草高校の探究活動。今年度の1年生は、これからどんなユニークな研究テーマを考えてくれるか、楽しみです!

【科学部】九州大会に向けて(その3)

九州大会に向けての準備が佳境を迎えています。

休日も模試後等にデータのまとめを行っていました。

まとめでは化石の特徴を写真から読み取ったり、それぞれの群衆の特徴を可視化していました。

本日まででデータのまとめが終わりました。

明日からは考察に移ります。

データが増えた分、考察は難しくなっていますが、データが示す白亜紀の海底を明らかにしたいと思います。

【科学部】九州大会に向けて(その2)

科学部化石班が九州大会に向けて準備を進めています。

本日は先日の調査データをまとめていました。

まとめる中で新たな疑問も生まれ、大変ですが、先行研究調査も行い、考察を深めていました。

来週からは修学旅行、その後は学年末考査となり、準備期間が残り少なくなりました。

出来ることをしっかりやって大会に挑みたいと思います。

【科学部】農林水産大臣賞の校内表彰が行われました

「第44回全国豊かな海づくり大会」の農林水産大臣賞の校内での表彰(オンライン配信)が行われました。

今回賞状を受け取ったのは、アマモ班の主たる研究者の3年生です。

先日の三重での表彰式には受験の関係で行けませんでしたが、校内表彰は科学部を代表して賞状を受け取とりました。

先輩から引き継いで行った3年間の努力が評価された受賞です。

天高科学部の強みである継続研究の成果が実ったと思います。

さらに引き継いだ後輩たちによる研究の深化と社会貢献を期待しています。

【科学部】九州大会に向けて

科学部化石班のメンバーが2月に行われる九州大会に向けて準備を進めています。

本日はスライドの構成について、ディスカッションしていました。

ディスカッションでは過去のスライドデータを印刷したものを用いて、順番を入れ替えるなどして構成を検討していました。

パソコン上でも同様のことが出来ますが、実物(印刷物)があることで、容易に動かすことが出来、思考の見えるかが図られ、共通理解が進み、より良い構成を組み立てることが出来ました。

スライドの完成が楽しみです。

【ASⅠ】プレゼンテーション講演会

 本日のASⅠでは、日本マイクロソフト株式会社の西脇資哲様を講師にお迎えし、プレゼンテーション講演会をオンラインで実施しました。

 「プレゼンテーションの極意」というタイトルでお話しいただくなかで、プレゼンテーションスキルの必要性に始まり、AIにはできない、人が持つ能力にはどんなものがあるか等、様々なことを教えていただきました。もちろん、魅力的なスライドの作り方や伝えるための話し方など、使えるテクニックも本当にたくさん教えていただきました。エバンジェリスト(伝道者)である西脇様の、とても分かりやすく、聴く人を惹きつける講演に引き込まれ、あっという間の1時間でした。質疑応答でもあちこちのクラスから質問が出て、大変盛り上がりました。

 これから、生徒のみなさんは、スライド発表やポスター発表などで研究成果や自分の考えを多くの人に伝える機会が多くあります。今日学んだ「伝える」技術を探究活動の時間だけでなく多くの場面で活かしていくとともに、AIではなく「人間」だからこそできることを大切にして、多くの人々と積極的に関わり、正解のないこの時代を楽しみながら、たくましく生き抜いていってくれることを願っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

↑ 熱心にメモをとりながら講演を聴いています!

 

↓ 質疑応答... ドキドキしながらもしっかり質問できました。

【科学部】「AMAKUSA DAY」に向けて

今週土曜日に天草の小中高の生徒が一堂に会して、日頃の学校での活動を披露し合う「AMAKUSA DAY」が行われます。

当日は午前中に銀天街にて研究活動や各校の活動を発表する「研究成果ポスター発表会」が行われ、午後は市民センターにて「代表校(栖本小、御所浦中)の事例発表」やトークセッション(ファシリテーターは、ACNの爆旅道中記出演中のお三方です!)が行われます。

 

本日は「AMAKUSA DAY」に向けて、科学部有志がペットボトルキャップで何かを作成していました。

さて、何を作っているのでしょうか?

正解は「AMAKUSA DAY」当日にお伝えします。

当日参加も可能です。皆様、奮って御参加下さい。

【SSH】台湾の大学・高校との覚書を締結しました

 この度、天草高校は台湾・靜宜大学および國立中興高級中学とMOU(覚書)を締結しました。

 この覚書は、三校間の教育的・文化的交流を促進し、学生の国際理解及び友好を深めることを目的としており、台湾滞在中に靜宜大学校長の林思伶先生、國立中興高級中学校長の陳漢銘先生、そして本校校長で締結式を行いました。帰国後の本日、この覚書締結と今後の三校の交流・協力について岩嵜校長より全職員に説明がありました。これから教育活動において三校で連携をとり、交流を深めていきたいと思います。

 写真で岩嵜校長が手にしているのが覚書、隣の四角い盾が靜宜大学からいただいたもの、その隣の赤い台座に載ったクリスタルの盾が中興高級中学からいただいたものです。友好の印を大切に、今後ますますその絆を深めていきたいと思います。

 公式ホームページにて、それぞれの学校の特色が紹介されています。是非、ご覧ください。

 ◆ 靜宜大学(Providence University)ホームページ

 https://www.pu.edu.tw/

   ◆ 國立中興高級中学(National Chung Hsing Senior High School)ホームページ

 https://www.chsh.ntct.edu.tw/home

 

 

 

【SSH】台湾研修4日目②(帰国日)

 台北の桃園国際空港から熊本空港まで、1時間半。本当にあっという間です。飛行機では定番のチキンと、グァバやドランゴンフルーツの機内食をとりました。アナウンスの中国語を聞きながらほんのり赤く、優しい味のもち米のご飯を食べていると、なんだかまだ台湾にいるようです。熊本に近づくと、窓からは長島、それから天草の島々が綺麗に見えてきて、あっという間に着陸です。熊本空港のトイレでは、「紙、流していいんだっけ?」とふと考えたとのこと(※注:台湾では水圧が弱く、トイレットペーパーを流せないトイレも多いのです)。参加生徒4人とも、すっかり、”台湾人”の気持ちになっています...!

 穏やかな海を見ながら、学校まで2時間半あまり、バスに揺られます。当たり前だった日本の風景がなんだか新鮮に見えるのは、この台湾での4日間がそれだけ充実していて、発見や驚きに満ちていた証拠かもしれません。

 学校に着いて解団式を終え、生徒たちは予定通り14時頃に帰路に着きました。これで、本研修全ての日程が無事、終了です。台湾での授業や実習でお世話になった先生方や学生さんをはじめ、現地ガイドさんや運転手さん、親切にしてくださった台湾の人々、温かく送り出してくださった保護者のみなさま、事前研修で助けていただいたみなさま、本当にありがとうございました。生徒たちは、この研修を通して挑戦することの楽しさを経験し、一回りも二回りも成長してくれました。研修での学びをこれからの探究活動や日々の学習、これからの人生に活かしていってくれることと思います。

 謝謝大家!

【SSH】台湾研修4日目①(帰国日)

 3泊4日の台湾研修も、あっという間に帰国日を迎えました。今朝は5時にホテルを出て、空港に向かいます。早起きして目をこすりながら、みんなロビーに降りてきました。朝早いため、ホテルから朝ごはんを"bento box"に入れてくれる...ことは伺っていたのですが、思ったより大きくてびっくり。中身は、パン、サンドイッチ、みかん、そしてなぜか、「アスパラガスジュース」。果汁10%ですが、後口はしっかりアスパラガスの味がしたようです。美味しかったかどうかについてはノーコメントですが、みんな、ちゃんと全部飲んでいました。アスパラギン酸で、ちょっと元気になったかな。

 

 ロビーを探索すると、面白いものがたくさん。お菓子や甘栗が売ってある自動販売機に一緒にカービィのマスコットが売ってあったり、段差を知らせるサインが"Mine the Gap"だったり(mindではないのです)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 空港近くのホテルに泊まっていたため、空港には10分ほどで到着しました。早朝にも関わらず、多くの人でにぎやかです。お土産屋さんを少し覗いて、いざ、搭乗口に向かいます!