３月１６日（木）２・３時限目に、第２９回アイディアロボット大会を実施しました。このアイディアロボット大会は、工業技術基礎（実習）を通して１年間学んだ知識や技術を活かし、競技ルールにあったロボットを二人一組で、一から作り上げます。電気科１年生は１８人ですので、今年も、いろんなユニークなロボットが９組できあがりました。生徒達は、自作した自慢のロボットを、オペレータと操縦者が一組になり、競技にチャレンジしました。

　競技ギリギリまでメンテナンスをしたり、直前で動かなくなるなどのハプニングもありましたが、１年間で身につけた技術と知識で何とか動かすなどして競技を行いました。優勝したチームは、職員が作ったロボットとの対戦です。今年も職員チームが勝ちましたが、過去２回、職員が負けたこともあります。今年も大いに盛り上がった大会でした。

【大会結果】

〇優　勝　マジックミラーGO（田爪君・平川_悠君）

〇準優勝　駄いソン（迫田君・平川_雄君）

〇ユニーク賞　ドドコ（藤本君・舟戸君）

競技開始ギリギリまで調整をする生徒

歯車が外れて修理をする生徒

開会式の様子

大会の様子①

大会の様子②

大会の様子③

職員のロボットの技術を説明される田代先生

記念写真

優勝したマジックミラーGO（田爪君・平川悠君）

準優勝の駄いソン（迫田君・平川雄君）

ユニーク賞のドドコ（藤本君・舟戸君）

　１月２０日（金）２・３時間目に、視聴覚室において電気科３年２７名による課題研究発表会を実施しました。保護者の皆様には生徒たちの研究の成果を見ていただきたく、Ｗｅｂ配信を行いました。

３年生は緊張しながらも、１年間取組んできた事を、電気科の１・２年生の前で発表していました。

【課題研究発表のテーマ】

　　①　アプリ開発

　　②　モーター（ものづくり）

　　③　ものづくり（実験装置制作）

　　④　３Ｄスキャナ・プリンタを用いたものづくり

　　⑤　工業の技術で地域貢献

生徒達の作品

原田校長あいさつ

司会の佐々木君（左）と田浦さん（右）

真剣に聞く１・２年生

『アプリ開発』の発表の様子

『モーター（ものづくり）』の発表の様子

『ものづくり（実験装置制作）』の発表の様子

『３Ｄスキャナ・プリンタを用いたものづくり』の発表の様子

『工業の技術で地域貢献』の発表の様子

　９月１３日（火）９時から１０時４０分まで２年電気科の出前授業が実施されました。

　第一種電気工事士の筆記試験が１０月上旬にあり（今年は１０月２日）、毎年この時期に九州電気保安協会・人吉事業所のご協力で、出前授業を実施しています。この出前授業は、令和元年から行っており今年で４回目です。生徒達は普段より見たことの無い設備や装置・測定器等を実際に見ることで、高い合格率を上げています。

　今回出前授業をして下さったのは、本校在学中に、この出前授業を受けた園田慧伍さん（令和元年度卒）と、浪崎茂さん（昭和４７年度卒）のお二人です。

　生徒達は初めて見る設備や装置・測定器等に興味講義を講義を受けていました。今回第一種電気工事士の筆記試験には、電気科２年生２７名、３年生３名が受験します。一人でも多くの生徒が合格してほしいものです。

出前授業の様子

高圧受電設備の説明をする園田さん

２班に分かれて説明をしていただきました

変圧器の説明をされる浪崎さん

測定器の説明の様子

謝辞を述べる愛甲君

　今回は、電気科の資格取得に向けた朝課外の様子を紹介します。

　電気科では、１０月２日（日）に第一種電気工事士の筆記試験を２年生２７名、３年生３名の３０名が受験します。また、１年生１９名、２年生９名の２８名が１０月３０日（日）に第二種電気工事士の筆記試験を受験します。

　就職試験と体育大会前で生徒達は忙しい時期ですが、合格できるように真剣に朝課外を受けていました。

電気科２年生による第一種電気工事士の朝課外の様子

電気科１年生による第二種電気工事士の朝課外の様子

　今年度より球磨人吉地区の県立高校（普通科・工業科・商業科・農業科）が集まり、『和綿の里づくりプロジェクト』を行っています。

　誰かを思いやる『共同精神』、『ハジアイ（支え合い）』、『かちゃあ（助け合い）』を体験しながら地域の活性化につながると良い、と考えています。そのために和綿の種まきから収穫の体験を通して学んだことを生かし、製品のＰＲや情報（ネットワーク）を活用したＰＲを行いました。

　今回は、南稜高校１２名、球磨工業高校電気科３年の８名、計２０名の生徒が暑い中作業をしました。作業は、和綿の『シンドメ』と『草刈り』の２つの作業を行いました。作業前に南稜高校生が、シンドメ作業を行う目的と方法を説明した後、生徒２０名による『シンドメ作業』を行いました。その後、草払い機の使用方法や危険防止の説明を受けた後、草刈り機を南稜高校から８台準備していただき、南稜高校の生徒が球磨工業高校の生徒一人一人について指導をしてくれました。球磨工業高校の生徒は初めて草刈り機を使うため、始めはギコチナイ動きでしたが、時間が経つにつれてスムーズな動きになり、めきめきと上達していきました。

　球磨工業高校の生徒達は「初めてシンドメ作業と草払いをしましたが、暑い中での作業で大変でしたが、南稜高校生が優しく丁寧に教えてくれたので楽しく作業ができました」と話してくれました。

今回、参加した生徒達

シンドメの説明をする南稜高校の生徒

説明を受けてシンドメ作業をする球磨工業高校の生徒達

草刈り機の取り扱いと安全対策について説明をする南稜高校の生徒

南稜高校の生徒の指導を受けて作業する球磨工業高校の生徒

最後は一人で草刈り作業ができるまでに上達しました

最後に両校との記念撮影

　８月９日（月）に令和４年度（２０２２年度）中学生体験入学が『午前の部』と『午後の部』に分けて実施されました。

　今年は２９６名の中学生が暑い中、参加してくれました。中学生に説明するのは主に、電気科３年の生徒で、最初は緊張しながら説明をしていましたが、回数を重ねるたびにアドリブがうまくなり熱心な説明に、中学生も真剣に話を聞いてくれてました。

電気科の説明をする生徒のみなさん

電気工事の説明を受ける保護者の皆さん

自立型ロボットを見学する中学生の皆さん

高電圧の測定を見学される保護者の皆さん

発電機の構造について説明をする球磨工生

最後に電気科の説明を受ける中学生の皆さん

　６月１１日（土）１０時より本校の視聴覚室において、令和４年度（２０２２年度）電気科１年『親子で学ぶ』が実施されました。平成２９年から始まりましたこの出前授業も、コロナ禍により２年間中止でしたので、今回で第４回目となります。

　この事業は、電気工事業界や電気工事の作業・知識等を学び体験し、生徒は３年間で取得する資格および資格の必要性等について理解することを目的としてます。

　人吉電気工事業協同組合の延岡研一理事長のあいさつの後、電気工事士の実技試験で使用する電線５巻（１巻１００ｍ）の寄贈がありました。

　講話・実演・実験では、人吉電気工事業協同組合の青壮年部長の内布光様（電気科３４期生）より

　　①『電気』とは？・・・身近に感じてみよう

　　②不点照明の回復

　　③点検口調査の方法

　　④腰道具・胴網の装備体験

　　⑤高所作業車での作業（乗車）体験

が、ありました。体験等を交えての講話でしたので、生徒達や保護者は楽しく受講していました。

会場の様子

司会をされる電気科１年保護者の横山さん

今回の講師の皆様（９名）

あいさつをされる人吉電気工事業協同組合の延岡理事長

電線 （１巻１００ｍ）５巻の寄贈

『電気とは』と題し講話をされる人吉電気工事業協同組合青壮年部長の内布さん（電気科３４期生）

①『電気とは』の講話の中で体験をする生徒

①『電気とは』の体験に保護者も参加されました

①『電気とは』の講話の中で体験をする生徒達

②不点照明の回復の実演

③点検口調査を体験する生徒

④腰道具・胴網の装備体験の様子

⑤高所作業車での乗車体験の様子

⑤高所作業車での乗車体験を保護者もされました

上村教頭の感想および謝辞

最後に電気科１年稲田君による謝辞

　参加した生徒の感想は、電気は目に見えませんないので難しいというイメージでしたが、普段の生活を支える上で必要不可欠なエネルギー。今回、『電気とは』という演題でわかりやすく講話をしていただき、電気のイメージが変わりました。また、いろんな実験を体験させていただき、身近に電気を感じることができました。これから卒業までの３年間でいろんな資格にチャレンジしていきたいと思いました。

　保護者からは、本当にこのような場を設けていただきありがとうございました。普段なかなか触れることがない『電気』についてとても親切にわかりやすく御指導いただきためになりました。また、子どもと一緒に勉強・体験させていただき保護者としても大変勉強になりました。魅力ある科で勉強させていただけることを嬉しく思います。このような機会がありましたら、今後も是非、参加させていただきたいと思います。という感想をいただきました。

　出前授業をしていただいた、人吉電気工事業共同組合青壮年部の皆様には大変御世話になりました。ありがとうございました。

林　大輝君（関電プラント株式会社）進路講話

　５／２（月）の５限目の授業に、令和２年度に卒業した『林　大輝』君が来校し、電気科３年生に対して、進路講話をしてくれました。

　講話時間は３０分程度でしたが、主に

　・関電プラント（株）の会社の概要説明

　・仕事内容および現場での大切なこと（心構え）

　講話終了後、生徒達からは『会社を選んだ理由』、『高校時代にやっておきたかったこと』、『資格取得について』など、いろんな質問が出て、有意義な時間でした。

　３年生は進路決定の大事な時期であり、今回の進路講話は大変勉強になったと思います。

　ありがとうございました。

担任による講師紹介

講話をする林君

　３月１４日（月）４～６時間目の工業技術基礎（実習）の時間に、電気科１年生による第２８回ロボット競技大会が実施されました。この競技は、モーター３個までを使用し、実習の授業で１台のロボットを二人で協力しながら製作したものです。今年も、いろんなユニークなロボットが製作されました。

　ロボットの製作・競技を通し『ものの見方・考え方を働かせ、実践的・体験的な学習活動を通して、ものづくりを通じ諸課題を適切に解決することにより、職業人としての資質・能力を育成することを目指し、今回で２８回目の大会となります。

　競技開始ギリギリまで製作をする生徒達

今年度のマシン１９台

電気科主任あいさつ

職員による競技説明

コントローラの接続

対戦の様子

高得点をたたき出し喜ぶ生徒

優勝チームは職員（担任）との勝負になります

今年は１９対２１で、職員が勝ちました

最後にマシンを持っての記念撮影

３月１１日（金）の２・３時間目に美術の授業が行われました。

「こころ」の彫刻（石彫）～抽象表現～という題で、

この授業の目的は、下記の２つです。

・抽象表現を知る【知識】

・自分の気持ちを形で表現することができる【思考・判断・表現】

〇製作作業の流れは、

①粗彫り（面を意識、全体的に）

②細部へ

③細部が終わったら、紙やすりへ

④後片付け（授業終了１０分前）

以上のことを踏まえ、生徒達は思い思いに熱心に楽しみながら作業に取り組んでいました。

いろんな道具を使って制作をします

「こころ」の彫刻に挑む生徒達

楽しみながら制作をする生徒

堅い石がみるみるうちに形となっていきます

やすりの目をブラッシングする生徒

削った粉は、集めます

完成が楽しみです

いろんな『こころ』が表現されています

　１２月１０日（金）の５・６時間目に、１学年の保護者会と修学旅行の説明会を体育館で実施しました。その後、各クラスに異動して、クラス懇談会を行いました。

　電気科１年は、第二種電気工事士実技試験（１２月１８日（土）試験日）に向け課外を行っているので、その頑張りを保護者の方に見て頂きました。

　１１月上旬から実技試験の課外をしており、保護者の方々は子ども達の技術に驚かれていました。子ども達の課外の様子を見る機会はなかなか無いので、我が子の様子を写真に撮られる保護者の方もおられました。

　現在、２６名の１年生がチャレンジしていますが、全員合格を目指し頑張ります。

我が子の技術を間近で見られる保護者の方々。

写真を撮られる方もおられました

　８月上旬に行う予定であった体験入学をコロナ禍の影響で延期し、本日１０月１６日（土）に行いました。

　今年度、体験入学に参加してくれた中学生は２２９名でした。体験入学は、午前と午後に分けて行いました。

　電気科の学習内容を中学生に説明してくれた生徒は、『初めは緊張して何を話しているのかわかりませんでしたが、回数を重ねる毎に段々楽しくなり、いかに中学生に電気のことをわかりやすく説明できるか。わかってもらえるか。と試行錯誤しながら説明をしました。とても楽しく勉強になりました』と話してくれました。

電気科の説明のDVDを見る中学生

シーケンス制御の早押しゲームを楽しむ中学生

イライラ棒を楽しむ中学生

高電圧実験の様子

自立型ロボットの説明の様子

発電の仕組みを体験する中学生

ものづくりコンテストに出場した選手の「電気工事」を見学する中学生

エアーホッケイを楽しむ中学生

２級電気工事施工管理技術者検定

　１０月３日（日）に第１種電気工事士筆記試験が熊本大学で実施されましたが、今日から１１月２１日（日）に実施される『２級電気工事施工管理技術者』の筆記試験に向け、朝課外が始まりました。

施工管理技術者の課外を受ける電気科の２・３年生

第２種電気工事士の課外を受ける電気科の１年生　

第一種電気工事士筆記試験に向けて

　９月１７日（金）の９時３０分より電気実習の授業の時間に、九州電気保安協会より２名来校していただき、本校の受電設備の勉強（説明）会をしていただきました。

　本校の電気科２年生と３年生の６名は、１０月３日（日）に第一種電気工事士の筆記試験を熊本市内で受験します。この筆記試験には、高電圧の受電設備が出題させるため、普段見ることのできない本校の受電設備を使い電気保安協会の協力により、勉強会が実現しました。

　説明をしていただいたのは本校の卒業生で、電気科７期生の浪崎茂様と電気科５５期生の園田慧伍様です。

　生徒達は、２班に分かれて詳しい説明を受け、『普段は見ることができないのでイメージで授業を受けていましたが、今回、実際に見て詳しく説明をしていただいたので、とても分かりやすかったです。』と感想を述べていました。

電柱の開閉器から高圧引込線等の説明を聞く生徒達

用意された資料の図面

図面を基に説明される浪崎さん

検査方法について説明される園田さん

謝辞を述べる寺川君

最後に激励をされる浪崎様

　今回の勉強会は、生徒達にとって大変勉強になったと思います。一人でも多くの合格者がでるように願っています。頑張ってください。

電気科１年工業技術基礎

　９月６日（月）、電気科１年の工業技術基礎（電気実習）が４班に分かれて授業が行われましたので、その風景を紹介します。

　実習項目は

　１班・・・シーケンス制御①

　２班・・・アイディアロボット製作

　３班・・・パソコン実習①

　４班・・・テスタの製作

　２学期最初の実習で、生徒達は暑い中、頑張って実験実習を行っていました。

１班のシーケンス制御①の実習

先生の説明を受けて、課題に取組む生徒達

２班のアイディアロボット製作

二人ペアで、一からロボットを製作します

３班のパソコン実習①

先生の説明を受けて、入力作業をする生徒達

４班のテスタ製作

ハンダ付けをする生徒達

電気科1年・工業技術基礎（実習）

　５月１０日（月）４～６限目に２回目の実習が行われました。１回目の実習の時には緊張が見られましたが、入学して１ヶ月になり高校生活にも慣れてきた様子で、テキパキと協力し合いながら、実習の課題に取り組んでいました。その実習の様子を紹介します。

　今回の実習のテーマは、

１班・・・抵抗器の取り扱い

２班・・・電気工事２

３班・・・絶縁抵抗、接地抵抗の測定

４班・・・キルヒホッフの測定に関する実験

抵抗器の取り扱いの実習をする１班の生徒

測定結果を整理する生徒達

電気工事２に取組む２班の生徒

スクリーンを使って細かく指導

分電盤の絶縁抵抗値を測定する３班の生徒

三相誘導電動機の絶縁抵抗の測定

テニスコートの接地抵抗測定をする３班の生徒

抵抗器を使ってキルヒホッフの測定に関する実験をする４班の生徒

行き詰まり先生の指導を受ける生徒達

電気科１年・工業技術基礎（実習）

　４月２６日（月）４～６限目に、電気科１年の工業技術基礎（電気実習）が行われました。初めて実習服を着ての実験に緊張していましたが、直ぐに協力し合い黙々と実験の課題に取り組んでいました。

　実習内容は次の通りです。

１班・・・オームの法則の実験

２班・・・電気工事１

３班・・・抵抗の直並列回路の実習

４班・・・ホイートストンブリッジによる抵抗測定

　今回は、４班の『ホイートストンブリッジによる抵抗測定』の班を紹介します。

二人一組で、ホイートストンブリッジを使って、未知の抵抗を測定します

測定終了後、一人一人テストを行い理解度を確かめます

合格した生徒は、レポートをまとめます

第２７回ロボット競技大会

　３月８日（月）の午前中に、『第２７回ロボット競技大会』を実施しました。電気科１年（２７人）で二人一組で製作から競技まで行います。今年は１４台のロボットが出場しました。

　この競技はルールがあります。与えられた材料（例えばモーターは３個まで、など）で製作をする、などというルールを把握することから始まります。１年間を通して学んだ知識や技術を生かし、『設計から製作』までを行います。いわばこのロボットは１年間の集大成です

　今年もいろいろとユニークなロボットが現れ、競技に花を咲かせていました。毎年、保護者にも観戦していただいていましたが、今年はコロナ禍ということで、保護者はリモートによる観戦をしていただきました。

　優勝したのは、中村くるみ（あさぎり中出身）さん・西啓永（錦中出身）君の『ショベル丸』、準優勝は愛甲凜（あさぎり中出身）さん・岩坂幸祐（相良中出身）君の『パルプ』、生徒達の投票でユニーク賞に決定したのは、上田来夏（人吉二中出身）君・大岩葵（球磨中出身）君の『スカイソング号』に決定しました。

　優勝した生徒のロボットと職員が製作したロボットの対戦は、今年度は生徒の勝ち!!!!!

でした。

必ずスリッパを並べて、入室します

競技直前までメンテナンスに余念がありません

仲嶺電気科主任のあいさつ

田代先生による競技説明

スタンバイができたらいよいよ競技開始

競技の様子①

競技の様子②

優勝した中村さんと西君

準優勝の愛甲さんと岩坂君

職員が製作したのロボットの仕組みや電気回路の説明を受ける生徒達

最後に記念撮影

技術ボランティア（竹灯籠製作の補助）

　３月３日（水）の午後より、あさぎり町立免田小学校にて竹灯籠製作を行いました。

　製作したのは６年１・２組の子ども達で「総合的な学習の時間」を利用して竹灯籠を作り、７月豪雨で被災された方々へ配ることで人吉球磨の少しでも早い復興、そして今『自分達にできることを行い、地域の中での自己の生き方を考える』ことを目的としたものです。『ひとよしまち燈り実行委員会』へ竹灯籠製作の援助依頼が来て、その実行委員会より本校に手伝ってもらえないかと相談がありました。

　今回「技術ボランティア」として参加したのは、電気科２年のあさぎり中出身の７名と職員１名の８名で、ほとんどの子ども達が初めて電気ドリルを手にしました。ドリルの刃の付け方や丸い竹に穴を開ける方法などを説明した後、作業に取りかかりました。

　参加した生徒は、「とにかくケガや事故が無いように心がけ、子ども達が もの作り を楽しんで充実感・達成感を得られるよう補助に徹しました。普段、教わる立場から教える立場を体験し、大変勉強になりました。今日は外での作業でとても暑く大変でしたが、子ども達の笑顔を見て、疲れが吹っ飛びました。逆に、自分達が達成感を味わえました。今回参加して、本当に良かったし勉強になりました」との感想があり、今回の『技術ボランティア』の参加が、生徒達にとってもいい体験になったと思います。

段取りよく準備する生徒達

開会の様子

作業の様子①

作業の様子②

作業の様子③

令和２年度　課題研究発表

　１月２０日（水）５・６限目に、電気科３年の『課題研究発表』が視聴覚室で行われました。毎年、１・２年生の前で発表していましたが、今年はコロナ禍により、２年生のみの視聴となりました。

　発表テーマは、下記の７項目です。

　①LED照明製作

　②マイコンカー制作

　③屋内配線モデムの製作

　④ものづくり

　⑤ものづくり（地域貢献）

　⑥マイコン制御

　⑦ボイラの製作

１年かけて研究した事を生徒達は緊張しながらも、発表していました。

司会は左から、荒木君（あさぎり中出身）と中村君（あさぎり中出身）

仲嶺科長のあいさつ

 課題研究の作品

①LED照明製作

②マイコンカー制作

③屋内配線モデルの製作

④ものづくり班

⑤ものづくり（地域貢献）班

⑥マイコン制御

⑦ボイラの製作