３月２２日（火）に２年次生全員を対象に一斉模擬面接を実施しました。

進路決定に向けての対策の一つです。面接試験を想定し、入退室の仕方や

質問にどのように答えるか、どんな内容のことを話すのか、先生方から指導

をしていただきました。

これから対策をしっかり行って、３年次での希望進路達成を目指します！

　１２月１６日（木）に熊本県商工観光労働部商工労働局労働雇用創生課および一般社団法人　熊本県技能士会連合会のお取りはからいで、技能体験セミナーを実施しました。

　対象は２年次生とし、自分が学んでいる教科に限らず、自分の興味関心と進路を考えて体験する技能職種を決めました。日頃学んでいる職種を選んだ人は技能士の技に感心し、初めて経験する職種を選んだ人は違ったものづくりの楽しさを感じたようでした。

　感想でも、「技能体験をして、手作業で一から作るので凄く難しく、時間がかかりましたがすごく達成感があって、体験をして良かった」、「将来やりたいことの参考になった」、「すごく楽しかったです。職人さんはすごいと感じた」など、それぞれの経験があったと思います。

　翔陽高校においでいただいた技能士会の皆さま、ありがとうございました。

日本料理

菓子

和裁

フラワー装飾

広告美術

電気工事

造園

建設大工

左官

板金(建築)

　12月22日（水）の２年次「総合的な探究の時間」で、クラスの代表によるインターンシップ年次発表会をしました。今年は、ＩＣＴ機器も充実してきたので、物理室で発表を行い、自分のホームルームで聞くという形式を取りました。　教室での準備は総探委員の生徒が行い、カメラに向かって発表をするというオンラインでの発表も慣れてきました。

　今回の発表会は、１０月に行われたインターンシップのふりかえりとしてまとめたもの（スケッチブックでの紙芝居プレゼンテーション）をクラスで発表をし、代表になった１１名が２年次生全員の前で発表をしました。自分の目標や実習の内容、学んだこと、どんなところに活かしていきたいか等をうまくスケッチブックにまとめてくれていました。

　２年次生は、今後は自分の進路実現のために動き始めることになります。今回振り返りをしたことはきっと将来のためになることでしょう！

２日目の天草組は、世界遺産の三角西港の見学を行いました。

伝統的な建築が残る場所を見学し、歴史の重みを感じている様子です。

　本日は、先日のコースを入れ替えて、観光等を行っています！

人吉組は、クラフトパークに到着し、陶芸体験の説明、体験を始めています！

人吉・球磨は、盆地のため、霧に覆われることが多い土地です。

本日は、ものすごい霧に覆われて周囲が真っ白とのことでした！

天草班は午後から天草五橋クルージングとイルカウォッチングを体験しました！

イルカの姿が見えると生徒たちから満面の笑顔と大きな歓声！　良い思い出ができました！

人吉方面の班から人吉クラフトパークでの陶芸体験の様子が届きました。

初体験の人も多いようですが、みなさん手際よく作品づくりを行っています。

ものづくりから芸術的なセンスも磨かれ、新たな自分も発見できそうです！

本日、天草と人吉方面の２班に分かれて修学旅行を実施しています。

天草方面の班からは世界遺産『三角西港』の散策風景や上天草市にあるホテルでの昼食の様子などが届きました。

これから天草五橋クルージングとイルカウォッチングに向かいます！

　本日より２年次生は日帰り３日間の修学旅行に出発しました。

　本来であれば、１年次の１２月に台湾への修学旅行を予定していましたが、新型コロナウイルス感染症の影響で１年延期となりました。さらに国外への移動による感染拡大防止や生徒の健康と安全を第一に考え、今年度は熊本県内（人吉・天草方面）と長崎への日帰り修学旅行となりました。

　本校では地域社会での教育活動を積極的に行い、グローカルな人材育成を行っていますが、今回の修学旅行で熊本や九州について新たな魅力を再発見してもらいたいと思います。

2年次生は、10月19日（火）～10月22日（金）まで、インターンシップでした。

コロナ禍の状況の中、多くの事業所にお世話になり、実施することが出来ました。生徒たちは、日頃できない貴重な体験をたくさんさせていただきました。生徒たちの進路実現や勤労観、職業観の育成、社会規範意識の向上に必ず結び付けてくれるものと思っています。

今後は、卒業後の進路を決めていく時期に向けて、更にキャリア教育を深めていきます。

御協力をいただきました、事業所の皆さま、ありがとうございました。

１０月２１日（木）にキャリア教育講演会を実施しました。講師は専門学校イデアＩＴカレッジ阿蘇の井手修身校長と鈴木俊良副校長にお願いし、「未来の仕事のヒントをつかむ～多様な働き方、活躍できる選択肢から仕事・人生のヒントをつかもう！～」というタイトルで講演をしていただき、さらにワークショップまでしていただきました。この日は、２年次生のインターンシップ期間中で、一部の生徒が対象でしたが、「将来のために今の自分にできることをしっかりやりたい」や「自分がやりたいと思う仕事を見つけていければいい」などしっかりと将来の仕事について考えることができました。

◆講演の様子

◆ワークショップの様子

１０月１９日（火）、２年次生２８名で球磨村神瀬地区に災害ボランティアに

行ってきました！

昨年に続き、熊本大津ライオンズクラブ様のご支援のもと実施することができました。

昨年の豪雨災害から１年、改めて現地の様子を自分の目で見た生徒達。短い時間では

ありましたが、生徒達は懸命に作業に取り組んでいました。

この体験から、色々な事を感じ、学んでもらいたいです。

１０月１５日（金）６限目に小論文対策講習会を実施しました。

外部講師をお招きし、２年次生を対象に行いました。

きちんとした言葉と内容で相手に伝えることは高校生にはまだまだ難しいものですが、

事例をもとにした、わかりやすいアドバイスをたくさんいただくことができました。

今後の生徒達の成長に期待！

　２年次の教科『総合的な探究の時間』では将来、職業人として自律した生活を送っていけるようにキャリア教育を主に行っています。
　現在は、教材『ＥＮＡＧＥＥＤ』を使用して、「他者視点」について学んでいます。
　６月１６日(水)は、第５章のまとめとして、各クラスで発表会が行われました。
『ＥＮＡＧＥＥＤ』２年目の２年次生！　発表にも慣れ、また発表者の意見に対して、プラス言葉のフィードバックも的確に行っていました。

３月３日(水)放課後、2年次生２７８人にとって、初めての全職員による一斉面接指導が行われました。
４～５人で1グループとなり、校内６０会場に分かれて５０分間、先生方からの指導を受けました。

「初めて話をする先生」・「初めて足を運ぶ講義室」・「初めて同級生の前で自分を語る」
・・・と初めて尽くしで緊張でドキドキの２年次生でした。

でも大丈夫です！３月１日に卒業した３年次生も、最初はみんなそうでした。
今日から、自分の夢実現に向けて、一歩一歩前進していきましょう！！
３月１７日には、キャリアガイダンスも実施されます。

さあ、２年次生。３月、いよいよ進路実現に向けて本格始動です。

本日の５限目・６限目の時間に、２年次の主権者教育として、大津町選挙管理委員会やNPO法人ドットジェーピーの方々のご協力により、「選挙出前授業」が行われました。

前半はNPO法人ドットジェーピーのスタッフの方々による模擬演説が行われ、各候補者の思いや公約を本番さながらにきく機会となりました。なかには公約を生徒と一緒に体現する候補者の方もおられ、生徒も興味をもっている様子でした。最後には候補者の方に質問タイムを設け、様々な質問を候補者の方にぶつけていました。

後半は教室棟での投票を生徒選挙管理委員会の運営で厳粛に行われました。

実際の選挙で使用される素材の投票用紙を初めて手にした生徒たちは、緊張の面持ちで記載台で記入し、投票箱に投票しました。「投票用紙折っていれますか？」「投票用紙には候補者の名前を書くんですか？」という声も多く聞かれました。

投票後は、選挙管理委員会の生徒が開票作業を行いました。大津町選挙管理委員会の方々に選挙の開票などについて説明をしていただき、実際の開票作業で使用される計数機を用いさせていただきました。

実際の選挙で使用する機材などを使わせていただき、生徒は今までより選挙の大切さ、選挙に対するイメージの変化が見られたようでした。

今回ご協力いただきました大津町選挙管理委員会の方々、NPO法人ドットジェーピーのスタッフの方々ありがとうございました。

２月５日（金）、２年次「総合的な探究の時間」では各自が考えたテーマ設定について、発表会を行いました。

テーマとして『将来の夢』や『今後の目標』、『自分の好きなもの・こと』などを自由に掲げ、それらについての疑問を”深掘り”し、最終的には自分なりの”アイディア”を提示しました。

一人一人の個性を生かしたテーマ設定で、発表の際には恥ずかしながらも、探究のループを自分なりの言葉で説明する姿は生き生きとしていました！

１月２７日（水）の５・６限目にライセンスアカデミーによるグループワークガイダンスを開催しました。１～４組は体育館、５～７組は視聴覚室で実施しました。

クラスの違う４人組を作り、「働き方＆収入　仮想体験ワーク」を行いました。それぞれ高校卒業後の進路が違う役となり、人生ゲームのようにワークを進めていきます。その途中で様々な支出や収益を繰り返し、最終的にどれだけの資金を得ることが出来るかというワークです。

生徒達はとても楽しそうにワークを進めていました。ワーク終了後はライセンスアカデミー担当者の講演、アンケートを記入し終了となりました。

生徒達は楽しみながらも、将来に向けて進路選択で大切なことは何か、働く意義や収入の重要性を感じることができたようです。

これからも進路選択のための取り組みが増えていきます。それぞれの進路選択に少しでもプラスになればと考えています。

・進学希望者は進路指導主事から県内の大学、専門学校の説明、さらに、３年次生の代表者からパネルディスカッション形式で進学する上でのアドバイスをもらいました。

・就職希望者は県北地域企業のオンライン企業ガイダンスを動画で視聴し理解を深めました。

・公務員希望者は外部講師により試験の内容や対策について講義をしていただきました。

みんな真剣な表情で取り組んでいました。

グリーンデザインの授業でハクサイを収穫しました。

２人で１玉を持ち帰ります。（テスト終了後になります）

２人でいいのを選び、包丁を使って収穫しました。農薬を使っていないので、虫がいてびっくりしている生徒もいました。

また、１玉が何枚の葉から成り立っているか、みんなで数えてみたところ、７８枚の葉でできていることがわかりました。