農業系列日記

農業系列日記

竹垣を作りました!

農業系列園芸・造園の2年次生10名が大津南小学校を訪問し、正面玄関前の竹垣の更新作業を行いました。

2年次生は先日造園技能検定3級を受検しており、練習で身に付けた技術を生かしながら四ツ目垣と建仁寺垣を協力して作製しました。生徒たちは声を掛け合いながら作業を進め、丁寧に竹垣を完成させることができました。

この竹垣は以前、本校の実習で作製されたものでしたが、劣化が進み見た目も古くなっていました。今回の更新により、正面玄関が明るい印象となり、来校される方々を気持ちよく迎えることができる環境になったのではないかと思います。

今後もこのような活動を通して地域とのつながりを大切にしながら、生徒の学びを深めていきます。

下更新前の竹垣下

下更新後の竹垣下

熊本県内農業高校への農業用機材贈呈式

 令和8年3月9日(月)11:00からJA熊本県会館にて「熊本県内農業高校への農業用機材贈呈式」が開催されました。JAグループ熊本からは、将来の本県農業を担う次世代育成方策の一環として、県内の農業高校に対して多大なる御支援をいただいています。今年度も、JA共済連熊本の「地域・農業活性化積立金」を御活用いただき県内の7校に対して、農業実習に必要な農機等を贈呈されました。

 本校には、「ディーゼル耕うん機」並びに「ハウスファーモ」が贈呈されました。贈呈された農機は、スマート農業をはじめ農業実習充実のために活用します。また地域の小中学校等と共に学ぶ協働学習の場を設け、地域の農業振興にも役立てます。最後になりましたが、高価で貴重な農機具を贈呈いただき誠にありがとうございました。 

現地視察に行きました!

2月19日(木)2年次の園芸・造園選択者28名は外部へ研修に行きました。

研修先は水前寺成趣園、熊本県立農業大学校、農業公園カントリーパーク(JA植木まつり)、東海大学阿蘇くまもと臨空キャンパスの4か所です。

研修を通して造園の知識や技術、先進的で持続可能な農業について学ぶことができ、今後の学習意欲や進路選択につながる有意義な機会となりました。

↓水前寺成趣園の視察
(樹木観察をしました)   
   
↓熊本農大の圃場見学  
↓東海大学での講演、施設見学  

 

 

夏野菜の準備が始まりました!

園芸・造園では夏野菜の準備を始めました!

昨年の夏が非常に暑く、今年はいつもよりも2週間ほど早く種をまきました!

GDの教材となるトマトです。

今年はたくさん収穫できることを願っています。

前花壇も黄色くなりました!

2年次の学校設定科目「グリーンデザイン」でビオラの定植を行いました。

2回目ということもあり、慣れた手つきでどんどん植えていきます!

草を抜きながら丁寧に植えることができました!

みんなで協力して取り組みました!

鍋パーティーをしました!

3年次オープン科目「生物活用」では、今年最後の授業で鍋作りを行いました。

授業で育ててきたハクサイやダイコン等を使い、鶏だし醤油・キムチ・水炊きの3種類の鍋が完成しました。

買い出しから調理、片付けまで自らやってくれる人がいて助かりました。ありがとう!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分たちで育てた野菜は別格で、どの鍋も箸が進みました。

ごちそうさまでした!!

美味しい焼き芋ができました!

3年次オープン科目「地域資源活用」では、焼き芋づくりを行いました。

今回使用した品種は「紅はるか」です。

この品種は甘みが強く、大津町の特産品として多くの人に親しまれています。

特産品を実際に味わい、町の魅力の再発見や新たな活用を考える機会となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

割ってみると濃い黄色で思わずびっくり!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

出来立ての焼き芋は熱々で美味しかったです!!

 

ジャガイモを収穫して試食しました!

3年次オープン科目「生物活用」では様々な野菜を栽培しています。

今回は9月に植えたジャガイモを収穫しました。

霜の影響で地上部は枯れかけていましたが、中のジャガイモは無事でした!

じゃがバターにして試食しました!めちゃおいしかったです!

乗馬体験しました!

3年次オープン科目「生物活用」で乗馬体験をしました!

最初は怖いと言っていた生徒も無事に乗ることができ、楽しむ余裕も生まれたようです。

乗馬することで人間にどのような効果をもたらすのか、自分で体験することができました!