中国高校生訪日団学校交流を振り返る　４

◎４限目「英語」
   ２年T組（体育科コース）が、AとBの２つの班（教室）に分かれて、
それぞれの交流授業でした。
   後日、英語の生徒に伺うと、２年T組（体育コース）の生徒たちが
たいへん盛り上げてくれて、先生方も楽しかったそうです。

◎英語（A班）
　班別学習でした。それぞれ対面してコミュニケーションをしました。
   
   

◎英語（B班）
英語を介して、かなりの白熱した授業にはビックリさせられました。
   
２つのグループに分かれて、”Hot　Seat"というジェスチャーゲームです。
英単語をジェスチャーで伝え、回答する『連想ゲーム』のようなものです。
   
回答者が黒板を背に座ります。
生徒たちが、黒板に書かれた英単語を元に、回答者にジェスチャーで伝えます。
ガッツポーズしている生徒が早く正解できた方です。
   
みなさん入れ混じって、国を超えて、言葉を越えて、英語のキーワードを求めて、
躍動感のある白熱した、楽しいバトルでした。
   
 
英語の先生に失礼ですが、
こんなに盛り上がるとは意外でした。
参観している方も楽しませていただきました。
ありがとうございました。
 

　　　 中国高校生訪日団学校交流を振り返る　３
◎　３時間目は「日本の文化」２つの班にわかれました。
華道部と茶道部の生徒たちが主に交流しました。

◎『華　道』
   
    
   
   
   
   
   
   
  

◎『茶　道』
   
   
  

         中国高校生訪日団学校交流を振り返る　２
　記録の写真撮影も結構大変でした。朝から放課後まで、手分けして学校の敷地を駆け回って撮影しました。
　写真を見るとその時の情景がよみがえってきます。

◎玄関前でお出迎え
   
   
   

◎１限目　会場へ（大会議室）
   
 

◎２限目（体育館）全体交流 
   
   
   
   
  
   
   
   

◎吹奏楽部の演奏
   
書道部のパフォーマンス披露
   
   
◎全体の様子