機械科ブログ
【機械科】中学生体験入学！！
みなさん、こんにちは！機械科です！
８月９日（火）に体験入学を実施しました！
人吉・球磨地区の中学生をはじめ、管外からも多くの中学生に参加してもらいました。
まずは３年生による機械科の紹介を行い、それぞれの実習紹介を行いました！
①旋盤実習紹介
工作機械の王様と言われる「旋盤」の紹介を行いました。３年渡邊くんによる切削の様子も見学を行い、手際の良さに中学生も驚いている様子でした！
また先日、本校機械科実習棟において技能検定（普通旋盤作業）において１級＆２級＆３級の同時開催を行いました（なんと県内初？？）
このように機械科では国家検定である技能検定をはじめ、多くの資格を取得することができます！！
②和釘製作
「鉄は熱いうちに、打て！！」を合い言葉に、和釘製作を見学してもらいました。赤く熱した鉄をエアハンマーで打つ姿に職人技を感じられます。
③ロボット見学
生徒が自ら製作した「輪投げロボット」を見学してもらいました。溶接部ロボット班の部員による実演と中学生による操作体験も行いました。初めて操作するにも係わらず、中学生が上手！成功するたびに拍手喝采でした！
このように機械科ではロボット製作などの機械科ならではの部活動も多くあります！！
④MC（マシニングセンタ）見学
機械科には昨年度導入された最新の工作機械が多くあります。その中でもマシニングセンタの加工を見学してもらいました。
⑤溶接見学
溶接見学では溶接シールドを付けて実際に溶接作業を見学してもらいました。１年生から実習の授業がはじまり、溶接や旋盤実習をはじめ３年間で多くの実習を行うことができます！！
機械科の体験入学に参加していただいた中学生のみなさん、ありがとうございました！！
みなさんが来年度、球磨工業高校機械科の生徒として入学してくれることを心待ちにしています
「ご安全に！！」
【機械科】令和３年度後期技能検定試験優秀合格者表彰について
作成者2
令和３年度後期技能検定試験優秀合格者表彰
【３級機械検査技能士】
北坂（錦中出身）
淵田（錦中出身）
この度、令和３年度後期技能検定試験優秀合格者表彰が行われ、本校機械科に在籍する２名の生徒が「優秀合格者表彰状」を受賞しました。合格に向けて直向に取り組んだ成果だと思います。
今後も生徒たちの技能向上の促進に努めていきたいと思います。
【機械科】舟釘贈呈式 in HASSENBA
作成者2
１１月１１日（木）に、機械科３年生の鍛造班１８名が製作した「舟釘」１００本の贈呈式を、今年７月にリニューアルオープンした「HASSENBA」にて行いました。
この「舟釘」は、球磨川下りで使用される舟の製造に必要不可欠なものです。昨年の豪雨災害で多くの舟が被災した為、現在、新たな舟の製造中で、本校生徒が贈呈した「舟釘」が使用されるとのことでした。
４月から課題研究の時間を使い、地道に約２００本叩きました。１本を製作するのに初めは１時間程度かかっていたのですが、本数を重ねるごとに１５分程度で質が良いものを叩けるようになりました。
今後も伝統の技を継続していき、地域貢献と人吉球磨の復興を願って叩き続けていきたいと思います。
贈呈式 生徒代表 機械科３年 米谷勇輝
乗船体験「梅花の渡し」
心を燃やし、製作した「舟釘」
全員集合！ 合言葉は「ご安全に！！」
ようこそ新マシニングセンタ！！
作成者1
この度、動かなくなってしまったマシニングセンタに変わって、新マシニングセンタの搬入が行われました。大型クレーンを使って、作業が行われました。マシニングセンタの他にもパソコンや３Dプリンタの導入も行われました。
これからどんどん使って最新のものづくりを行っていきます！！
機械科・課題研究発表会
作成者1
本日３年機械科Ａ組・Ｂ組の課題研究発表会を行いました。３年生が１年間それぞれのテーマに沿った研究を行い、成果を発表しました。今年度は新型コロナウィルス感染拡大防止のため、２年生のみ視聴する形となりました。発表する３年生も緊張した面持ちで発表しており、２年生も真剣に発表を聞いていました。
今年度は、新型コロナウィルスや７月豪雨災害により、計画通りに実施できなかった班も多かった中、状況に応じて臨機応変に対応し、成果に繋げる努力をしてくれました。
想定外の状況に遭遇しても、球磨工で培った知識や技術を今後に活かして欲しいです。
講評として科長の城本先生より「現代において著しく社会が変化している」としてトヨタ自動車やＳＯＮＹが取り組んでいる仕事について触れ、自動車会社が街をつくるほか、ソフトウェア会社がクルマをつくるなど、革新が起きていると話しがありました。
工業高校での学びが時代を支えると信じ、将来の技術者として活躍を期待します
機械科主任：城本先生より講話
ものづくり班
マイコンカー製作班
鍛造班
アイディアロボット製作班
