１０月２１日（木）にキャリア教育講演会を実施しました。講師は専門学校イデアＩＴカレッジ阿蘇の井手修身校長と鈴木俊良副校長にお願いし、「未来の仕事のヒントをつかむ～多様な働き方、活躍できる選択肢から仕事・人生のヒントをつかもう！～」というタイトルで講演をしていただき、さらにワークショップまでしていただきました。この日は、２年次生のインターンシップ期間中で、一部の生徒が対象でしたが、「将来のために今の自分にできることをしっかりやりたい」や「自分がやりたいと思う仕事を見つけていければいい」などしっかりと将来の仕事について考えることができました。

◆講演の様子

◆ワークショップの様子

１０月１９日（火）、２年次生２８名で球磨村神瀬地区に災害ボランティアに

行ってきました！

昨年に続き、熊本大津ライオンズクラブ様のご支援のもと実施することができました。

昨年の豪雨災害から１年、改めて現地の様子を自分の目で見た生徒達。短い時間では

ありましたが、生徒達は懸命に作業に取り組んでいました。

この体験から、色々な事を感じ、学んでもらいたいです。

１０月１５日（金）６限目に小論文対策講習会を実施しました。

外部講師をお招きし、２年次生を対象に行いました。

きちんとした言葉と内容で相手に伝えることは高校生にはまだまだ難しいものですが、

事例をもとにした、わかりやすいアドバイスをたくさんいただくことができました。

今後の生徒達の成長に期待！

　２年次の教科『総合的な探究の時間』では将来、職業人として自律した生活を送っていけるようにキャリア教育を主に行っています。
　現在は、教材『ＥＮＡＧＥＥＤ』を使用して、「他者視点」について学んでいます。
　６月１６日(水)は、第５章のまとめとして、各クラスで発表会が行われました。
『ＥＮＡＧＥＥＤ』２年目の２年次生！　発表にも慣れ、また発表者の意見に対して、プラス言葉のフィードバックも的確に行っていました。

３月３日(水)放課後、2年次生２７８人にとって、初めての全職員による一斉面接指導が行われました。
４～５人で1グループとなり、校内６０会場に分かれて５０分間、先生方からの指導を受けました。

「初めて話をする先生」・「初めて足を運ぶ講義室」・「初めて同級生の前で自分を語る」
・・・と初めて尽くしで緊張でドキドキの２年次生でした。

でも大丈夫です！３月１日に卒業した３年次生も、最初はみんなそうでした。
今日から、自分の夢実現に向けて、一歩一歩前進していきましょう！！
３月１７日には、キャリアガイダンスも実施されます。

さあ、２年次生。３月、いよいよ進路実現に向けて本格始動です。

本日の５限目・６限目の時間に、２年次の主権者教育として、大津町選挙管理委員会やNPO法人ドットジェーピーの方々のご協力により、「選挙出前授業」が行われました。

前半はNPO法人ドットジェーピーのスタッフの方々による模擬演説が行われ、各候補者の思いや公約を本番さながらにきく機会となりました。なかには公約を生徒と一緒に体現する候補者の方もおられ、生徒も興味をもっている様子でした。最後には候補者の方に質問タイムを設け、様々な質問を候補者の方にぶつけていました。

後半は教室棟での投票を生徒選挙管理委員会の運営で厳粛に行われました。

実際の選挙で使用される素材の投票用紙を初めて手にした生徒たちは、緊張の面持ちで記載台で記入し、投票箱に投票しました。「投票用紙折っていれますか？」「投票用紙には候補者の名前を書くんですか？」という声も多く聞かれました。

投票後は、選挙管理委員会の生徒が開票作業を行いました。大津町選挙管理委員会の方々に選挙の開票などについて説明をしていただき、実際の開票作業で使用される計数機を用いさせていただきました。

実際の選挙で使用する機材などを使わせていただき、生徒は今までより選挙の大切さ、選挙に対するイメージの変化が見られたようでした。

今回ご協力いただきました大津町選挙管理委員会の方々、NPO法人ドットジェーピーのスタッフの方々ありがとうございました。

２月５日（金）、２年次「総合的な探究の時間」では各自が考えたテーマ設定について、発表会を行いました。

テーマとして『将来の夢』や『今後の目標』、『自分の好きなもの・こと』などを自由に掲げ、それらについての疑問を”深掘り”し、最終的には自分なりの”アイディア”を提示しました。

一人一人の個性を生かしたテーマ設定で、発表の際には恥ずかしながらも、探究のループを自分なりの言葉で説明する姿は生き生きとしていました！

１月２７日（水）の５・６限目にライセンスアカデミーによるグループワークガイダンスを開催しました。１～４組は体育館、５～７組は視聴覚室で実施しました。

クラスの違う４人組を作り、「働き方＆収入　仮想体験ワーク」を行いました。それぞれ高校卒業後の進路が違う役となり、人生ゲームのようにワークを進めていきます。その途中で様々な支出や収益を繰り返し、最終的にどれだけの資金を得ることが出来るかというワークです。

生徒達はとても楽しそうにワークを進めていました。ワーク終了後はライセンスアカデミー担当者の講演、アンケートを記入し終了となりました。

生徒達は楽しみながらも、将来に向けて進路選択で大切なことは何か、働く意義や収入の重要性を感じることができたようです。

これからも進路選択のための取り組みが増えていきます。それぞれの進路選択に少しでもプラスになればと考えています。

・進学希望者は進路指導主事から県内の大学、専門学校の説明、さらに、３年次生の代表者からパネルディスカッション形式で進学する上でのアドバイスをもらいました。

・就職希望者は県北地域企業のオンライン企業ガイダンスを動画で視聴し理解を深めました。

・公務員希望者は外部講師により試験の内容や対策について講義をしていただきました。

みんな真剣な表情で取り組んでいました。

グリーンデザインの授業でハクサイを収穫しました。

２人で１玉を持ち帰ります。（テスト終了後になります）

２人でいいのを選び、包丁を使って収穫しました。農薬を使っていないので、虫がいてびっくりしている生徒もいました。

また、１玉が何枚の葉から成り立っているか、みんなで数えてみたところ、７８枚の葉でできていることがわかりました。